குழு உருவாக்கம் - குழு வேலையை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது. குழு உருவாக்கம்: ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழுவை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படை வழிகள்

எந்தவொரு நிறுவனத்தின் திறம்பட செயல்பாட்டிற்கு, முக்கியமான காரணிகளில் ஒன்று குழு ஒருங்கிணைப்பின் அளவு. உங்கள் இலக்குகளை அடைவதில் வெற்றி இதைப் பொறுத்தது.

ஒரு குழு என்பது ஒரு பொதுவான இலக்கை அடைய ஒன்றுபட்ட மக்கள் சமூகம். அத்தகைய குழுவின் உறுப்பினர்கள் பின்வரும் பண்புகளில் முற்றிலும் வேறுபட்டிருக்கலாம்:

• வயது;
• சுவைகள்;
• திறன்கள்;
• மனோபாவம்;
• பாத்திரம்;
• பொழுதுபோக்குகள்.

தலைவர் ஒரு கடினமான பணியை எதிர்கொள்கிறார்: தனிநபர்களின் நட்பு குழுவை உருவாக்குவது, ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களின் வெற்றிகரமான குழு. அதில், ஒரு பொதுவான இலக்கை அடைவதற்காக, ஒவ்வொருவரும் ஒரு தனிப்பட்ட பணியைச் செய்கிறார்கள், ஒரு பொதுவான காரணத்தை உருவாக்குவதற்கு தங்கள் சொந்த செங்கல் போடுகிறார்கள். அதன் தரம், வலிமை மற்றும் ஆயுள் ஆகியவை வேலையின் ஒருங்கிணைப்பைப் பொறுத்தது.

குழுவில் மைக்ரோக்ளைமேட்டின் முக்கியத்துவம்

ஒரு நேர்மறையான மைக்ரோக்ளைமேட் சிக்கல்களை விரைவாக தீர்க்க உதவுகிறது. நேர்மறையான உளவியல் அணுகுமுறை மனநிலையை மேம்படுத்துகிறது, நம்பிக்கையை வளர்க்கிறது மற்றும் குழுப்பணியின் வெற்றிக்கு பங்களிக்கிறது. மகிழ்ச்சியுடன் வேலைக்குச் செல்லும் ஒருவரிடமிருந்து கிடைக்கும் வருமானம் மிக அதிகம். மாறாக, மோதல்கள் சமநிலையின் நிலையை சீர்குலைத்து, தொழிலாளர் உற்பத்தித்திறனைக் குறைக்கின்றன. இதன் விளைவாக, நல்லெண்ணம் மற்றும் பரஸ்பர உதவியின் சூழ்நிலை இலக்கை விரைவாக அடைய உதவுகிறது.

குழு ஒற்றுமைக்கான அறிகுறிகள்

ஒரு வெற்றிகரமான குழுவில், மைக்ரோக்ளைமேட் ஆறுதல், அனைவரின் நலன்களின் அங்கீகாரம் மற்றும் பொதுவான நேர்மறையான அணுகுமுறை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

அணி போதுமான அளவில் ஒன்றுபட்டிருப்பதற்கான அறிகுறிகள்:

• நேர்மறை உணர்ச்சி பின்னணி, பாதுகாப்பு உணர்வு;
• ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழு உணர்வின் இருப்பு;
• ஒரு பொதுவான இலக்கை நோக்கி செல்லும் பாதையில் ஒவ்வொரு பணியாளரின் சொந்த மதிப்பின் உணர்வு;
• வேலையில் ஆர்வம், பணியிடத்திற்கு வர விருப்பம்;
• ஒழுக்கம் மற்றும் வேலை நேரத்தின் சரியான விநியோகத்தை உருவாக்கும் ஆரோக்கியமான முறைசாரா உறவுகள்;
• குழு கட்டமைப்பில் மேலாளரின் ஆர்வம்;
• ஜனநாயக சூழ்நிலையை நம்புதல், எதிர்மறை இல்லாதது.

அணிக்குள் ஒரு மையமாக இருந்தால், தன்னம்பிக்கை வெளிப்புற காரணிகளின் எதிர்மறை தாக்கத்தை பலவீனப்படுத்துகிறது.

குழு உருவாக்கும் நடவடிக்கைகள்

ஒரு அணியில் ஒற்றுமையின்மைக்கு பல காரணங்கள் உள்ளன. ஒவ்வொரு நிறுவனத்திற்கும் அதன் சொந்தம் உள்ளது, இருப்பினும், மிகவும் பொதுவானவற்றைக் குறிப்பிடலாம்.

1. தகவல் பொய். தேவையான தகவல்களின் பற்றாக்குறை அல்லது அதன் கையாளுதல் பதட்டத்தை உருவாக்குகிறது, அவநம்பிக்கை மற்றும் வதந்திகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. அதே நேரத்தில், இயல்பான செயல்பாடு அச்சுறுத்தலில் உள்ளது.
2. மேலாண்மை கல்வியறிவின்மை. இது உள் போட்டியை அதிகரிக்கிறது. நயவஞ்சகர்களும் பிளாக்மெயிலர்களும் தோன்றுகிறார்கள். தனிப்பட்ட நலன்கள் முன்னணியில் வைக்கப்படுகின்றன, பொதுவான இலக்கின் பங்கு குறைக்கப்படுகிறது.
3. தெளிவான கட்டுப்பாடு இல்லாதது. தேவைகளின் தெளிவற்ற தன்மை குழுக்களை உருவாக்குவதையும், தரநிலைகளை பூர்த்தி செய்யாத முறைசாரா தலைவர்களை அடையாளம் காண்பதையும் தூண்டுகிறது.

கார்ப்பரேட் கலாச்சாரம் மற்றும் நேர்மறையான மைக்ரோக்ளைமேட் இல்லாததால் ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழுவை உருவாக்குவது தடைபட்டுள்ளது.

குழு ஒருங்கிணைப்பு முறைகள்

ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரும் பொதுவான இலக்கை அடைவதில் மதிப்புமிக்கதாக உணர வேண்டும். ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழுவை உருவாக்குவதற்கான மிகவும் நிரூபிக்கப்பட்ட முறைகள்:

• பணி செயல்திறனை அதிகரிக்க ஒழுக்கமான உந்துதல், நீங்கள் குழு உணர்வை உணர அனுமதிக்கிறது;
• நெட்வொர்க்கிங்கை எளிதாக்கும் பொதுக் கூட்டங்கள் மற்றும் கூட்டங்கள் மூலம் குழு ஒருமைப்பாட்டை உருவாக்குதல்;
• ஜனநாயக மேலாண்மை, வேலை நிலைமைகளை மேம்படுத்துதல்;
• கருத்தரங்குகள், வட்ட மேசைகள், பயிற்சிகள் போன்றவற்றில் மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பதற்கான கூட்டுத் தேடல்.

கார்ப்பரேட் கலாச்சாரம் மற்றும் பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகள் பொதுவான மதிப்புகளைச் சுற்றி அணியை ஒன்றிணைக்க உதவுகின்றன.

கவனம் என்பதன் பொருள்

செயல்திறன் முடிவுகளுக்கான ஆசை அதன் கவனத்தை தீர்மானிக்கிறது. தனிப்பட்டவர் ஜெனரலுக்கு முரணாக இருக்கக்கூடாது, மாறாக, அதை மெதுவாக பூர்த்தி செய்ய வேண்டும். பொதுவான இலக்குகளை அடைவதோடு தனிப்பட்ட நலன்களை ஒருங்கிணைப்பதன் முக்கியத்துவத்தை குழு உறுப்பினர்கள் அங்கீகரிக்க வேண்டும்.

குழு அமைப்பு

ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த செயல்பாடுகள் மற்றும் பொறுப்புகளை நன்கு அறிந்த ஒரு குழுவை உருவாக்குவது முக்கியம். தனிப்பட்ட சிக்கல்களைத் தீர்க்க, குழுவை துணைக்குழுக்களாகப் பிரிப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும். அதே நேரத்தில், காப்பீடு மற்றும் பரிமாற்ற முறைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.

அமைப்பின் சக்தி

ஒரு பொதுவான இலக்கை நோக்கி நகரும்போது அமைப்பு தேவைப்படுகிறது. திட்டமிடல் மற்றும் குழப்பம் இல்லாமை கிரைலோவின் கட்டுக்கதையான "தி ஸ்வான், தி க்ரேஃபிஷ் அண்ட் தி பைக்" ஹீரோக்களின் வேலையின் விளைவைப் போன்ற ஒரு சூழ்நிலைக்கு வழிவகுக்கும். ஒவ்வொரு பணியாளரும் நேரமின்மை மற்றும் தெளிவான சுய-அமைப்பு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்பட்டால், ஒட்டுமொத்த குழுவை நிர்வகிப்பது மிகவும் எளிதானது. ஒவ்வொருவரின் பொறுப்புகளையும் பகிர்ந்தளிப்பது முக்கியம்.

தனிப்பட்ட மற்றும் குழு நடவடிக்கைகளின் கலவை

இந்த முறைதான் அணியின் ஒருமைப்பாட்டை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. பணியாளர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​அவர்களின் பொருந்தக்கூடிய தன்மை மற்றும் நேர்மறையான பரஸ்பர செல்வாக்கை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது முக்கியம். உங்கள் சொந்த "நான்" என்பதை பெரும்பான்மையினரின் கருத்துடன் வேறுபடுத்துவது பணியை அடைவதைத் தடுக்கிறது.

நிலைத்தன்மையும்

குழு ஒன்றுபட்டால், உற்பத்தித்திறன் கணிசமாக அதிகரிக்கிறது. செயல்களின் இணக்கம், தெளிவான தொடர்பு, மோதல் இல்லாமை மற்றும் ஒற்றுமையின்மை ஆகியவற்றால் ஒத்திசைவு தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

உயர் முடிவுகள்

ஒவ்வொருவரின் ஆர்வமே அணியின் ஒற்றுமையை தீர்மானிக்கிறது. தங்கள் கடமைகளை திறமையாக நிறைவேற்றுவதன் மூலம், ஒவ்வொருவரும் பொதுவான காரணத்திற்காக தங்கள் பங்களிப்பை செய்கிறார்கள், முடிவை மேம்படுத்துகிறார்கள். சங்கிலியின் ஒரு பகுதி பலவீனமாக இருந்தால், அது உடைந்து, முழு சங்கிலியையும் சேதப்படுத்தும். எனவே, முடிவுகளை அடைய, குழு உறுப்பினர்கள் தங்கள் சக ஊழியர்களைத் தூண்ட வேண்டும். வேலையில் உள்ள ஒத்திசைவு உயர் முடிவுகளை அடைவதற்கு நேரடியாக விகிதாசாரமாகும்.

குழு உருவாக்கத்தின் நிலைகள்

ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழுவை உருவாக்க நேரம் எடுக்கும். ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழுவின் வளர்ச்சியில் ஐந்து நிலைகள் உள்ளன.

1. லாப்பிங் இன்

குழு புதியதாகவோ அல்லது புதுப்பிக்கப்பட்டதாகவோ இருந்தால், முதலில் அதன் உறுப்பினர்கள் ஒருவருக்கொருவர் "பழகியதாக" தெரிகிறது. ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த குணாதிசயங்களைக் காட்டுகிறார்கள், மேலும் அவர்களது சக ஊழியர்கள் தங்கள் பலவீனங்களையும் நன்மைகளையும் முன்னிலைப்படுத்துகிறார்கள். அவர்கள் தொடர்புகளை உருவாக்கவும் உறவுகளை உருவாக்கவும் முயற்சி செய்கிறார்கள். இந்த கட்டத்தில், தனிப்பட்ட குணாதிசயங்கள் மற்றும் பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். ஒரு உளவியலாளர் அத்தகைய காலகட்டத்தில் ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளை உருவாக்க உதவ முடியும்.

2. ஒரு மோதலின் தோற்றம்

இது சாதாரணமாகக் கருதப்படுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லா மக்களும் வித்தியாசமானவர்கள், ஒத்துழைப்பு என்பது ஒருவருக்கொருவர் கீழ் வளைப்பது என்று அர்த்தமல்ல. தொடர்பு புள்ளிகளை அடையாளம் காணும்போது, ​​சிறிய குழுக்கள் தங்கள் தலைவர்கள் மற்றும் வெளியாட்களுடன் உருவாக்கப்படுகின்றன. மோதல் சூழ்நிலைகளில், தலைவரின் பங்கு குறிப்பாக முக்கியமானது. ஆபத்தான மோதல்கள் மற்றும் சச்சரவுகளைத் தவிர்த்து, சூழ்நிலைகளில் அவர் திறமையாக தலையிட முடியும்.

3. பரிசோதனை நிலை

ஊழியர்களின் திறன் அதிகரித்து வருகிறது. ஒவ்வொருவரும் ஒட்டுமொத்த செயல்பாட்டில் தங்கள் முக்கிய இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கின்றனர். இந்த நேரத்தில், இடையூறுகள் இன்னும் காணப்படுகின்றன. சுமைகள் மாறுபடலாம் மற்றும் மறுபகிர்வு செய்யலாம். இருப்பினும், ஒட்டுமொத்த செயல்திறன் மேம்பட்டு வருகிறது.

4. படைப்பு காலம்

பணியாளர்கள் வெறுமனே வேலைக் கடமைகளைச் செய்வதிலிருந்து ஆக்கபூர்வமான தீர்வுகளை உருவாக்குவதற்கு நகர்கின்றனர். படைப்பாற்றலின் அளவின் அடிப்படையில், தங்களைச் சுற்றி சக ஊழியர்களைத் திரட்டக்கூடிய தலைவர்கள் அடையாளம் காணப்படுகிறார்கள். இயக்குனர் தன் வேலையில் அவர்களை நம்பி முக்கியமான பணிகளை அவரிடம் ஒப்படைக்கலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு தலைவர் தனது சொந்த செயல்களுக்கு மட்டுமல்ல, அவரைச் சுற்றி அணிதிரண்ட முழு மினி குழுவின் செயல்களுக்கும் பொறுப்பேற்க முடியும்.

5. முதிர்வு நேரம்

இது ஊழியர்களிடையே மிகப்பெரிய ஒற்றுமையின் கட்டமாகும். அவர்களுக்கான கடமைகளும் பொறுப்புகளும் அனைவரும் அறிந்ததே. சிக்கல்கள் ஆக்கபூர்வமான முறையில் தீர்க்கப்படுகின்றன. செயல்களில் அடையப்பட்ட நிலைத்தன்மை மிகுந்த சிக்கலான சிக்கல்களைத் தீர்க்க அனுமதிக்கிறது. முடிவுகள் எதிர்பார்த்தபடியே உள்ளன.

தலைவரின் பங்கு

ஏற்கனவே ஒரு குழுவை உருவாக்கும் கட்டத்தில், இயக்குனர் குழுவின் ஒருங்கிணைப்பை கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும், அதாவது:

• செயல்பாட்டு பொறுப்புகளை திறமையாக விநியோகித்தல் மற்றும் தகவல்தொடர்புகளை உருவாக்குதல்;
• திறமையாக ஒரு உந்துதல் அமைப்பை உருவாக்குதல்;
• தொழிலாளர் செயல்முறையின் மீது கட்டுப்பாடற்ற, தெளிவான கட்டுப்பாட்டை ஒழுங்கமைத்தல்;
• விரைவாக நிகழும் மாற்றங்களுக்கு தொழில் ரீதியாக பதிலளிக்கவும்.

ஆரம்ப கட்டத்தில் அணியின் உருவாக்கம் மேலாளருக்கு உறுதியளிக்கக்கூடாது. அடையப்பட்ட முடிவைத் தக்கவைத்துக்கொள்வது முக்கியம், தொடர்ந்து ஆதரவு மற்றும் குழு ஒற்றுமையைத் தூண்டுகிறது.

அணி ஒற்றுமையின் அவசியத்தின் சமிக்ஞைகள்

சில சமயங்களில் குழு பிரிந்து இருப்பதையும், அதை ஒன்றிணைக்க கூடுதல் வேலை தேவை என்பதையும் அனைவரும் ஏற்கனவே புரிந்து கொண்ட ஒரு நேரம் வருகிறது. மேலாளர் இந்த திசையில் சிறப்பு முயற்சிகளை மேற்கொள்ள வேண்டும் என்றால்:

• நிறுவனத்தில் ஒரு ஆரோக்கியமற்ற உணர்ச்சிகரமான சூழ்நிலை உள்ளது, ஊழியர்கள் சண்டையிட்டு ஒருவருக்கொருவர் எதிராக உரிமைகோருகிறார்கள்;
• கல்வியறிவற்ற கோரிக்கைகள் காரணமாக போட்டியின் உணர்வு அதிகமாக உள்ளது;
• பொருள் உந்துதல் மிகவும் பலவீனமாக உள்ளது (செய்யப்பட்ட பணிகளின் தரத்தைப் பொருட்படுத்தாமல் சம்பளம் வழங்கப்படுகிறது).

ஒரு திறமையான தலைவர் இந்த நிலைமையை அதன் போக்கை எடுக்க அனுமதிக்கக்கூடாது அல்லது நிலைமையை மேம்படுத்தும் பணியை மற்ற குழு உறுப்பினர்களுக்கு மாற்றக்கூடாது. இதற்கு அவரே பொறுப்பு.

ஆரோக்கியமான குழு உறவுகளை உருவாக்க உளவியலாளர்கள் மேலாளர்களுக்கு ஆலோசனை கூறுகிறார்கள்:

• ஆரோக்கியமான உளவியல் சூழலை உருவாக்குவதை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்;
• பணியாளர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​அவர்களின் பார்வைகள், உலகக் கண்ணோட்டம், மதிப்புகள் மற்றும் வயது வரம்பு ஆகியவற்றின் பொதுவான தன்மையை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்;
• அனைவருக்கும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் உணர்ச்சிகளில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்ட பொதுவான, செயலில் உள்ள செயல்பாடுகளில் அனைத்து ஊழியர்களையும் ஈடுபடுத்துதல்;
• உங்கள் சொந்த செயல்திறன் மற்றும் நிறுவன திறன்களை நிரூபிக்கவும்.

ஒரு நல்ல நோக்கம் என்பது சில சாதனைகளுக்காக மற்றொரு அணியுடன் சண்டையிடும் போட்டி மனப்பான்மை.

நட்பு அணியை உருவாக்குவதற்கான கருவிகள்

குழு உருவாக்கத்தின் வெவ்வேறு கட்டங்களில், அதன் ஒருங்கிணைப்பின் பல்வேறு முறைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. தனிநபர்கள் ஒன்றிணைக்கும் காலத்தைக் குறைக்க அவை உதவுகின்றன.

பேரணி நிகழ்வுகள்

மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் நெருக்கமாகி, முறைசாரா அமைப்பில் பொதுவான நிலையைக் காணலாம். இது உங்களை மிகவும் சுதந்திரமாக நடத்த அனுமதிக்கிறது. தொழில்முறை சூழலில் இருந்து ஓய்வு எடுப்பதன் மூலம், ஊழியர்கள் ஒருவரையொருவர் மற்றும் அவர்களின் மேலதிகாரிகளை நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும். தன்னம்பிக்கை அதிகரிக்கிறது, வேலைக்கு வெளியே சக ஊழியர்களின் பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் கற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, காலண்டர் விடுமுறைகள், பிறந்த நாள்கள் மற்றும் கார்ப்பரேட் கட்சிகளின் கூட்டுக் கொண்டாட்டங்கள் போன்ற நிகழ்வுகளால் நல்ல இணக்கம் எளிதாக்கப்படுகிறது.

மரபுகளின் பங்கு

அவர்கள் எந்த அணியிலும் இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, குறிப்பிட்ட நேரத்தில் ஒன்றாக தேநீர் அருந்துவது அல்லது ஒரு நாள் விடுமுறைக்குப் பிறகு புதிய புகைப்படங்களைப் பற்றி விவாதிப்பது. காலையில், இத்தகைய எளிய மரபுகள் நேர்மறை ஆற்றல் கட்டணத்தை அளிக்கின்றன, வேலை நாளின் முடிவில் அவை ஓய்வெடுக்கின்றன, மேலும் நாளிலிருந்து சோர்வு சுமையை விடுவிக்கின்றன.

அத்தகைய தருணங்களில், மக்கள் நெருக்கமாகவும், ஒற்றுமையாகவும், தேவையற்ற சம்பிரதாயத்தை நிராகரிக்கவும் செய்கிறார்கள். பின்வருபவை பாரம்பரியமாக மாறலாம்: குளம், சுற்றுலா, யோகா வகுப்புகள் போன்றவை. நிச்சயமாக, நிறுவனத்தின் ஆண்டு விழாவைக் கொண்டாடுவது பிரபலமாகக் கருதப்படுகிறது. பாரம்பரிய நிகழ்வுகள் திறந்த தன்மை, எளிமை மற்றும் ஆறுதல் ஆகியவற்றின் சூழ்நிலையால் வேறுபடுகின்றன.

கூட்டங்களின் முறைசாரா தன்மை

அதிக முறையான சந்திப்புகள் சலிப்பை ஏற்படுத்துகின்றன. அவற்றில் சில முறைசாரா தன்மை இருக்க வேண்டும். இது வளாகங்களிலிருந்து விடுதலை, கருத்துச் சுதந்திரம் மற்றும் ஒருவரின் பார்வையைப் பாதுகாப்பதை ஊக்குவிக்கிறது. அவர்கள் இங்கு தேவை என்பதை அனைவரும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். விதிவிலக்கு இல்லாமல் அனைவரையும் பாராட்டவும், வெகுமதி அளிக்கவும், அங்கீகரிக்கவும் நிர்வாகம் கண்டிப்பாக ஏதாவது கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகள்

கார்ப்பரேட் அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகளின் உற்பத்தி சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். அவர்கள் சொந்த நிறுவனத்தின் வாழ்க்கையை முன்னிலைப்படுத்துகிறார்கள், இது அனைவருக்கும் சுவாரஸ்யமானது. பிரபலமான வகைகள்:

• வெற்றிகள் மற்றும் சாதனைகள்;
• வாழ்த்துக்கள்;
• விருப்பங்கள் மற்றும் பரிந்துரைகளின் மூலையில்;
• நகைச்சுவை மற்றும் நகைச்சுவைகள்;
• படைப்பாற்றல் பக்கம் (கவிதைகள், பாடல்கள், வரைபடங்கள் போன்றவை)

இத்தகைய செய்தித்தாள்கள், ஆல்பங்கள், இதழ்களை வெவ்வேறு துறைகள் மாறி மாறி வெளியிடலாம். நீங்கள் ஒரு போட்டி உறுப்பு மற்றும் கூட்டு விவாதத்தை கூட அறிமுகப்படுத்தலாம்.

கூட்டு விடுமுறை

ஊழியர்களின் விருப்பங்களை இயக்குனர் கண்காணிக்க வேண்டும், எந்த விடுமுறை அவர்களுக்கு சிறந்தது. மேலும் அணியின் பெரும்பான்மையானவர்களின் கருத்தை அடிப்படையாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இயற்கையில் நுழைவது, உல்லாசப் பயணம் மற்றும் சுற்றுலா ஆகியவை பல நிறுவனங்களில் பிரபலமாக உள்ளன. ஒரு தளர்வான சூழ்நிலையில், தனிப்பட்ட ஊழியர்களின் திறன் சில நேரங்களில் மிகவும் எதிர்பாராத விதமாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

பகிரப்பட்ட தளர்வு குழுவில் நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டுள்ளது:

• பணியாளர் எரிவதைத் தடுக்கிறது,
• நட்பு உறவுகளை நிறுவுவதை ஊக்குவிக்கிறது;
• பதற்றம் மற்றும் மன அழுத்தத்தை நீக்குகிறது;
• மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தணிக்க பங்களிக்கிறது;
• நேர்மறையை குவிக்கிறது.

இத்தகைய நிகழ்வுகள் அலுவலக சுவர்களுக்குள் கூட பல நன்மைகள் உள்ளன.

விளையாட்டு செயல்பாடு

பெரியவர்கள், குழந்தைகளைப் போலவே, விளையாட்டுகளில் தங்களை வெளிப்படுத்த விரும்புகிறார்கள். குழு உருவாக்கம் - குழு விளையாட்டுகள் - மிகவும் பிரபலமானது. இத்தகைய நிகழ்வுகளை வகைகளாகப் பிரிக்கலாம்: படைப்பு; அறிவார்ந்த, தீவிர.

நெருக்கமான குழுவின் நன்மைகள்

ஊழியர்கள் ஒற்றுமையில்லாமல் இருக்கும் நிறுவனத்தில், நெருக்கமான குழுவை விட பணி செயல்முறை மிகவும் மந்தமாக இருக்கும். ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் குறைவான திறம்பட தீர்க்கப்படுகின்றன. குழு உறுப்பினர்கள் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டால், அவர்களின் செயல்கள் ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன, சிரமங்கள் மற்றும் வலுக்கட்டாயமான சூழ்நிலைகள் மிக எளிதாக சமாளிக்கப்படுகின்றன.

தொழில்முறை மையம் "IGROX" நட்பு ஒத்துழைப்பை நிறுவவும், மன அழுத்த சூழ்நிலைகளை மென்மையாக்கவும், ஒவ்வொரு சுவைக்கும் கார்ப்பரேட் நிகழ்வுகளின் போது முறைசாரா சூழ்நிலையை உருவாக்குவதன் மூலம் ஒட்டுமொத்த குழுவை ஒன்றிணைக்கவும் உதவும்.

உழைப்பின் சமூக-பொருளாதார திறன், மற்ற விஷயங்கள் சமமாக இருப்பது, குழு ஒருங்கிணைப்பின் அளவை நேரடியாக சார்ந்துள்ளது.

ஒரு குழுவின் ஒருங்கிணைப்பு என்பது பொதுவான நலன்கள், மதிப்பு நோக்குநிலைகள், விதிமுறைகள், இலக்குகள் மற்றும் அவற்றை அடைவதற்கான செயல்களின் அடிப்படையில் அதன் உறுப்பினர்களின் நடத்தையின் ஒற்றுமையைக் குறிக்கிறது. ஒருங்கிணைப்பு என்பது ஒரு குழுவின் மிக முக்கியமான சமூகவியல் பண்பு. அதன் சாராம்சத்தில், அதன் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளின் பொருளாதார பண்புகளை ஒத்திருக்கிறது - தொழிலாளர் உற்பத்தித்திறன். கூடுதலாக, ஒரு நெருக்கமான குழுவின் உறுப்பினர்கள், ஒரு விதியாக, அதை விட்டு வெளியேற அவசரப்படுவதில்லை, அதாவது. தொழிலாளர் வருவாய் குறைகிறது.

அதன் நோக்குநிலையில், குழு ஒருங்கிணைப்பு நேர்மறையாக இருக்கலாம் (செயல்பாட்டு), அதாவது. சமூக இலக்குகள் மற்றும் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளின் இலக்குகளுக்கு முரணான இலக்குகளை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட அவரது பணி நடவடிக்கை மற்றும் எதிர்மறை (செயல்படாதது) இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்களில் கவனம் செலுத்துகிறது.

ஒரு ஒத்திசைவான குழுவை உருவாக்குவதில் முக்கிய அம்சம், தொழில்முறை நடவடிக்கைகள் மற்றும் மனித இருப்பின் தார்மீக அம்சங்கள் தொடர்பான அவர்களின் வாழ்க்கை மதிப்புகளின் தற்செயல் நிகழ்வுகளின் அடிப்படையில் நபர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதாகும்.

தொழிலாளர் குழுவின் ஒருங்கிணைப்பின் மூன்று நிலைகள் உள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் வளர்ச்சியின் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலைக்கு ஒத்திருக்கிறது.

முதல் நிலை நோக்குநிலை, இது அணியின் குறைந்த அளவிலான வளர்ச்சிக்கு ஒத்திருக்கிறது - உருவாக்கம் நிலை. இந்த நிலை மக்களின் எளிய சங்கம் பொதுவான குறிக்கோள்கள் மற்றும் குறிக்கோள்கள் மற்றும் ஒரு கருத்தியல் நோக்குநிலையுடன் ஒரு குழுவாக மாற்றப்படுகிறது என்பதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. குழுவின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் ஒரு புதிய அணியை வழிநடத்துகிறார்கள். இது இலக்கு நோக்குநிலை மற்றும் சுய நோக்குநிலையாக இருக்கலாம். பணியாளர்களின் தேர்வு மற்றும் பணியமர்த்தல், குறிக்கோள்கள் மற்றும் குறிக்கோள்கள், திட்டங்கள் மற்றும் செயல்பாட்டின் நிபந்தனைகள் பற்றிய விரிவான தகவல்கள் மூலம் இலக்கு நோக்குநிலை மேலாளரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், புதிய ஊழியர்கள் உருவாகும் குழுவில் எவ்வளவு நன்றாகப் பொருந்துகிறார்கள் மற்றும் ஒன்றாக இணைந்து பணியாற்ற முடியும் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். பணியிடங்களில் தொழிலாளர்களை சரியாக வைப்பது முக்கியம். ஒருவருக்கொருவர் அனுதாபம் கொண்டவர்கள் அண்டை, தொழில்நுட்ப ரீதியாக ஒன்றோடொன்று இணைந்த இடங்களில் தங்களைக் கண்டால், இது அவர்களின் மனநிலையை மேம்படுத்துகிறது மற்றும் அவர்களின் வேலை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடுகளை அதிகரிக்கிறது.

ஒவ்வொருவருக்கும் தங்கள் பணித் தோழர்களைப் பற்றி, அவர்கள் தங்கள் குழுவை எப்படிப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள் என்பதைப் பற்றி அவரவர் தனிப்பட்ட யோசனை உள்ளது. எனவே, இலக்கு சார்ந்த நோக்குநிலை எப்போதும் சுய-நோக்குநிலையால் நிரப்பப்படுகிறது.

ஒரு குழுவில் இலக்கு சார்ந்த நோக்குநிலை நிலவினால், பெரும்பாலான குழு உறுப்பினர்களின் பொதுவான குறிக்கோள் அவர்களின் உள் தேவையாக மாற்றப்படுகிறது மற்றும் நோக்குநிலை நிலை ஒப்பீட்டளவில் விரைவாக அடுத்தவரால் மாற்றப்படுகிறது.

இரண்டாவது நிலை பரஸ்பர தழுவல் ஆகும், இது குழு உறுப்பினர்களுக்கான பொதுவான நடத்தை வழிகாட்டுதல்களை உருவாக்குவதைக் குறிக்கிறது. இந்த அணுகுமுறைகள் இரண்டு வழிகளில் உருவாக்கப்படலாம்: ஒரு தலைவரின் இலக்கு கல்வி செல்வாக்கின் கீழ் மற்றும் சுய-தழுவல் மூலம், சாயல் மற்றும் அடையாளத்தின் விளைவாக.

ஒரு நபர் அறியாமலே மற்றவர்களின் நடத்தை, அவர்களின் பார்வைகள் மற்றும் சில சூழ்நிலைகளுக்கு எதிர்வினைகளை ஏற்றுக்கொள்வது சாயல் ஆகும்.

மனப்பான்மைகளை உருவாக்குவதற்கான குறைந்தபட்சம் கட்டுப்படுத்தக்கூடிய வழி இதுவாகும், இது எப்போதும் நேர்மறையான முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்காது.

அடையாளம் என்பது ஒரு நபரின் நடத்தையின் எந்தவொரு வடிவங்கள், விதிமுறைகள் மற்றும் தரநிலைகளை நனவாகக் கடைப்பிடிப்பது, அவர்களுடன் தனது சொந்த நடத்தை விதிகளை அடையாளம் காண்பது (அடையாளம் கண்டறிதல்). இந்த வழக்கில், நபர் ஏற்கனவே இந்த அல்லது அந்த நபரின் நடத்தையை பிரதிபலிக்கிறார், மேலும் அவர் இதேபோன்ற சூழ்நிலையில் அல்லது வேறு வழியில் செயல்பட வேண்டுமா என்பதை உணர்வுபூர்வமாக தீர்மானிக்கிறார்.

பரஸ்பர தழுவல் நிலை அணியின் வளர்ச்சியின் சராசரி நிலைக்கு ஒத்திருக்கிறது, அதன் சொத்துக்களை (செயலில் உள்ள குழு) உருவாக்குவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

மூன்றாவது நிலை என்பது அணியின் ஒருங்கிணைப்பு அல்லது ஒருங்கிணைப்பின் நிலை, அதன் முதிர்ச்சியின் நிலை. தலைவர் இங்கே ஒரு வெளிப்புற சக்தியாக அல்ல, ஆனால் அணியின் இலக்குகளை முழுமையாக உள்ளடக்கிய ஒரு நபராக செயல்படுகிறார். அத்தகைய குழுவில், பரஸ்பர உதவி மற்றும் ஒத்துழைப்பின் உறவுகள் நிலவுகின்றன.

ஒருங்கிணைப்பின் அளவைப் பொறுத்து, மூன்று வகையான அணிகள் உள்ளன: நெருக்கமான அல்லது ஒருங்கிணைந்த, அதன் உறுப்பினர்களின் நெருங்கிய உறவு, ஒற்றுமை மற்றும் நட்பு மற்றும் நிலையான பரஸ்பர உதவி ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

அத்தகைய குழுவின் அமைப்பு ஒப்பீட்டளவில் நிலையானது. அத்தகைய குழு, ஒரு விதியாக, உயர் உற்பத்தி குறிகாட்டிகள், நல்ல தொழிலாளர் ஒழுக்கம் மற்றும் உயர் பணியாளர் செயல்பாடு ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது; துண்டிக்கப்பட்ட (தளர்வாக ஒன்றுபட்டது), இது பல சமூக-உளவியல் குழுக்களைக் கொண்டுள்ளது, அவை ஒருவருக்கொருவர் நட்பற்றவை மற்றும் அவற்றின் சொந்த தலைவர்களைக் கொண்டுள்ளன. குழு குறிகாட்டிகள், உற்பத்தி ஒழுக்கத்தின் நிலை, மதிப்பு நோக்குநிலைகள் மற்றும் அத்தகைய குழுக்களின் செயல்பாடு மிகவும் வேறுபட்டவை; ஒற்றுமையற்ற (மோதல்) - அதன் சாராம்சத்தில் ஒரு முறையான அணி, அதில் ஒவ்வொருவரும் அவரவர், அதன் உறுப்பினர்களிடையே தனிப்பட்ட நட்பு தொடர்புகள் இல்லை, அவர்கள் முற்றிலும் உத்தியோகபூர்வ உறவுகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். அத்தகைய அணிகளில், மோதல்கள் அடிக்கடி எழுகின்றன மற்றும் அதிக ஊழியர்களின் வருவாய் உள்ளது.

பணியாளர்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் மேம்பாடு ஒரு மீளக்கூடிய செயல்முறை என்பதை மனதில் கொள்ள வேண்டும். சில சூழ்நிலைகளில், அது நிறுத்தப்படலாம் மற்றும் தனக்கு நேர்மாறான ஒரு செயல்முறையாக மாறலாம் - சிதைவின் செயல்முறையாக. இதற்குக் காரணம், குழுவின் தலைவர் அல்லது அமைப்பில் மாற்றம், அதன் செயல்பாடுகளின் இலக்குகள், தேவைகளின் நிலை அல்லது பணிச் சூழ்நிலையில் வேறு ஏதேனும் மாற்றங்கள்.

தொழிலாளர் தொகுப்பின் ஒருங்கிணைப்பு செயல்முறையானது ஒருங்கிணைப்பை தீர்மானிக்கும் காரணிகளின் செல்வாக்கின் மூலம் நிர்வகிக்கப்படுகிறது.

பொது (வெளிப்புற) காரணிகளில் சமூக உறவுகளின் தன்மை, அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றத்தின் வளர்ச்சியின் நிலை, பொருளாதார நடவடிக்கைகளின் பொறிமுறையின் அம்சங்கள் மற்றும் குறிப்பிட்ட (உள்) காரணிகள் ஆகியவை குழுவில் உற்பத்தியின் அமைப்பு மற்றும் நிர்வாகத்தின் நிலை ஆகியவை அடங்கும். அதன் சமூக-உளவியல் சூழல், மற்றும் தனிப்பட்ட அமைப்பு.

ஒரு குழுவில் உள்ள உறவுகள் மற்றும் அதன் ஒருங்கிணைப்பு பெரும்பாலும் அணியின் உறுப்பினர்கள் என்ன, அவர்களின் தனிப்பட்ட குணங்கள் மற்றும் தகவல்தொடர்பு கலாச்சாரம், உணர்ச்சி அரவணைப்பு, அனுதாபம் அல்லது விரோதப் போக்கில் வெளிப்படுகிறது. வெவ்வேறு மனநல பண்புகளைக் கொண்ட மற்றும் வெவ்வேறு சமூக பண்புகளைக் கொண்ட தனிப்பட்ட தொழிலாளர்களிடமிருந்து பணி கூட்டு உருவாகிறது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், பணிக்குழுவின் உறுப்பினர்கள் வெவ்வேறு குணாதிசயங்கள், பாலினம், வயது மற்றும் இனக்குழுக்களின் பிரதிநிதிகள், வெவ்வேறு பழக்கவழக்கங்கள், பார்வைகள், ஆர்வங்கள், அடிப்படையில் அவர்களின் சமூக நிலைகளின் பொதுவான தன்மை அல்லது வேறுபாடு.

குழு உறுப்பினர்களிடையே சில தனிப்பட்ட குணங்களின் ஆதிக்கம், குழுவிற்குள் உருவாகும் உறவுகளை பாதிக்கிறது, அதன் மனநிலையின் தன்மை, அதன் ஒற்றுமைக்கு பங்களிக்கும் அல்லது தடுக்கக்கூடிய ஒரு குறிப்பிட்ட அம்சத்தை அளிக்கிறது. எதிர்மறையான குணாதிசயங்கள் குறிப்பாக குழு ஒற்றுமையைத் தடுக்கின்றன: வெறுப்பு, பொறாமை, வலிமிகுந்த சுயமரியாதை

ஒவ்வொரு மேலாளரும் ஊழியர்களின் ஆறுதல் நிலை மற்றும் அவர்களின் இலக்கை நோக்கி ஒன்றாகச் செல்வதற்கான அவர்களின் விருப்பத்தை அதிகரிக்க குழுவை ஒன்றிணைக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். ஊழியர்களிடையே உறவுகளை உருவாக்கப் பயன்படுத்தப்படும் பல கருவிகள் உள்ளன.

நீ கற்றுக்கொள்வாய்:

• ஒரு நெருக்கமான குழுவின் நன்மைகள் என்ன?
• ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழுவை எவ்வாறு உருவாக்குவது
• புத்தாண்டு எவ்வாறு அணியை ஒன்றிணைக்க உதவும்
• ஒருங்கிணைந்த குழுவை உருவாக்குவதில் என்ன சிக்கல்கள் ஏற்படலாம்?

ஒரு நெருக்கமான குழுவின் நன்மைகள் என்ன?

1) கூட்டு-குழு என்பது பலம், ஒற்றுமை மற்றும் தனிப்பட்ட தொடர்புகளின் நம்பகத்தன்மை மற்றும் ஊழியர்களுக்கு இடையிலான உறவுகள் போன்ற கருத்துகளின் அனலாக் ஆகும். நிறுவனத்தின் உற்பத்தி மற்றும் கவனம் செலுத்தும் பணிக்கு குழு ஒருங்கிணைப்பு அவசியமான காரணியாகும். அந்நியர்களிடமிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட குழு ஒன்றுபடுவதற்கு N அளவு நேரத்தை செலவிட வேண்டும் மற்றும் தனக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளைத் தீர்ப்பதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். ஒரு விதியாக, நன்கு உழைத்த மற்றும் விசுவாசமான குழு மட்டுமே அதன் உருவாக்கம் மற்றும் முன்னேற்றத்தின் போது நெருக்கடியின் காலங்களை வெற்றிகரமாக சமாளிக்க முடியும், இது உறுப்பினர்கள் அவசரமாக மக்களைக் கண்டுபிடிக்கும் குழுவுடனான அவர்களின் அடிப்படை முரண்பாடு.

2) இணக்கமற்ற நபர்களின் குழுவைப் பற்றி சொல்ல முடியாத ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழு மட்டுமே அதன் உறுப்பினர்களை உருவாக்குவதற்கான பாதையில் காத்திருக்கும் நெருக்கடிகளை இழப்பின்றி சமாளிக்கும் திறன் கொண்டது. பொருந்தக்கூடிய கருத்து என்பது சிரமங்களைச் சமாளிப்பதற்கான ஒரு உண்மையான வாய்ப்பாகும், மேலும் அவர்கள் எதிர்கொள்ளும் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது உண்மையில் அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் வார்த்தையின் சிறந்த அர்த்தத்தில் ஒருங்கிணைக்கப்படுவதைக் குறிக்கிறது.

3) நிறுவனத்திற்கு நட்பு குழு இருந்தால், பிறகு பணியாளர்களின் வருகைநடைமுறையில் பூஜ்யம் அல்லது எதுவும் இல்லை. வேலை நாள் முடிந்ததும் ஊழியர்கள் வேலையை விட்டு ஓடுவதில்லை, ஒருவருக்கு ஒருவர் உதவி செய்ய முயலாதீர்கள், சக ஊழியர்களைப் பற்றி கிசுகிசுக்கும் பழக்கம் இல்லை.

4) அத்தகைய குழுவில் பணிபுரியும் போது, ​​​​எல்லோரும் ஒரு சக ஊழியருக்கு உதவவும், அவர்களின் யோசனைகள் மற்றும் பொதுவான வேலைகளில் பயன்படுத்தக்கூடிய முன்னேற்றங்களைப் பற்றி பேசவும் தயாராக இருக்கிறார்கள் என்பது உடனடியாகத் தெளிவாகிறது. ஊழியர்கள் வேலையைப் பற்றி சிந்திக்கும்போது எதிர்மறையான உணர்ச்சிகளை அனுபவிப்பதில்லை, அவர்கள் குறைந்த சோர்வு மற்றும் அதிக மன அழுத்தத்தை எதிர்க்கின்றனர். மேலும் அவர்கள்தான் இறுதியில் நிறுவனத்தின் லாபத்தை அதிகரிக்கத் தயாராக இருக்கிறார்கள்.

அணியை ஒன்றிணைக்கும் குழு உருவாக்கம்

"கமர்ஷியல் டைரக்டர்" என்ற மின்னணு இதழில் உள்ள கட்டுரையிலிருந்து ஒரு சிறந்த குழுவை உருவாக்குவதற்கான சூழ்நிலையில் எவ்வாறு சிந்திக்க வேண்டும் என்பதைக் கண்டறியவும்.

ஒருங்கிணைந்த குழுவின் பண்புகள்

1. விழிப்புணர்வு மனித நடத்தையின் முக்கியமான கருத்துக்களில் ஒன்றாகும். மக்களின் விழிப்புணர்வு நிலை ஒட்டுமொத்த குழுவின் செயல்திறனை பாதிக்கிறது. சரியான நேரத்தில் தகவல் செயல்முறை, அனைத்து பெறுநர்களுக்கும் அனுப்பப்பட்டு, அனைவரையும் சென்றடைவது, ஒரு நபருக்கு அணியின் வாழ்க்கை மற்றும் அதன் இலக்குகளில் ஈடுபாட்டின் உணர்வைத் தருகிறது. இதற்கு நன்றி, குழுவில் அறிமுகமில்லாத அல்லது அலட்சியமான ஊழியர்கள் இல்லை.

ஏறக்குறைய அனைத்து குழு உறுப்பினர்களின் பொருளாதார நலன்களில் திறந்த தன்மையும் ஆர்வமும் ஊழியர்களை அணியின் நிர்வாக நடவடிக்கைகளில் கூட்டாக பங்கேற்க ஊக்குவிக்கிறது. வாய்வழி மற்றும் அச்சிடப்பட்ட தகவல் சேனல்களைப் பயன்படுத்தாமல் அல்லது குறைவாகப் பயன்படுத்தினால், மிகவும் அனுபவம் வாய்ந்த உயர் மேலாளர் கூட அணியின் ஆதரவை நம்புவது சாத்தியமில்லை.

2. ஒழுக்கம் என்பது மக்களின் நடத்தையின் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வரிசையாகும், இது நிறுவனத்தில் நிறுவப்பட்ட தார்மீக விதிமுறைகள் மற்றும் விதிகளை சந்திக்கிறது, இது குழுவில் நடத்தை மனநிலையின் செயல்முறைகளை ஒழுங்குபடுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது. ஒரு குழுவில் உள்ள ஒழுக்கமான நபர், சமூக வளர்ச்சிக்கும், பணிக்கான பொறுப்புக்கும் ஒரு தூண்டுதலாக இருக்கிறார். அணியில் ஒருவரின் இடத்தின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய உயர் விழிப்புணர்வு மற்றும் புரிதல் செயல்பாட்டுக் கடமைகளின் மனசாட்சிக்கு பங்களிக்கிறது.

ஒழுக்கத்துடன் இணங்குதல் என்பது நிறுவப்பட்ட விதிமுறைகள் மற்றும் நடத்தை விதிகளை மக்களால் நிறைவேற்றுவதாகும். நிர்வாகத்திற்கும் ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினருக்கும் இடையிலான தனிப்பட்ட உறவுகளின் நிலை நேரடியாக வேலை கடமைகள் மற்றும் சமூக செயல்பாடுகளின் தர செயல்திறனை பாதிக்கிறது.

ஒழுங்கு மற்றும் ஒழுக்கத்தை பராமரிப்பதற்கான முறைகள் பரவலாக வேறுபடலாம். சமூக ஒழுக்கத்தின் வகைகள் ஒழுக்கம், நெறிகள் மற்றும் மரபுகள் போன்ற கருத்துகளாக இருக்கலாம்.

3. செயல்பாடு என்பது உத்தியோகபூர்வ கடமையைச் செய்ய வேண்டிய கடமையின் காரணமாக அல்ல, மாறாக சுதந்திரமான சுய வெளிப்பாட்டிற்கான வாய்ப்பின் காரணமாக ஒரு நபரின் அதிகரித்த செயலாகும். எனவே, தனிநபரின் செயல்பாடு வேலை மற்றும் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய அறிவு தேவை.

ஒரு நபர் எப்போதும் தனது உள் சாரத்தை உணர்ந்து இன்னும் முழுமையாக வெளிப்படுத்த ஆசைப்படுகிறார், இது ஒரு நபராக அவரது முழுமையான மற்றும் ஒருங்கிணைந்த வளர்ச்சிக்கு வழிவகுக்கிறது. ஒரு நபரின் செயல்பாடு மற்றும் முன்முயற்சியின் நிலை அவர் தனியாக இருக்கும்போது அல்லது சக ஊழியர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது சூழ்நிலையால் அதிகம் பாதிக்கப்படுகிறது. இயற்கையாகவே, சமூகத்தில் ஒரு நபரின் உணர்வுகள் மற்றும் தார்மீக கூறுகள் தனிமையில் இருக்கும் அவரது நடத்தை மனநிலையிலிருந்து மிகவும் வேறுபட்டவை.

4. நிறுவனமானது ஊழியர்களின் உரிமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளின் துல்லியமான மற்றும் திறமையான வரையறை மற்றும் விநியோகத்தை வழங்குகிறது. சுற்றுச்சூழலில் ஏற்படும் மாற்றங்களுக்கு குழு உறுப்பினர்களின் பிரதிபலிப்பில், உள் மற்றும் வெளிப்புற விழிப்புணர்வைப் புதுப்பிப்பதில் இதைக் காணலாம். தொழிலாளர் செயல்முறை மற்றும் ஒழுக்கத்திற்கான பணியாளர்களின் அணுகுமுறை வேலையின் சரியான அமைப்பைப் பொறுத்தது.

ஒரு உயர் மேலாளர் மிகவும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட குழுவில் பணியாற்றுவது எளிது. அத்தகைய நிறுவனத்தை உருவாக்க மகத்தான முயற்சி மற்றும் உயர்ந்த தொழில்முறை தேவைப்படுகிறது. குழுவில் தனிநபரின் பங்கு, ஒழுக்கம் மற்றும் பிற முக்கிய காரணிகள் போன்ற காரணங்களால் அமைப்பு பாதிக்கப்படுகிறது. ஆனால் ஒரு சிறந்த முறையில் உருவாக்கப்பட்ட குழு கூட அதன் இருப்பின் போது ஏற்ற தாழ்வுகளை அனுபவிக்கிறது, ஏனெனில் தொழிலாளர் தொடர்பு மற்றும் அறிவாற்றல் பாடங்களாக அதன் ஊழியர்களின் பொறுப்புகள் விநியோகிக்கப்படுகின்றன.

குழுவில் தனிப்பட்ட தொடர்புகளை வலுப்படுத்த, பொருளாதார மற்றும் சமூக நலன்களைப் பயன்படுத்தி ஊழியர்களின் நலன்களை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

5. ஒத்திசைவு என்பது அனைத்து ஊழியர்களையும் அவர்களின் பொதுவான வேலையில் ஒன்றிணைத்து ஒருமைப்பாட்டைக் கொடுக்கும் ஒரு செயலாகும், இது குழுவின் ஈர்ப்பை ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் குழுவிற்கு நிரூபிக்கிறது. இது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி எந்தவொரு பணிக் குழுவின் தரமான குறிகாட்டியாகும்.

ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழு உருவாக்கம் தேவைப்படும் போது

1) செயலில் வளர்ச்சியின் கட்டத்தில். ஒரு குறுகிய காலத்தில் ஊழியர்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்தால், "பழைய தோழர்கள்" சில நேரங்களில் புதியவர்களுடன் மிகவும் கடினமான உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். இரு குழுக்களையும் ஒன்றிணைக்க, நீங்கள் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மற்றும் அங்கீகரிக்கப்படாத தலைவர்களுடன் தொடங்க வேண்டும். குழு உருவாக்கம் உங்களை நெருக்கமாகவும் அன்பாகவும் கொண்டு வர உதவும்.

2) தேக்கத்தின் போது அல்லது வணிக வீழ்ச்சி.நிறுவனத்தின் எதிர்காலத்தை சந்தேகிக்கும் ஊழியர்கள், நிலையற்ற, மெதுவாக, முன்முயற்சி காட்டாமல், ஒரு புதிய வேலையைத் தேடத் தொடங்குகிறார்கள், பின்னர் இலவச நீச்சலுக்குச் செல்லத் தொடங்குகிறார்கள் என்பதன் மூலம் இந்த காலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த நேரத்தில், மேலாளரின் முக்கிய பணி ஊழியர்களின் பணி உணர்வை உயர்த்துவதாகும், இதனால் நிலைமையை மேம்படுத்துவது அவர்களின் கைகளில் உள்ளது என்பதை அவர்கள் உணர முடியும்.

3) எப்போது நிறுவனத்தின் துறைகளுக்கு இடையே மோதல் உள்ளது, இதுபோன்ற நிகழ்வுகள் எழும் பிரச்சனைகளை தீர்க்க உதவும். அதனால், ஒரு நிறுவனத்தில் விற்பனை கடுமையாக சரிந்தது. நிறுவனத்தின் தலைவர் குழு கட்டமைப்பை ஏற்பாடு செய்தார், இது முன்னேற்றத்திற்கு பங்களித்தது. இந்த நிகழ்வு ஜனவரி விடுமுறைக்குப் பிறகு நடைபெற்றது, அதன் பிறகு ஊழியர்கள் வேலைக்குச் சென்று ஓய்வெடுத்து மலைகளை நகர்த்தத் தயாராக உள்ளனர்.

குழு ஒற்றுமையை என்ன காரணிகள் பாதிக்கின்றன?

1) பொதுவான ஆர்வங்கள், பொழுதுபோக்குகள், பார்வைகள், நெறிமுறை மற்றும் பொருள் மதிப்புகள் மற்றும் குழு உறுப்பினர்களின் நோக்குநிலை;

2) குழுக்களின் வயது அமைப்பு;

3) உளவியல் பாதுகாப்பு மற்றும் நல்லெண்ண உணர்வு;

4) பொதுவான பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயலில் மற்றும் தீவிரமான கூட்டு தொழிலாளர் ஒற்றுமை;

5) அதிகபட்ச செயல்பாடுகளைச் செய்யும் ஒரு குறிப்பு மாதிரியாக தலைவரின் கவர்ச்சி;

6) திறமையான தலைமைப் பணி;

7) போட்டியிடும் குழுவின் இருப்பு;

8) மற்ற உறுப்பினர்களிடமிருந்து கூர்மையாக வேறுபட்ட மற்றும் குழுவிற்கு தன்னை எதிர்க்கும் ஒரு நபரின் குழுவில் இருப்பது.

• தொலைதூர விற்பனை துறைகள்: எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது மற்றும் எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது

நிறுவனத்தின் குழுவை ஒன்றிணைப்பதற்கான வழிகள்

1. கார்ப்பரேட் நிகழ்வுகள். அணியை ஒன்றிணைக்க அல்லது பிரிக்க வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு பயனுள்ள பொறிமுறையாக அவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஸ்கிரிப்ட்டின் அசல் தன்மை மற்றும் அதே வகையான கார்ப்பரேட் நிகழ்வுகள் எந்த நன்மைக்கும் வழிவகுக்காது, ஏனெனில் ஊழியர்கள் இந்த நிகழ்வுகளை செயற்கையாக கருதுகின்றனர். சந்திப்பின் போது, ​​அவர்கள் பதட்டமாக இருக்கிறார்கள், நிம்மதியாக உணர முடியாது. இது வேலை செயல்முறையின் தொடர்ச்சி என்பதை நபர் புரிந்துகொள்கிறார். வேலைக்குத் திரும்பிய பிறகு, யாரோ ஒருவர் தகாத முறையில் நடந்து கொண்டார்கள், யாரோ ஒருவர் அதிகமாக மது அருந்தினார் என்று மக்கள் சங்கடமாகவும் கவலையாகவும் உணர்கிறார்கள்.

குழு உறுப்பினர்களால் முழு காட்சியும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டு செயல்படுத்தப்படும் போது ஒரு முழு அளவிலான விடுமுறை ஏற்படுகிறது. சக ஊழியர்கள் தங்களைப் பற்றியும் மற்றவர்களைப் பற்றியும் புதிய தகவல்களைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், ஆரம்பத்தில் இருந்தே எல்லோரும் நேர்மறையானவர்கள். இந்த அணுகுமுறை நிறுவனத்தின் பணத்தை மிச்சப்படுத்துகிறது, ஏனெனில் சிறப்பு நிறுவனங்களால் கார்ப்பரேட் நிகழ்வுகளை நடத்துவது மிகவும் விலை உயர்ந்தது.

நிகழ்வானது பணக்கார மற்றும் அசலாக இருக்க, பணியாளர்கள் கார்ப்பரேட் நிகழ்வாக எதைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறிய நீங்கள் அநாமதேய கணக்கெடுப்பை நடத்த வேண்டும். இதைச் செய்ய, ஒரு கேள்வித்தாளை நிரப்பவும். பூர்த்தி செய்யப்பட்ட கேள்வித்தாள்களைச் செயலாக்கிய பிறகு, பணியாளர்கள் என்ன விரும்புகிறார்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள், மேலும் நிகழ்வை ஒழுங்கமைப்பதில் ஈடுபடக்கூடிய ஒரு முன்முயற்சி குழு தீர்மானிக்கப்படும்.

2. குழுவை உருவாக்கும் விளையாட்டுப் பயிற்சிகள். குழுவை உருவாக்குவது குழு உறுப்பினர்களுக்கு விசுவாசமான உறவுகளை உருவாக்கவும், குழு ஒற்றுமை மற்றும் குழு அமைப்பை ஊக்குவிக்கவும் உதவும். தவறாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட குழுவை உருவாக்குவது எதிர்பாராத விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் - ஊழியர்களின் பணிநீக்கம், மேலாளரின் சர்வாதிகார இழப்பு மற்றும் ஊழியர்களை பணிநீக்கம் செய்தல். எனவே, நீங்கள் ஒரு பயிற்சியாளரின் தேர்வை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் உடல் தகுதியை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். அத்தகைய ஒரு வழக்கு இருந்தது, ஒரு பெண் தலைவர் குழு கட்டும் போது தனது கையை உடைத்து, அது வேண்டுமென்றே செய்யப்பட்டதா இல்லையா என்று நீண்ட நேரம் யோசித்தார்.

ஒரு நிறுவனம் சுறுசுறுப்பான இளைஞர்களை வேலைக்கு அமர்த்தும் போது, ​​மேலாளரின் உடல் வடிவம் விரும்பத்தக்கதாக இருக்கும், பின்னர் குழு உருவாக்கம் நியாயப்படுத்தப்படாது. இது முதலாளியின் சர்வாதிகாரத்தை குறைக்கலாம். பணியாளர்களை விட பொது இயக்குனருக்கு அதிக விளையாட்டு பயிற்சி இருந்தால், நிகழ்வில் தீவிரமாக பங்கேற்க அனைவரையும் கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை.

எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நிறுவனத்தில், 36 வயதான தடகள வீரர் மேலாளர், ஸ்கைடிவிங்கில் ஆர்வமாக இருந்தார், எனவே அவர் 40 வயதுக்கு மேற்பட்ட சிறந்த பாலினத்தின் பிரதிநிதிகளாக இருந்த உயர் மேலாளர்களுக்காக தீவிர குழு கட்டமைப்பை ஏற்பாடு செய்தார். இயற்கையாகவே, யாரும் குதிக்க வேண்டிய கட்டாயம் இல்லை, ஆனால் குதிக்காத எவரும் எங்கள் மனிதர் அல்ல என்று அவர்கள் சுட்டிக்காட்டினர். பலர் குதிக்க வேண்டியிருந்தது, ஆனால் அனைவரும் இல்லை. அத்தகைய பொழுதுபோக்கை விரும்புவோருடன் தீவிர விளையாட்டுகளுடன் போட்டியிடுவது நல்லது.

3. குழு உருவாக்கும் நடவடிக்கைகள். மேற்கொள்வது இதில் அடங்கும் கல்வி பயிற்சிகள், இது இருக்கும் ஊழியர்களை ஒன்றிணைக்கும். நேர்மறையான முடிவுகளை அடைய புதிய ஊழியர்களை மாற்றியமைக்க அவை உதவும்:

- ஒரு பொதுவான மொழியைக் கண்டறியவும். ஒரு நிறுவனம் 6 முறை மற்றும் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு புதிய துறைக்கு பயிற்சி நடத்தியது தெரிந்த வழக்கு உள்ளது. நிறுவனத்தின் நிர்வாகம் ஊழியர்களுக்கு ஒரே மொழியைப் பேசுவதற்கு ஒரு இலக்கை நிர்ணயித்தது. ஒரு பயிற்சியாளரிடம் பயிற்சி பெறுவதன் மூலம் இதை அடைய முடியும். இதன் விளைவாக, சக ஊழியர்கள் ஒரே சொற்களைப் பயன்படுத்தத் தொடங்கினர். பொதுவாக, பல்வேறு கல்வி நிலைகளைக் கொண்ட ஊழியர்களுக்கு இந்தப் பயிற்சி மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

- புதியவர்களை வேகத்திற்கு கொண்டு வாருங்கள். ஒரு சில மணிநேரங்கள் அல்லது நாட்களுக்குள், ஒரு புதிய ஊழியர் தனது சக ஊழியர்களை அறிந்து, வேலையில் ஈடுபட்டு, அந்நியராக இருப்பதை நிறுத்துகிறார். இந்த நேரத்தில், குழு ஒரு நபரின் உருவப்படத்தை வரைந்து, செயலில் உள்ள ஒத்துழைப்புக்கு செல்லலாம். சாதாரண சூழ்நிலையில், ஒரு புதியவர் பல மாதங்களுக்கு தழுவல் செய்ய முடியும்.

- அதிகாரத்தைப் பெறுங்கள். ஒரு நிறுவனத்தின் நிதிப் பிரிவில், சராசரி வயதுக்கு மேல் உள்ளவர்கள்தான் ஊழியர்களின் அடிப்படை. நிதி இயக்குநர் பதவிக்கு ஒரு புதிய மேலாளரும், அதில் ஒரு இளம் பெண்ணும் நியமிக்கப்பட்டனர். ஊழியர்கள் எவ்வாறு நடந்துகொண்டார்கள் என்பது மிகவும் யூகிக்கக்கூடியது - அவமரியாதை அணுகுமுறை, கீழ்ப்படியாமை, நாசவேலை.

• விற்பனை மேலாளர்களுக்கான பயிற்சி: 3 படிகளில் ஒரு புதிய நபரைத் தயார்படுத்துதல்

நிதி இயக்குனர் ஒரு அசாதாரண திட்டத்தை முன்வைத்தார் - ஆங்கிலம் மற்றும் நிதி பகுப்பாய்வு குறித்த இலவச கருத்தரங்குகளை நடத்துவதற்கான தனது விருப்பத்தை அவர் அறிவித்தார். முதல் பாடத்தில் ஆர்வமுள்ளவர்கள் வரிசை இல்லை என்பது தெளிவாகிறது, ஆனால் ஆர்வமாகி, வகுப்புகள் பயனுள்ளவை, இலவசம் என்ற முடிவுக்கு வந்தவர்களும் இருந்தனர். அவர் தனது சக ஊழியர்களிடம் கூறினார், மற்றும் ஊழியர்கள் கையை நீட்டினர். இதன் விளைவாக, அவர் தனது சக ஊழியர்களிடமிருந்து அதிகாரத்தையும் மரியாதையையும் பெற்றார்.

- புதிய ஆவணங்களின் வளர்ச்சி. பயிற்சியின் போது, ​​நீங்கள் ஒன்றாக இணைந்து பணியாற்றலாம், எடுத்துக்காட்டாக, நிறுவனத்திற்கான கார்ப்பரேட் விதிகளின் தொகுப்பு, இது நிறுவனத்தின் அனைத்து கையகப்படுத்துதல்கள் மற்றும் மேம்பாடுகளை அமைக்கிறது. அத்தகைய ஆவணம் உயர் நிறுவனத்தால் வழங்கப்பட்டால், அது வேலை செய்யாது. ஊழியர்களே படைப்பாளர்களாக மாறும்போது இது மற்றொரு விஷயம், மற்றும் ஆவணம் ஒரு திறந்த விவாதத்தின் மூலம் மேம்படுத்தப்படுகிறது.

துரோகிகளையும் குடிகாரர்களையும் எப்படி இணைப்பது

ஐகுல் கோமோயுனோவா, Penopol குழும நிறுவனங்களின் பொது இயக்குனர், மாஸ்கோ

எங்கள் நிறுவனத்தின் முக்கிய பகுதி கிடங்கு ஊழியர்கள் (ஏற்றுபவர்கள்) மற்றும் விற்பனை துறை. எனவே, எங்களிடம் ஊழியர்களின் நிலையான வருவாய் இருந்தது. சுமை தூக்கும் பணியாளர்கள் குடித்துவிட்டு பணியை புறக்கணித்ததால் தொடர்ந்து பணியிட மாற்றம் செய்யப்பட்டு வந்தது. ஒரே வருடத்தில் மொத்த விற்பனைத் துறையும் வெளியேறியது. நிலையான வருவாய்க்கான காரணத்தைக் கண்டுபிடிப்பது சாத்தியமில்லை என்று தோன்றியது, ஏனென்றால் அந்த நேரத்தில் நான் ஊழியர்களைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதில் மிகக் குறைந்த கவனம் செலுத்தினேன். என்ன காரணம் என்று தெரியாமல் தவித்தேன்: எங்கள் ஊதியம் மிகவும் அதிகமாக உள்ளது.

நிலைமையை மாற்ற நூற்றுக்கணக்கான முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன: அபராதம், போனஸ், பதவி உயர்வு - எதுவும் வேலை செய்யவில்லை. ஆண்டு முழுவதும் பல்வேறு முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டன, ஆனால் எந்த பலனும் இல்லை.

வணிக பயிற்சியாளராக எனது கடந்தகால அனுபவத்தை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, குழு கட்டமைப்பில் பயிற்சிகளை நடத்துவது, முழு அணியையும் அதற்கு அழைப்பது பற்றி யோசித்தேன்: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு பணியாளரும் இறுதி முடிவு அவர் என்ன செய்தாலும், அவருடைய பங்களிப்பைப் பொறுத்தது என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். நகர்த்துபவர்கள் முன்மொழிவுக்கு ஒரு வலுவான எதிர்வினையை வெளிப்படுத்தினர், யாரோ ஒருவர் தங்கள் கருத்தில் ஆர்வமாக இருந்தார் மற்றும் அதைக் கேட்டார். இன்று அவர்கள் ஏற்கனவே பயிற்சி அட்டவணையில் ஆர்வமாக உள்ளனர். அலுவலக ஊழியர்களும் சுறுசுறுப்பாகவும் புரிந்துணர்வுடனும் பதிலளித்தனர்.

முதல் பயிற்சியானது தொடர்புகளில் உள்ள சிக்கல்களைக் கண்டறிவதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. கப்பல் விபத்து என்ற கருப்பொருளில் நாங்கள் ஒரு விளையாட்டை விளையாடினோம், அதில் இருந்த அனைவரும் பங்கேற்றனர். எல்லோரும் தங்கள் பார்வையை நிரூபிக்க முயன்றனர், யாரும் யாரையும் கேட்கவில்லை, அலுவலக ஊழியர்கள் கீழ் வகுப்பினரை அரை அவமதிப்புடன் நடத்தினர், அதாவது. நகர்த்துபவர்கள். சிக்கல் வெளிப்படையானது: முழு அணியும் குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டது, ஒவ்வொன்றும் தன்னை முக்கிய ஒன்றாகக் கருதியது. இலக்கு எனக்கு தெளிவாகியது - குழு ஒற்றுமை.

• ஒரு பணியாளரை சரியாக பணிநீக்கம் செய்வது எப்படி: முக்கிய அம்சங்கள்

நாங்கள் ஒரு குடிசை வாடகைக்கு எடுத்து நான்கு நாட்கள் இயற்கைக்கு வெளியே சென்றபோது பயிற்சியின் உச்சக்கட்டம் எங்களின் மிகப்பெரிய நிகழ்வாகும். சுற்றுலா திட்டத்தில் பார்பிக்யூ, பெயிண்ட்பால் மற்றும் பயிற்சி ஆகியவை அடங்கும். பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டனர், ஒவ்வொருவரும் அனைத்து துறைகளைச் சேர்ந்த சக பணியாளர்கள் உட்பட. நாங்கள் தொடங்குவதற்கு முன், துறைகள் தங்கள் வேலைக்கு என்ன வாங்க வேண்டும் என்று பட்டியலிடும்படி கேட்டேன்.

கணக்கியல் ஊழியர்களுக்கு சில வகையான நிரல் தேவைப்பட்டது, ஏற்றுபவர்களுக்கு ஒரு மின்சார கார் மற்றும் மைக்ரோவேவ் போன்றவை தேவைப்பட்டன. வெற்றி பெற்ற குழு ஒரே ஒரு பொருளை மட்டுமே தேர்ந்தெடுக்க முடியும். போட்டி தொடங்கும் முன், அனைவரும் வாதிட்டு, தாங்கள் கட்டளையிட்டது தான் முக்கியம் என்பதை நிரூபித்தார்கள். விளையாட்டு தொடங்கியபோது, ​​​​முதல் வென்ற அணி முதல் உருப்படியைத் தேர்ந்தெடுத்தது, நிலைமை வியத்தகு முறையில் மாறியது, ஒவ்வொரு துறையும் அதன் பரிசை மறுத்துவிட்டன, எல்லோரும் நகர்த்துபவர்களுக்கு ஒரு மைக்ரோவேவைத் தேர்ந்தெடுத்தனர், அது அவர்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது என்பதை உணர்ந்தனர். போட்டியின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் இது மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட்டது - எல்லோரும் தங்கள் நலன்களை முற்றிலும் மறந்துவிட்டு, நிறுவனத்திற்கான அதன் மதிப்பை முடிவு செய்தனர், தனிப்பட்ட முறையில் தங்களுக்கு அல்ல.

இதன் விளைவாக இன்று நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்:

- நிரந்தர ஊழியர்கள் கிடங்கு தளத்தில் வேலை செய்கிறார்கள், ஏற்றுபவர்கள் நிறுவனத்தின் வேலையில் தீவிரமாக பங்கேற்கிறார்கள்.

- அலுவலகத்தில், 2 ஆண்டுகளில் இரண்டு ஊழியர்கள் மட்டுமே வெளியேறினர், அவர்களில் ஒருவர் நல்ல காரணத்திற்காக.

பயிற்சியின் விளைவு உடனடியாகத் தோன்றவில்லை, ஆனால் 2 வது பயிற்சிக்குப் பிறகு முதல் முடிவுகள் தெரியும்.

புத்தாண்டு கார்ப்பரேட் கட்சியின் உதவியுடன் அணியை எவ்வாறு இணைப்பது

Nadezhda Finochkina, "வெற்றிகரமான தேர்வுக்கான ஃபார்முலா" நிறுவனத்தின் இயக்குனர், மாஸ்கோ

ஒரு நாள், ஒரு வாடிக்கையாளர் எங்களை அணுகி, ஊழியர்களுக்கிடையேயான தொடர்பு அளவை அதிகரிப்பதற்கான உதவியைக் கோரினார். குழு ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வது அல்லது கார்ப்பரேட் கூட்டங்களில் கலந்துகொள்வது வழக்கம் அல்ல. நிறுவனத்திற்குள் உள்ள இத்தகைய உறவுகள் உற்பத்தித்திறனில் பிரதிபலித்தன.

வாடிக்கையாளரின் ஊழியர்களுக்கு கவனமாக சிந்தித்து அசல் ஆச்சரியத்தை வழங்கினோம். அவர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்றில் இருந்து தனிப்பட்ட விருப்பங்கள் மற்றும் உண்மைகள், அவர்கள் தங்களுடைய ஓய்வு நேரத்தை எதற்காக செலவிடுகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறிய, ஊழியர்களுடன் தனித்தனியாக சிறு நேர்காணல்களை நடத்தினோம். நாங்கள் 25 கேள்வித்தாள்களைச் சேகரித்து, பணியாளர்கள் வழங்கிய தகவல்களைப் பயன்படுத்தி, வினாடி வினாவுக்கு ஒரு கேள்வித்தாளைத் தயாரித்தோம். அறிவிக்கப்பட்ட நாளில், புத்தாண்டு விடுமுறைகள் நெருங்கி வருவதால், 35 பேர் கொண்ட முழு குழுவும் அழைக்கப்பட்டது.

• விற்பனை மேலாளர்களை ஊக்குவிக்கிறது: உண்மையில் என்ன வேலை செய்கிறது

வினாடி வினா விதிகளின்படி, எந்தவொரு பணியாளரின் பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் குணாதிசயங்கள் பற்றிய சுவாரஸ்யமான விளக்கத்தை நீங்கள் கேட்க வேண்டும் மற்றும் அவர்கள் சரியாக யாரைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டும். இந்த கதையுடன் அவரது சிறுவயது புகைப்படங்கள் காட்டப்பட்டது. கார்ப்பரேட் விடுமுறையின் காலம் மொத்தம் 6 மணிநேரம் ஆகும், இதில் அதிகாரப்பூர்வ பகுதி, புகைப்படங்களுடன் கூடிய வினாடி வினா மற்றும் பஃபே வரவேற்பு ஆகியவை அடங்கும்.

கார்ப்பரேட் நிகழ்வுக்குப் பிறகு, சக ஊழியர்கள் மீண்டும் ஒருவரையொருவர் அறிந்து கொண்டனர். அத்தகைய அசாதாரண மற்றும் கல்வி அனுபவம் குழுவை ஒன்றிணைக்க உதவியது மற்றும் துறைகளுக்கு இடையே நட்பு உறவுகளை உருவாக்கியது. ஒரே ஒரு மாலைப் பொழுதில், முந்தைய பத்து வருட வேலைகளை விட மக்கள் ஒருவரையொருவர் பற்றி அதிகம் கற்றுக்கொண்டனர்.

300 ரூபிள் குழு கட்டிடத்திற்கான அசல் யோசனை

எட்வர்ட் கொலோதுகின், "Stayer.ru" நிறுவனத்தின் பொது இயக்குனர், யெகாடெரின்பர்க்

எங்கள் நிறுவனம் விற்பனையில் ஈடுபடவில்லை, ஆனால் வாடிக்கையாளர்களின் உணர்ச்சிபூர்வமான ஈடுபாட்டில் ஈடுபட்டுள்ளது. உண்மை, குழு உறுப்பினர்கள் உணர்ச்சி நுண்ணறிவு, தங்கள் பணி சக ஊழியர்களின் சிறந்த பக்கங்களைக் கவனிக்கும் மற்றும் உணர்ச்சிபூர்வமாக வரவேற்கும் திறன் ஆகியவற்றைக் கொண்டிருந்தால் மட்டுமே இந்த அணுகுமுறை செயல்படும். ஒரு குழுவில் பச்சாதாபத்தை வளர்க்க உதவும் யோசனைகளில் ஒன்று “CLASS!” என்ற வார்த்தையுடன் கூடிய அட்டைகள்.

யோசனையின் சாராம்சம். சக ஊழியர்களின் நற்செயல்களைக் கவனிக்கவும் அவர்களுக்கு நன்றி தெரிவிக்கவும், "உங்கள் சக ஊழியர்களின் சிறந்த குணங்களை ஊக்குவித்தல்" போன்ற வழக்கமான பரிந்துரைகளை நாங்கள் பயன்படுத்தவில்லை, அதற்குப் பதிலாக, நாங்கள் ஒரு எளிய நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தினோம்: ஒவ்வொருவருக்கும் பணம் செலுத்த அனுமதித்தோம் மற்றொன்று ஒவ்வொரு மாதமும் ஒரு சிறிய ஊக்கத்தொகை. இன்று, நிறுவனத்தின் எந்தவொரு உறுப்பினரும் தனிப்பட்ட முறையில் ஒரு மாதத்திற்கு ஒரு முறை 300 ரூபிள்களை தனது கருத்தில், சம்பாதித்த ஒருவருக்கு வழங்க முடியும். ஒவ்வொரு மாதமும் முதல் நாளில் அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட “CLASS!” அட்டை வழங்கப்படுகிறது. மாதம் முழுவதும், அவர் இந்த அட்டையை ஒரு சக ஊழியரிடம் கொடுக்கலாம், அவருடைய வேலை அவருக்கு மகிழ்ச்சியளிக்கிறது அல்லது அவருக்கு உதவியது. மாதத்தின் கடைசி நாளில் அவை கணக்கிடப்படும், மேலும் கார்ப்பரேட் ஊடகங்களிலும் நிறுவனத்தின் இணையதளத்திலும் மாதத்தின் தலைவரைக் கொண்டாடுகிறோம்.

எங்கள் கருத்துப்படி, ஊக்கம் மற்றும் பண ஊக்குவிப்புக்கு தகுதியான வழக்குகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே உள்ளன. ஒருவர் விடுமுறையில் இருந்த அல்லது நோய்வாய்ப்பட்ட சக ஊழியரை மாற்றினார். மற்றொருவர் தனது தொழிலைச் செய்ய தபால் நிலையத்திற்குச் சென்றார், நிறுவனத்திற்கு அஞ்சல் அனுப்ப சில முத்திரைகளை வாங்கினார், இருப்பினும் அவர் அவ்வாறு கேட்கவில்லை. நீங்கள் எப்போதும் ஒரு நல்ல செயலைச் செய்யலாம்! ஆனால் கடந்த மாதத்தில் விருதுக்கு தகுதியானவர்கள் இல்லை என்று ஒருவர் உறுதியாக நம்பினால், அவர் யாரையும் குறிப்பிடாமல் இருக்கலாம் மற்றும் தனது அட்டையை யாருக்கும் கொடுக்கக்கூடாது. பின்னர் அடுத்த மாதம் புதிதாக தொடங்குகிறது.

விளைவாக. இரண்டு உள் பிரிவுகளுக்கு இடையேயான உறவு மெதுவாக உருவாகி வருகிறது, இது எனக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. ஊழியர்கள் படிப்படியாக விளையாட்டில் ஈடுபடுகிறார்கள், தங்கள் சக ஊழியர்களிடமிருந்து கவனம் மற்றும் அக்கறையின் அறிகுறிகளைக் கவனிக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள், ஏனென்றால் சில நேரங்களில் வந்து "நன்றி!" என்று சொல்வது கடினம், ஆனால் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட அட்டைகளுடன் இது எளிதானது மற்றும் எளிமையானது. கூடுதலாக, நிறுவனத்தின் உணர்ச்சிகரமான தலைவர்களை நாங்கள் கவனித்தோம்.

குழு ஒற்றுமையை குறைக்கும் காரணிகள்

காரணி 1. குழுவில் சிறிய துணைக்குழுக்களின் இருப்பு, இது "அரசு" நடத்தை மற்றும் சிந்தனைக்கு வழிவகுக்கிறது. பெரிய குழு, துணைக்குழுக்கள் உருவாகும் வாய்ப்பு அதிகம். குழு உறுப்பினர்களின் எண்ணிக்கையை 5-7 ஆகவும், சில நேரங்களில் 20 பேர் வரை இருக்கவும். பொதுவாக, குழு உருவாகும் முன் தனிப்பட்ட உறுப்பினர்களுக்கிடையேயான நட்பு அல்லது அறிமுகம் இந்த நபர்களை அணியிலிருந்து பிரிப்பதற்கு வழிவகுக்கும், இது அந்த ஜோடி அல்லது சிறிய குழு முழு அணியிலிருந்தும் அந்நியப்படுவதற்கு வழிவகுக்கும். வாடிக்கையாளர்கள் வழக்கமாக தீர்க்க விரும்பும் பழைய மற்றும் புதிய குழு உறுப்பினர்களை இணைக்கும்போது இந்தச் சிக்கல் ஏற்படலாம்.

காரணி 2. தலைவரின் திறமையற்ற தலைமை மோதல் சூழ்நிலைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது மற்றும் அணியை நீக்குகிறது. எனவே, ஒரு தலைவர் சூழ்ச்சிகளை உருவாக்குதல், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உறுப்பினர்களைக் கொண்டுவருதல் அல்லது நீக்குதல், அதிகாரங்கள் மற்றும் வெகுமதிகளை வழங்குதல், தனிப்பட்ட விருப்பங்களின் அடிப்படையில், அறிவு, திறன் மற்றும் அணியின் தற்போதைய தகுதிகளின் அடிப்படையில் அல்ல, பின்னர் அத்தகைய குழு இறுதியில் நின்றுவிடும். ஒரு குழு.

காரணி 3: பொதுவான நோக்கம் மற்றும் பகிரப்பட்ட திசையின் பற்றாக்குறை. உதாரணமாக, மாணவர்களின் குழுவிடம் கேட்பது: "எங்கள் குழு ஒரு குழுவாக கருதப்படுகிறதா?" - பங்கேற்பாளர்கள் கூறுகிறார்கள்: "இல்லை, நாம் அனைவரும் நல்லவர்கள், ஆனால் எங்களுக்கு எதிர்காலம் இல்லை." மக்களுக்கு எதிர்காலம் இல்லை என்றால், அது மேலிருந்து ஒரு இலக்கை வீழ்த்தும் ஒரு தலைவரால் உருவாக்கப்படுகிறது. இந்த இலக்கை குழுவின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் உணர்ந்து ஏற்றுக்கொள்ளும்போது, ​​​​குழு ஒரு அணியாக மாறும். தலைவர் அத்தகைய பணியை வழங்கவில்லை என்றால், ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த திட்டங்களை செயல்படுத்தி தனிப்பட்ட இலக்குகளை அமைக்கின்றனர்.

ஆசிரியர் மற்றும் நிறுவனம் பற்றிய தகவல்கள்

ஐகுல் கோமோயுனோவா, Penopol குழும நிறுவனங்களின் பொது இயக்குனர், மாஸ்கோ. "பெனோபோல்". செயல்பாட்டுத் துறை: கட்டுமானம் மற்றும் முடித்த பொருட்களின் உற்பத்தி மற்றும் மொத்த வர்த்தகம்; தளவாட சேவைகள்; பயிற்சிகளை நடத்துதல்.

Nadezhda Finochkina, "வெற்றிகரமான தேர்வுக்கான ஃபார்முலா" நிறுவனத்தின் இயக்குனர், மாஸ்கோ. "வெற்றிகரமான தேர்வுக்கான சூத்திரம்" LLC. செயல்பாட்டுத் துறை: பணியாளர்கள் தேர்வு. பணியாளர்களின் எண்ணிக்கை: 5. ஒரு மாதத்திற்கு மூடப்பட்ட காலியிடங்கள்: 7–12.

எட்வர்ட் கொலோதுகின், Stayer.ru பொது இயக்குனர், Yekaterinburg. ஜிசி "ஸ்டேயர்" (Stayer.ru). செயல்பாட்டுத் துறை: விளையாட்டு ஆடைகளின் உற்பத்தி மற்றும் விற்பனை, அத்துடன் உபகரணங்கள்; விளையாட்டு உபகரணங்கள் விற்பனை. ஊழியர்களின் எண்ணிக்கை: 25. ஆண்டு வருவாய்: 50 மில்லியன் ரூபிள். (2014 இல்).

ஒரு நட்பு, நெருக்கமான குழு, அதன் இலக்குகளை அடைய முடிந்த அனைத்தையும் செய்யத் தயாராக உள்ளது, எந்தவொரு தலைவரின் கனவும். அதே நேரத்தில், ஒவ்வொரு உயர் மேலாளரும் தனது நிறுவனத்தில் ஒரு உண்மையான குழுவைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள். ஒரு பரந்த பொருளில், இந்த கருத்து என்பது ஒரு உயர் மட்ட ஒத்திசைவு கொண்ட ஒரு பணிக் குழுவைக் குறிக்கிறது, இதில் ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் பொதுவான இலக்குகள் மற்றும் நிறுவனத்தின் மதிப்புகளுக்கு உறுதியளித்துள்ளனர். ஒரு குழு என்பது ஒரு தலைவரின் தலைமையின் கீழ் தங்கள் இலக்கை நோக்கி நகரும் ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களின் குழுவைத் தவிர வேறில்லை. இந்த அமைப்பின் உயர் அதிகாரி இவர்தான்.

ஆனால் அத்தகைய குழுவை எவ்வாறு உருவாக்குவது?

அத்தகைய குழுவை உருவாக்க குழு உருவாக்கம் உதவுகிறது. ஆங்கிலத்தில் இருந்து இந்த சொல் "உருவாக்குதல், ஒரு குழுவை உருவாக்குதல்" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், குழு உருவாக்கம். எனவே குழு உருவாக்கம் என்றால் என்ன, அது என்ன நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறது?

வரலாற்றின் விடியலில்

மனித சமுதாயத்தின் வளர்ச்சியின் ஆரம்பத்தில் கூட, மக்கள், தங்கள் ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் சமூகமயமாக்கலை இழந்து, ஒத்துழைப்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவிக்கான வாய்ப்பைப் பெறத் தொடங்கினர். வளர்ந்து வரும் குழு பிராந்தியமானது பழங்குடியினரின் அனைத்து உறுப்பினர்களையும் ஒருங்கிணைப்பதற்கு பங்களித்தது. இது வேட்டையாடும்போதும் வீட்டிலும் கூட்டு உழைப்பு நடவடிக்கைகளை நடத்துவதை சாத்தியமாக்கியது. நவீன கருத்தை நாம் கருத்தில் கொண்டால், பின்வருவனவற்றை நாம் கூறலாம்: இன்று நாம் குழு உருவாக்கம் என்று அழைக்கப்படுவது பண்டைய காலங்களில் எழுந்தது. இந்த நிகழ்வு ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவினரின் கூட்டு நடவடிக்கைகளின் செயல்திறனை அதிகரிக்க வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு கட்டாய நடவடிக்கையாக மாறியது, அதன் தலைவராக எப்போதும் ஒரு தலைவர் (தலைவர், தலைவர்) அல்லது தலைவர்களின் குழுவாக இருந்தது.

பண்டைய காலங்களில், குழு உணர்வை சரியான மட்டத்தில் பராமரிப்பதன் முக்கியத்துவம் தளபதிகளின் முக்கிய குறிக்கோள்களில் ஒன்றாக மாறியது. இராணுவத்தின் ஒற்றுமையை அடைவதற்காக, புத்திசாலித்தனம், சகிப்புத்தன்மை மற்றும் வலிமைக்காக அதன் வீரர்களிடையே போட்டிகள் நடத்தப்பட்டன.

பல நூற்றாண்டுகள் கடந்துவிட்டன, ஒரு தலைமுறை மற்றொரு தலைமுறையை மாற்றியது. ஆனால் இந்த யோசனை கைவிடப்படவில்லை. பெரிய நிறுவனங்களின் தலைவர்கள் அதை செயல்படுத்தத் தொடங்கினர். குழு வேலையின் செயல்திறனை அதிகரிக்க வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதைப் பற்றி முதலில் சிந்தித்தவர்கள் அவர்கள். தொழில் புரட்சியின் ஆண்டுகளில் இந்த பிரச்சனை குறிப்பாக அழுத்தமாக இருந்தது. இருப்பினும், இந்த பகுதியில் அறிவியல் முன்னேற்றங்கள் அந்த நேரத்தில் உருவாக்கப்படவில்லை.

விளையாட்டு நுட்பங்களின் அறிமுகம்

கடந்த நூற்றாண்டின் 40 களில் அமெரிக்கா, பிரான்ஸ் மற்றும் கிரேட் பிரிட்டனில் செயலில் குழு உருவாக்கும் நிகழ்வுகள் தொடங்கியது. இந்த நோக்கத்திற்காக, குழு மற்றும் விளையாட்டு விளையாட்டுகள் பயன்படுத்தப்பட்டன. இத்தகைய நிகழ்வுகளின் நோக்கம் ஒருவருக்கொருவர் நன்கு அறிமுகமில்லாத மக்களை ஒன்றிணைப்பதாகும், பின்னர் அவர்கள் ஒரு பொதுவான பணியைச் செய்ய வேண்டும். இத்தகைய விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்துவதன் விளைவாக, அவற்றின் செயல்திறன் வெளிப்படையானது. அந்த ஆண்டுகளில், இராணுவப் பயிற்சியின் போது குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுகள் தீவிரமாகப் பயன்படுத்தப்பட்டன.

கருத்தின் வளர்ச்சி

வணிகம் செய்வது பற்றிய இலக்கியத்தில், "குழு உருவாக்கம்" என்ற சொல் முதலில் குறிப்பிடப்பட்ட சரியான தேதியைக் கண்டுபிடிப்பது வெறுமனே சாத்தியமற்றது. ஆனால் இந்த கருத்தின் நிறுவனர் அமெரிக்க சமூகவியலாளர் மற்றும் உளவியலாளரான பேராசிரியர் அப்டன் மாயோவாகக் கருதப்படுகிறார். இந்த விஞ்ஞானி ஒரு காலத்தில் தொழிலாளர் உற்பத்தித்திறன் வளர்ச்சியில் பல்வேறு காரணிகளின் செல்வாக்கை ஆய்வு செய்தார். அவரது ஆராய்ச்சி சிகாகோ தொழில்துறை நிறுவனங்களில் ஒன்றில் மேற்கொள்ளப்பட்டது. குழு மற்றும் மனித காரணிகளின் சிறப்புப் பங்கை மாயோவால் நிரூபிக்க முடிந்தது. விஞ்ஞானியின் கூற்றுப்படி:

• உற்பத்தித்திறன் நேரடியாக துணை அதிகாரிகளுக்கும் மேலாளருக்கும் இடையே உருவாகும் உறவுகளால் பாதிக்கப்படுகிறது;
• உற்பத்தி அளவை அதிகரிப்பது வேலை தரங்களைப் பொறுத்தது;
• ஆதரவு மற்றும் கவனிப்பு மக்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது, அவை வேலை நிலைமைகளை மேம்படுத்துவதை விட அதிகமாக தூண்டுகின்றன;
• பணியிடத்திற்கு அதன் சொந்த கலாச்சாரம் உள்ளது.

சோதனையின் போது எடுக்கப்பட்ட இந்த முடிவுகள் அனைத்தும் குழு கட்டமைப்பின் கருத்தை வெளிவர அனுமதித்த முதல் தூண்டுதலாகும்.

நவீன மேலாண்மை கோட்பாடு

குழு உருவாக்கும் நிகழ்வு - அது என்ன? நிர்வாகக் கோட்பாடு பல்வேறு கண்ணோட்டங்களில் குழு கட்டமைப்பைப் பார்க்கிறது. ஒருபுறம், குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வு என்பது அணியை ஒன்றிணைக்க உதவும் ஒரு செயல்முறை என்று நம்பப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், இது நிறுவன வளர்ச்சி மற்றும் இயக்கவியல், குழு உளவியல் மற்றும் குழு இயக்கவியல் போன்ற அறிவியல் பகுதிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உளவியல் மற்றும் நிர்வாகத்தில் பல முக்கிய நபர்கள் இந்த கருத்தின் வளர்ச்சியில் ஈடுபட்டுள்ளனர்.

மறுபுறம், குழு-கட்டமைப்பு நடவடிக்கைகள் வளர்ச்சி மற்றும் பயிற்சியில் ஒரு மாற்று திசையாக கருதப்படுகிறது. இந்த செயல்முறைக்கும் திறன்கள் மற்றும் அறிவைப் பெறுவதற்கான கிளாசிக்கல் வடிவங்களுக்கும் இடையிலான அடிப்படை வேறுபாட்டால் இது உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுகள் பெரும்பாலும் இயற்கையில் நடத்தப்படுகின்றன. அதே நேரத்தில், அவர்களின் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் அனுபவம் மற்றும் செயலில் உள்ள தொடர்பு மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

குழு கட்டமைப்பின் தேவை

உங்கள் நிறுவனத்தின் குழுவிற்கு குழுவை உருவாக்கும் நடவடிக்கைகள் தேவையா? எந்த சந்தேகமும் இல்லாமல். இன்று பொருளாதார சந்தைகளில் போட்டி தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது என்பதே உண்மை. அதனால்தான் நவீன நிலைமைகளில் இயங்கும் நிறுவனங்கள் தங்கள் துறையில் ஒரு தலைவராக இருக்க அனுமதிக்கும் தரமற்ற தீர்வுகளைக் கண்டறிய மகத்தான முயற்சிகளை எடுக்க வேண்டும், பின்னர் தங்கள் நிலையை மிக உயர்ந்த பதவிகளில் தக்க வைத்துக் கொள்ள வேண்டும்.

நிபுணர்களிடையே குறைவான தீவிர போட்டி காணப்படவில்லை. தொழில் ஏணியில் ஏறி, ஒழுக்கமான சம்பளத்தைப் பெற, ஒரு ஊழியர் தனது துறையில் சிறந்தவர் என்பதைத் தொடர்ந்து தனது மேலாளரிடம் நிரூபிக்க வேண்டும். இந்த போக்கு பெரும்பாலும் குழு உறுப்பினர்களுக்கு இடையிலான உறவுகளை பாதிக்கிறது. ஆனால் மேலாளருக்கு நன்கு ஒருங்கிணைந்த குழு தேவை, இந்த விஷயத்தில் மட்டுமே சந்தையில் நிறுவனத்தின் மதிப்பீட்டை அதிகரிக்க முடியும். அதனால்தான் ஊழியர்களிடையே உற்பத்தித் தொடர்பை ஏற்படுத்துவது அவசியம். குழுவிற்கான குழுவை உருவாக்கும் நடவடிக்கைகள் இதற்கு மேலாளருக்கு உதவும். அவர்கள் பொதுவான கூட்டுத் தத்துவம் மற்றும் ஊழியர்களிடையே ஒற்றுமையை ஊக்குவிக்கும் மிகவும் கூட்டு மாலைகள், பயணங்கள் மற்றும் போட்டிகளை பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றனர்.

தொழில்முறை உதவி

குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுகளை எவ்வாறு ஏற்பாடு செய்யலாம்? தொழில் வல்லுநர்கள் இதற்கு நிறுவன மேலாளருக்கு உதவலாம். எடுத்துக்காட்டாக, மாஸ்கோவில் 250 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களுக்கு ஒரு குழு உருவாக்கும் நிகழ்வை ஆர்டர் செய்வது கடினம் அல்ல. இந்த நோக்கத்திற்காக, சிறப்பு நிறுவனங்கள் தங்கள் தளங்களை செயலில் பொழுதுபோக்கிற்காகவும், விருந்துகள் மற்றும் வரவேற்புகளை நடத்துவதற்கும் வழங்குகின்றன.

குழு உருவாக்கும் நடவடிக்கைகள் ஒவ்வொரு நாளும் நடத்தப்படுகின்றன. நிறுவனத் தலைவர் அவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றை மட்டுமே தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுக்கான ஸ்கிரிப்டையும் நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும். இது மிகவும் மாறுபட்ட திசைகளில் இருக்கலாம்.

எடுத்துக்காட்டாக, சில நிறுவனங்கள் ஹைகிங் பயணங்களைத் தேர்வு செய்கின்றன, இதன் போது நிபுணர்கள் குழு கட்டமைப்பின் கூறுகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர். மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் அசல் வடிவத்தில், அத்தகைய செயலில் பொழுதுபோக்கு பங்களிக்கும்:

• முடிவுகளின் கூட்டு சாதனையை இலக்காகக் கொண்ட உந்துதலின் உருவாக்கம்;
• உயர் உணர்ச்சி பின்னணி மற்றும் ஊழியர்களின் உடல் தளர்வுக்கான சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்;
• தரமற்ற சூழலில் நிபுணர்களின் திறனை உணர வாய்ப்பை வழங்குதல்;
• மக்களை ஒன்றிணைப்பதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் பணிகளை அமைக்கும் போது கூட்டு முடிவுகளை எடுப்பது.

இன்று மிகவும் பிரபலமான ஒரு காட்சி "செயின் ரியாக்ஷன்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இது ஒரு தனித்துவமான, புதிதாக உருவாக்கப்பட்ட குழு உருவாக்கும் திட்டமாகும். அதன் செயல்பாட்டில் ஊழியர்களின் விடுதலை, அவர்களின் படைப்பு திறன் மற்றும் முறைசாரா உறவுகளின் வளர்ச்சி, அத்துடன் குழு வேலையின் செயல்திறனை அதிகரிப்பது மற்றும் பொதுவான முடிவை அடைவதற்கான திறன் ஆகியவை அடங்கும்.

இத்தகைய குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுகளை மேற்கொள்வது மக்கள் நேர்மறையான உணர்ச்சிகளைப் பெற அனுமதிக்கிறது மற்றும் அவர்களின் அன்றாட வழக்கத்திலிருந்து அவர்களை திசைதிருப்புகிறது. ஆனால் குழுவில் உறவுகளை உருவாக்குவதோடு மட்டுமல்லாமல், அத்தகைய விடுமுறையானது நிர்வாகம் அதன் ஊழியர்களிடம் காட்டும் அக்கறை மற்றும் கவனத்தின் தெளிவான நிரூபணமாகும். நிறுவனத் தலைவர்களுக்கான குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இயக்குனர் மற்றும் துறைகளின் தலைவர்கள் தங்கள் ஊழியர்களை நன்கு அறிந்துகொள்ளும் வாய்ப்பை வழங்குகிறார்கள், மிகவும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் முடிவுகளை எடுக்க அனுமதிக்கும் அவர்களின் திறன்களைக் கண்டறியவும்.

குழு உருவாக்கும் நிகழ்வுகளை ஒழுங்கமைக்க எவ்வளவு செலவாகும்? குறிப்பிட்ட தொகையானது அணியின் அளவு, இடம் மற்றும் சிறப்பு உபகரணங்களைப் பயன்படுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தைப் பொறுத்தது. தற்போதைய நடைமுறையின் அடிப்படையில், இந்த செலவு, ஒரு விதியாக, வழக்கமான கட்சிகளை ஒழுங்கமைக்க செலவழிப்பதை விட குறைவாக மாறிவிடும். இருப்பினும், குழு உருவாக்கும் நிகழ்வுகளால் ஏற்படும் விளைவு மிகவும் வலுவானது.

நிறுவனத்திற்கு சாதகமான முடிவுகள்

குழு கட்டமைப்பின் உயர்தர அமைப்பு ஊழியர்களிடையே ஒரு பெருநிறுவன கலாச்சாரத்தை உருவாக்கவும், குழுவில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த உணர்வை உருவாக்கவும் மற்றும் கூட்டு நடவடிக்கைகளில் கவனம் செலுத்தவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது. கூடுதலாக, குழு உருவாக்கும் நடவடிக்கைகளின் நோக்கம்:

• ஊழியர்களிடையே மன அழுத்தத்தை நீக்குதல்;
• அணியில் நம்பிக்கையின் அளவை அதிகரித்தல்;
• மக்களின் உளவியல் தளர்வு;
• புதிய நிபுணர்களின் குழுவிற்கு மென்மையான தழுவல்;
• மக்களிடையே தகவல்தொடர்புகளில் ஏற்படும் சாதகமற்ற தருணங்களை விரைவாக அடக்குதல்.

கார்ப்பரேட் குழு கட்டமைப்பின் நன்மைகள் என்ன? இன்று, ஒன்றாக செலவழித்த நேரம் ஊழியர்களைத் தூண்டுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு சிறந்த தேர்வாக மாறி வருகிறது. குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுகளின் வழக்கமான அட்டவணையுடன், அவை ஊழியர்களுக்கான போனஸை விட அதிக விளைவைக் கொண்டுள்ளன. கூடுதலாக, குழு கட்டமைப்பின் உயர்தர அமைப்பு சந்தையில் நிறுவனத்தின் படத்தை வலுப்படுத்தவும், அதன் தரவரிசையில் அதிக தகுதி வாய்ந்த நிபுணர்களை ஈர்க்கவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது.

தொழிலாளர்களுக்கு சாதகமான முடிவுகள்

குழு கட்டமைப்பை ஒழுங்கமைப்பது ஒவ்வொரு பணியாளருக்கும் அவர்களின் சிறந்த குணங்களை வெளிப்படுத்தும் அதே வேளையில் அவர்களுடன் பணிபுரியும் சக ஊழியர்களை நன்கு அறிந்துகொள்ளவும் அவர்களுடன் நெருங்கி பழகவும் உதவுகிறது. இதுபோன்ற நிகழ்வுகளின் போது, ​​ஒவ்வொரு நபரும் நிறுவனத்திற்கு தான் முக்கியமானவர் என்ற நம்பிக்கையைப் பெறுகிறார்.

குழு கட்டமைப்பை ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​பல்வேறு விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம். அவற்றை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

ஒரு நாள் நிகழ்ச்சிகள்

குழுவை உருவாக்கும் நடவடிக்கைகளின் எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம். குழு கட்டமைப்பை ஒழுங்கமைப்பதற்கான விருப்பங்களில் ஒன்று கருப்பொருள் தளத்தில் நடத்தப்படும் ஒரு விளையாட்டு மற்றும் அற்புதமான சாகசங்களுடன் தொடர்புடையது. இதில் விளையாட்டுப் பணிகளும் இருக்கலாம். இது, எடுத்துக்காட்டாக, குழு உருவாக்கும் நிகழ்வு "ரோப் கோர்ஸ்", அதே போல் "லேசர் டேக்" போன்றவை இயற்கையில் நடைபெறும். நிறுவனத்தின் ஊழியர்கள் ஒரு அழகிய இடத்திற்குச் சென்று புதிய காற்றில் இருக்கிறார்கள். இது அவர்களின் உளவியல் மற்றும் உடல் ஆரோக்கியத்திற்கு பங்களிக்கிறது.

கூடுதலாக, அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் கூட்டு முடிவெடுக்கும் திறன்களைப் பெறுகிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் கூட்டாளர்களின் அனைத்து செயல்களுக்கும் பொறுப்பேற்கிறார்கள்.

வார இறுதி பயணம்

இத்தகைய நிகழ்வுகள் ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் வேடிக்கையான பொழுது போக்கு. ஒருவரையொருவர் கொஞ்சம் அறிந்தவர்களைக் கூட அவர்கள் ஒன்றாக இணைக்கிறார்கள். வார இறுதியில் ஒரு குழுவுடன் வெளியே செல்வது அணியை ஒன்றிணைக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். இந்த வழக்கில், வழியில் நிற்கும் சிரமங்களை சமாளிக்க விதிவிலக்கான நிலைமைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.

இத்தகைய குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுகள் பொதுவாக காடுகளை அகற்றுதல், அழகிய கடற்கரைகள், சுகாதார நிலையங்கள் போன்றவற்றில் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன. தேவையான நிதி இருந்தால், பயிற்சிகள், முதன்மை வகுப்புகள், கண்காட்சிகளுக்கு வருகை போன்ற வடிவங்களில் பயிற்சி மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகள் உட்பட வெளிநாட்டில் குழு கட்டமைப்பை நிர்வாகம் ஏற்பாடு செய்யலாம்.

குழு உருவாக்கம் என்ற முழக்கத்தின் கீழ் நடத்தப்படும் வார இறுதியானது, ஆற்றல்மிக்கதாகவும், உற்சாகமாகவும் நினைவில் நிற்கிறது.

அலுவலக குழு கட்டிடம்

இந்த வழக்கில், குழு உருவாக்கும் நிகழ்வுகள் நேரடியாக பணியிடத்தில் ஏற்பாடு செய்யப்படுகின்றன. நிர்வாகத்திற்கான இந்த வகை குழு உருவாக்கம் மிகவும் சிக்கனமானது. ஆயினும்கூட, குறைந்த செலவில் மிக உயர்ந்த முடிவுகளைப் பெற முடியும்.

பணத்தை மிச்சப்படுத்துவதோடு, தயாரிப்பின் வேகம் காரணமாக அலுவலக விருப்பம் நன்மை பயக்கும். இது குழுவை உருவாக்கும் நடவடிக்கைகளின் அட்டவணையை இறுக்கமாக்குகிறது. அவை வார நாட்களில் கூட நடத்தப்படலாம். அத்தகைய நடவடிக்கை 100% ஊழியர்களின் இருப்பை உறுதி செய்யும். அலுவலகத்தில் நடைபெறும் குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுகளுக்கு நிறைய எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன. இவை பொழுதுபோக்கு, வணிகம், அறிவுஜீவி போன்ற பல்வேறு காட்சிகளாக இருக்கலாம்.

அலுவலகத்தில் அத்தகைய நிகழ்வை ஒழுங்கமைக்கப் பயன்படுத்தப்படும் விளையாட்டுகள் மற்றும் பணிகள் வளாகத்தின் அளவு, ஊழியர்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் மேலாளர் தனக்காக அமைக்கும் இலக்குகளைப் பொறுத்து தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன.

குழு உருவாக்கும் யோசனைகள்

குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வை மிக உயர்ந்த மட்டத்தில் எவ்வாறு நடத்துவது? இதைச் செய்ய, நீங்கள் அதன் தயாரிப்பை அனைத்து பொறுப்புடனும் அணுக வேண்டும். உதாரணமாக, ஊழியர்களிடையே உறவுகளை மேம்படுத்த, "ரோப் கோர்ஸ்" பயன்படுத்தினால் சிறந்தது.

நிகழ்வுக்கு முன்பே, ஊழியர்களின் தனிப்பட்ட அனுதாபங்களைக் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாமல், நீங்கள் ஒரு குழுவை உருவாக்க வேண்டும். அதே நேரத்தில், அணியின் கேப்டன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், அதன் குறிக்கோள் மற்றும் பெயர் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது. சில நேரங்களில் பங்கேற்பாளர்கள் விளையாட்டின் விதிகளை முன்கூட்டியே அறிமுகப்படுத்துகிறார்கள். அனைத்து பணிகளும் குழுவின் குணாதிசயங்களுக்கு ஏற்ற வகையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட வேண்டும்.

செயலில் குழு உருவாக்கம்

இத்தகைய திட்டங்கள் ஊழியர்களிடையே நம்பிக்கையை அதிகரிக்கும். குழுவை உருவாக்கும் நிகழ்வுகளுக்கு நிறைய எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, அவை செயலில் உள்ள வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. எனவே, பில்டர்களின் விளையாட்டை விளையாடலாம். இது செறிவு அதிகரிக்க உதவுகிறது மற்றும் செறிவு கற்பிக்க உதவுகிறது.

கேம் காட்சியின்படி, பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு பணியை முடிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள், அதற்காக அவர்கள் மெய்நிகர் பணத்தைப் பெற வேண்டும். பின்னர், அவர்கள் பெறும் புள்ளிகளுக்கு, குழு உறுப்பினர்களுக்கு தேவையான அனைத்து பொருட்களையும் "வாங்க" உரிமை உண்டு. மேலும், வீரர்கள் தங்கள் பணிகளைச் சிறப்பாகச் சமாளித்தால், அவர்கள் வாங்கிய பொருட்களின் பட்டியல் பெரியதாக இருக்கும். நிகழ்வின் போது, ​​ஒருங்கிணைப்பாளரின் பணி அணியில் உள்ள பாத்திரங்களை சரியாக மறுபகிர்வு செய்வதாகும். இது பொதுவான இலக்குகளை அடைய மக்களை வழிநடத்தும்.

புகைப்பட வேட்டை

இது மிகவும் அற்புதமான குழுவை உருவாக்கும் யோசனைகளில் ஒன்றாகும். அத்தகைய நிகழ்வை நடத்தும் போது, ​​அதன் பங்கேற்பாளர்கள் கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள் மற்றும் மறைந்திருக்கும் திறமைகள் வெளிப்படும். அதே நேரத்தில், அணியை ஒன்றிணைக்க தேவையான அனைத்து நிபந்தனைகளும் உருவாக்கப்படுகின்றன.

புகைப்பட வேட்டையை ஏற்பாடு செய்வது மிகவும் எளிது. தொகுப்பாளர் புகைப்படங்களை அர்ப்பணிக்க வேண்டிய தலைப்பையும், அவை முடிப்பதற்கான நேரத்தையும் அமைக்க வேண்டும். மிகச் சிறந்த படைப்புகளுக்கு, பங்கேற்பாளர்களுக்கு மதிப்புமிக்க பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன. இந்த வழக்கில், ஒரு குறிப்பிட்ட பணி வழங்கப்பட வேண்டும். இது, எடுத்துக்காட்டாக, சமூக விளம்பரம், படத்தொகுப்பு போன்றவற்றிற்காக சீரற்ற வழிப்போக்கர்களின் புகைப்படங்களின் தேர்வாக இருக்கலாம். புகைப்பட வேட்டை பணிகளைச் செய்யும்போது, ​​தொழில்முறை அல்ல, ஆனால் பங்கேற்பாளர்களின் படைப்பு திறன்கள் மற்றும் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்.

அத்தகைய நிகழ்வை நடத்துவதற்கு பெரிய நிதி செலவுகள் தேவையில்லை. இருப்பினும், குழு கட்டமைப்பின் இலக்கை அடைவதில் சிறந்த முடிவுகளைப் பெற இது உங்களை அனுமதிக்கும்.

தேடல்கள் மற்றும் சாகசங்கள்

குழு உருவாக்கும் நிகழ்வுகளுக்கான மிகவும் சுவாரஸ்யமான விருப்பங்களில் இதுவும் ஒன்றாகும். இந்த வழக்கில் காட்சி மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கலாம். பெரும்பாலும் நன்கு அறியப்பட்ட விளையாட்டின் கொள்கை "ஃபோர்ட் பாயார்ட்" ஒரு அடிப்படையாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. அத்தகைய தேடலில் பங்கேற்பாளர்கள் பல்வேறு பணிகளைச் சமாளிக்க வேண்டும், ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரின் பயனுள்ள செயல்களால் மட்டுமே வெற்றிகரமாக முடிப்பது சாத்தியமாகும்.

அத்தகைய நிகழ்வை நடத்த சிறந்த நேரம் சூடான பருவமாகும். இதன் மூலம் ஊழியர்கள் அலுவலக சலசலப்பில் இருந்து தப்பித்து இயற்கையாக இருக்க முடியும். புதிய காற்றில் நடத்தப்படும் ஒரு தேடல் நிச்சயமாக மக்களை ஒன்றிணைக்கும்.

கிரியேட்டிவ் மாஸ்டர் வகுப்புகள்

இத்தகைய நிகழ்வுகள் ஊழியர்களின் ஆக்கபூர்வமான திறனை கட்டவிழ்த்துவிட பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், பல்வேறு திசைகளில் ஈடுபடலாம். அவற்றில் சமையல் மற்றும் ஓவியம், மட்பாண்டங்கள் போன்றவை. ஒரு விருப்பத்தை அல்லது வேறு ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​அணியின் பண்புகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

அத்தகைய நிகழ்வுகளுக்கு நீங்கள் ஒரு நிபுணரை நியமிக்க வேண்டும். அதன் உதவியுடன், நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த படைப்பாற்றல் துறையில் தேர்ச்சியின் அடிப்படைகளை நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளலாம்.

இந்த விஷயத்தில், அணி நட்பு மனநிலையில் இருக்க வேண்டும். பங்கேற்பாளர்களுக்கு இடையிலான போட்டியின் தருணங்கள் முற்றிலும் விலக்கப்படுவது மிகவும் முக்கியம்.

"ரோப் கோர்ஸ்"

அத்தகைய பயிற்சி ஒரு சிறந்த தொழில்நுட்பமாகும், இது ஒரு குழுவை உருவாக்கவும் தலைமைத்துவத்தை வளர்க்கவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது. ரோப் கோர்ஸ் பணிகள் உடல், உணர்ச்சி மற்றும் அறிவுசார் தடைகளை கடப்பதை உள்ளடக்கியது, இது ஒரு குழுவிற்குள் குழுப்பணி திறன்கள் மற்றும் உறவுகளை மேம்படுத்த அனுமதிக்கிறது. குழு கண்டறியும் பயிற்சிகளை முடிப்பதுடன், தனிப்பட்ட உந்துதல் தேவைப்படும் பணிகளை முடிப்பதும் நிரலில் அடங்கும்.

எந்த முன் பயிற்சியும் இல்லாமல் குழு உறுப்பினர்கள் அனைவரும் பணியில் ஈடுபடுவதே "ரோப் கோர்ஸ்"-ன் பலம். இந்நிலையில், வழக்கமாக வனப்பகுதியாக இருக்கும் பயிற்சி தளத்திற்கு நிறுவன ஊழியர்கள் அழைத்து வரப்படுகின்றனர். நாள் முழுவதும், பல்வேறு சாகசங்கள் அவர்களுக்கு இங்கே காத்திருக்கின்றன, அவை பயிற்சி.

ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளின் தன்மை பங்கேற்பாளர்களுக்கு அசாதாரணமானது. மிகவும் அனுபவம் வாய்ந்த சக ஊழியர்களிடமிருந்து ஒரு குறிப்பைக் கேட்கும் வாய்ப்பை இது துல்லியமாக இழக்கிறது. பெரும்பாலான சோதனைகள் அவற்றைச் செய்ய சரியான வழி இல்லை. சில நேரங்களில் சரியான விருப்பங்களின் எண்ணிக்கை ஒரு டஜன் அல்லது அதற்கும் அதிகமாக இருக்கும். அதனால்தான் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான முறையை முழு குழுவும் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.

ஒவ்வொரு பயிற்சிக்கும் முன், பங்கேற்பாளர்கள் பணியை முடிப்பதற்கான ஒரு மூலோபாயம் மற்றும் தந்திரோபாயங்களை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் பொறுப்பானவர்களை நியமிப்பதன் மூலம் குழு உறுப்பினர்களிடையே அனைத்து பாத்திரங்களும் முன்கூட்டியே விநியோகிக்கப்படுகின்றன. தேவைப்பட்டால், குழு சோதனை முயற்சிகளை மேற்கொள்கிறது, முன் வரையப்பட்ட திட்டத்தை செம்மைப்படுத்துகிறது அல்லது நிரப்புகிறது. இதற்குப் பிறகுதான் குழு தனது பணியை பிழைகள் இல்லாமல் முடிக்க முடியும். பயிற்சிகளைச் செய்ய அல்லது செய்யாமல் இருப்பதற்கு தெளிவான அளவுகோல்கள் இருப்பதால், குழு அதன் செயல்திறனைக் காண வாய்ப்பு வழங்கப்படுகிறது. இது பொறுப்பை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது - தனிப்பட்ட மற்றும் கூட்டு.

"ரோப் கோர்ஸ்" முடிப்பதற்கு ஒரு முன்நிபந்தனை அனைத்து குழு உறுப்பினர்களின் பங்கேற்பு ஆகும். இது கிடைக்கக்கூடிய எந்தவொரு முறையாகவும் இருக்கலாம், அதாவது உணர்ச்சி ஆதரவு, ஆலோசனை அல்லது ஆதரவான முழங்கால். இந்த வழக்கில், பங்கேற்பாளர், அவரது புறநிலை வரம்புகள் காரணமாக, உடல் ரீதியாக பயிற்சிகளை செய்ய இயலாது, சில நேரங்களில் முக்கிய மூலோபாயவாதியாக மாறுகிறார்.

ஒவ்வொரு நிறுவனத்திற்கும் ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழு தேவை. நல்ல உறவுகள் மற்றும் ஒருவரையொருவர் நம்புபவர்கள் சிறப்பாக செயல்படுவார்கள் மற்றும் பொறுப்புகளை ஒப்படைக்க முடியும்.

நம்பிக்கையும், நல்ல மனித உறவுகளும் இருக்கும் இடத்தில், அத்தகைய ஒருங்கிணைந்த குழுவை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது முக்கிய கேள்வி. இந்த கட்டுரையில் குழு ஒற்றுமைக்காக குறிப்பாக உருவாக்கப்பட்ட பல நடைமுறைகளைப் பற்றி பேசுவோம்.

குழு உருவாக்கம் என்றால் என்ன

டீம்பில்டிங்தனிப்பட்ட பணியாளர்களின் குழுவை ஒரு ஒருங்கிணைந்த குழுவாக மாற்றும் செயல்முறையாகும். ஒரு குழு என்பது பொதுவான இலக்குகளை அடைவதற்கும் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்கும் ஒன்றுக்கொன்று சார்பாகவும் ஒத்துழைப்பாகவும் பணியாற்றுவதற்காக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நபர்களின் குழுவாகும்.

குழு உருவாக்கம் தினசரி தொடர்பு மற்றும் வேலை சிக்கல்களின் கூட்டுத் தீர்வுடன் தொடங்குகிறது. குழு கட்டமைப்பின் இந்த வடிவம் இயற்கையானது மற்றும் எளிமையானது. சில நேரங்களில், கட்டமைக்கப்பட்ட குழு-கட்டமைப்பு திட்டங்கள் மூலம் பணியாளர்கள் பிணைப்பு மற்றும் உறவுகளை உருவாக்க உதவுவது மதிப்புக்குரியது.

குழு கட்டமைப்பில் உங்கள் நிறுவனத்திற்கு கூடுதல் வேலை தேவையா என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, சில எளிய கேள்விகளுக்கு நீங்களே பதிலளிக்கவும்:

• குறிப்பிட்ட நபர்களுக்கு இடையே மோதல்கள் அணிக்குள் முரண்பாடுகளை உருவாக்குகின்றனவா?
• குழு உறுப்பினர்கள் ஒருவருக்கொருவர் நன்கு தெரிந்துகொள்ள வேண்டுமா?
• யாரோ ஒருவர் தனது சொந்த வெற்றியில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துகிறார், இது அணியின் செயல்திறனை பாதிக்கிறதா?
• மோசமான தகவல்தொடர்பு முன்னேற்றத்தை பாதிக்கிறதா?
• ஊழியர்கள் ஒன்றாக வேலை செய்ய கற்றுக்கொள்ள வேண்டுமா?
• சில குழு உறுப்பினர்கள் குழுவின் முன்னோக்கி செல்லும் திறனை பாதிக்கிறார்களா?
• குழுவிற்கு தார்மீக ஆதரவு தேவையா?

பெரும்பாலான கேள்விகளுக்கு நீங்கள் ஆம் என்று பதிலளித்திருந்தால், பெரும்பாலும் உங்கள் பணியாளர்களுக்கு கூடுதல் பயிற்சி மற்றும் குழுவை உருவாக்கும் நடவடிக்கைகள் தேவைப்படலாம்.

உங்கள் அணியை ஒன்றிணைக்க உதவும் 4 உத்திகள்

குழுவை உருவாக்கும் பயிற்சிகள் உங்கள் குழுவிற்குள் பிணைப்புகளை வலுப்படுத்துவதற்கான ஒரு வழியாகும், ஆனால் அடித்தளம் அமைக்கப்படாவிட்டால் அவை வேலை செய்யாது. முதலில், குழு கட்டமைப்பை மனநிலையின் ஒரு பகுதியாக மாற்றுவது மிகவும் முக்கியம்.

ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் குழுவில் வலிமை, ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் செயல்திறனை உருவாக்க பின்வரும் உத்திகளைப் பயன்படுத்தவும்.

உங்கள் குழுவை சந்திக்கவும்

அணிகள் பல்வேறு தேவைகள், லட்சியங்கள் மற்றும் ஆளுமை கொண்ட நபர்களால் உருவாக்கப்படுகின்றன. அவர்களை நன்கு அறிந்துகொள்வதன் மூலமும், அவர்கள் ஒருவரையொருவர் அறிந்துகொள்ள உதவுவதன் மூலமும், நீங்கள் மகிழ்ச்சியான, நம்பிக்கையான குழுவை உருவாக்கலாம்.

எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் குழு உறுப்பினர்களை நன்கு தெரிந்துகொள்ள ஒரு பார்பிக்யூ எளிதான வழியாகும். உங்கள் குழுவிற்கு மிகவும் பொருத்தமான நிகழ்வு வடிவமைப்பைத் தேர்வு செய்யவும். இது பந்துவீச்சு, பில்லியர்ட்ஸ் அல்லது பலகை விளையாட்டுகளாக இருக்கலாம். பெரும்பாலான குழு உறுப்பினர்கள் சுறுசுறுப்பான பொழுதுபோக்குகளை விரும்பினால், விளையாட்டு நிகழ்வுகள் அல்லது கயாக்கிங் ஒரு நல்ல வழி.

சமூக நிகழ்வுகளில் ஒன்றாக கலந்துகொள்வது ஒரு உறவை உருவாக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். மக்கள் நிதானமான சூழலில் தங்கள் ஆளுமைகளைத் திறந்து வெளிப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம். கூடுதலாக, இத்தகைய நிகழ்வுகள் மன அழுத்தத்தை குறைக்கின்றன மற்றும் மோதல்களைத் தீர்ப்பதற்கான முதல் படியாகவும் இருக்கலாம்.

ஒரு பொதுவான இலக்கை நோக்கி வேலை செய்யுங்கள்

ஒரு பொதுவான இலக்கை அடைய அவர்களை ஊக்குவிப்பதன் மூலம் உங்கள் மக்களை ஒன்றிணைக்கலாம். ஒரு தெளிவான இலக்கைக் கொண்டிருப்பது குழு ஒன்றுசேர்ந்து ஒரே திசையில் செல்ல உதவும்.

குழு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

உங்கள் குழு தங்கள் இலக்குகளை அடைய சரியான திறன்களையும் திறன்களையும் வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். திறன் மேட்ரிக்ஸ் ஒரு நல்ல தொடக்க புள்ளியாகும். உங்கள் குழு உறுப்பினர்களின் திறன்கள் மற்றும் பயிற்சித் தேவைகளை மதிப்பாய்வு செய்ய மேட்ரிக்ஸைப் பயன்படுத்தவும், மேலும் அவர்களின் திறன்களை வேலைப் பொறுப்புகளுடன் பொருத்தவும்.

விமர்சனத் திறன்களை வளர்த்துக்கொள்வது மற்றும் ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரையும் அவர்களின் பங்கிற்குப் பொருத்துவது மிகவும் ஈடுபாடும் ஊக்கமும் கொண்ட அணியை உருவாக்குகிறது.

ஃப்ரீலான்ஸர்களுடன் இணையுங்கள்

அதிகமான ஊழியர்கள் உள்ளனர், ஆனால் எல்லா நிறுவனங்களும் அவர்களுக்கு உரிய கவனம் செலுத்துவதில்லை. நீங்கள் அரிதாகவே பார்க்கும் நபர்களுடன் உறவுகளை உருவாக்குவது கடினம்.

உங்கள் தொலைதூர குழு உறுப்பினர்கள் தங்கள் சக ஊழியர்களிடமிருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட்டதாக உணரலாம், எனவே அவர்கள் இணைவதற்கான வாய்ப்பை வரவேற்பார்கள். ஆன்லைன் கருவிகளின் நவீன அணுகலைக் கருத்தில் கொண்டு, தொலைதூர ஊழியர்களுடன் வழக்கமான மற்றும் பயனுள்ள தகவல்தொடர்புகளை பராமரிக்க முடியும்.

குழு உருவாக்கும் பயிற்சிகள்

குழுவை உருவாக்கும் பயிற்சிகள் ஒரு குழுவை உருவாக்க ஒரு பயனுள்ள மற்றும் பயனுள்ள வழியாகும். ஆனால் இதுபோன்ற செயல்களால் நன்மையை விட தீமையே அதிகம் ஏற்படும் அபாயம் உள்ளது. மோசமாக திட்டமிடப்பட்ட நிகழ்வுகள் பங்கேற்பாளர்களுக்கு உடல் ரீதியாகவோ அல்லது உணர்ச்சி ரீதியாகவோ சங்கடமானதாக இருக்கும்.

டீம் கட்டும் விளையாட்டுகள் ஒரு களங்கமான நற்பெயரைக் கொண்டுள்ளன, எனவே அவற்றை நேரத்தை வீணடிப்பதாகக் கருதுபவர்கள் இருக்க வாய்ப்புள்ளது. அணிக்கு சரியான அணுகுமுறையைக் கண்டறிந்து போதுமான பயிற்சிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதே உங்கள் குறிக்கோள்.

முட்டுகள் இல்லை

2 உண்மைகள் மற்றும் பொய்கள்

ஏன் விளையாட வேண்டும்?உங்கள் சக ஊழியர்களைப் பற்றி புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவுகிறது.

எப்படி விளையாடுவது. ஒவ்வொரு நபரும் தன்னைப் பற்றிய 3 உண்மைகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்கள்: அவற்றில் 2 உண்மை மற்றும் 1 பொய். மீதமுள்ள குழு எந்த உண்மை பொய் என்று வாக்களிக்கிறது, அதன் பிறகு தலைவர் எந்த தகவல் உண்மை, எது பொய் என்று அறிவிக்கிறார்.

ஒரு கதையின் தொடர்ச்சி

ஏன் விளையாட வேண்டும்?தகவல் தொடர்பு திறன்களை, குறிப்பாக கேட்டல் மற்றும் ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்துகிறது.

எப்படி விளையாடுவது. குழு ஒரு வட்டத்தில் அமர்ந்து, ஒவ்வொருவரும் ஒரு கதையைச் சொல்கிறார்கள். யாரோ தொடங்குகிறார்கள், மற்றவர்கள் தொடர வேண்டும். ஒவ்வொரு நபரும் கதைக்கு ஒரு வாக்கியத்தைச் சேர்க்கிறார்கள். நீங்கள் வட்டத்தின் முடிவை அடையும் நேரத்தில் ஒரு நிலையான, சுவாரஸ்யமான கதையை உருவாக்குவதே குறிக்கோள்.

தொடர்பு கொள்ளவும்

ஏன் விளையாட வேண்டும்?உங்கள் தொடர்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

எப்படி விளையாடுவது. ஒரு நபர் ஒரு ரகசிய வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார். அவர் குழுவின் மற்றவர்களுக்கு அது எந்த எழுத்தில் தொடங்குகிறது என்று கூறுகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, "பி." குழு பின்னர் வார்த்தையை வகைப்படுத்த கேள்விகளைக் கேட்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக: "இது ஒரு மிருகமா?"

பதில் எதிர்மறையாக இருந்தால், விருப்பத்தை உருவாக்கியவர் அதற்கு பதிலளிக்க வேண்டும்: "இல்லை, அது ஓநாய் அல்ல." கொடுக்கப்பட்ட வகையின் எழுத்து பண்புகளுடன் பொருந்தக்கூடிய ஒரு வார்த்தையுடன் அவர் பதிலளிக்க வேண்டும் - இங்கே "B" இல் தொடங்கும் ஒரு விலங்கு. நிர்ணயிக்கப்பட்ட காலக்கெடுவிற்கு முன், கட்டுப்பாடுகளுக்கு ஏற்ற வார்த்தைகளை குழுவால் கொண்டு வர முடியாவிட்டால், தலைவர் அடுத்த கடிதத்தை குழுவிடம் சொல்ல வேண்டும்.

அமைதியான கால்பந்து

ஏன் விளையாட வேண்டும்?சொற்கள் அல்லாத தொடர்பு மற்றும் கட்டுப்பாடு (பேசாமல், சிரிக்கவோ அல்லது புன்னகைக்கவோ கூடாது).

எப்படி விளையாடுவது. ஒரு கண்ணுக்குத் தெரியாத பந்தை ஒன்றிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு அனுப்புவதன் மூலம் ஒரு வட்டத்தில் நகர்த்த வேண்டும். நீங்கள் சைகைகளைப் பயன்படுத்தி மட்டுமே தொடர்பு கொள்ள முடியும்.

தேநீர் மற்றும் காபி

ஏன் விளையாட வேண்டும்?மனப்பாடம் மற்றும் கேட்கும் பயிற்சிகள்.

எப்படி விளையாடுவது.ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தேநீர் அல்லது காபியை விரும்புகிறீர்களா மற்றும் அவர்கள் அதை எப்படி குடிக்கிறார்கள் என்று கேளுங்கள் (கிரீம், சர்க்கரை, கருப்பு போன்றவை). முதல் நபரின் விருப்பங்களை நினைவில் வைக்க இரண்டாவது நபரிடம் கேளுங்கள். முழு வட்டம் வழியாகச் செல்வதே குறிக்கோள், அங்கு ஒவ்வொருவரும் தனக்கு முன்னால் இருக்கும் சக ஊழியரின் விருப்பங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும், அவருடையதைச் சேர்க்க வேண்டும்.

குறைந்தபட்ச விவரங்கள்

பின்வரும் பயிற்சிகளுக்கு உங்களுக்கு சில பொருட்கள் மட்டுமே தேவை - காகிதம் மற்றும் பேனா.

சிறந்த இடம்

ஏன் விளையாட வேண்டும்?பணியிடத்தில் உண்மையான பிரச்சனைகளை தீர்க்க குழுப்பணியை ஊக்குவிக்கிறது.

பொருட்கள்: காகிதம், பேனா

எப்படி விளையாடுவது. 2-4 பேர் கொண்ட சிறிய குழுக்கள் அலுவலகம் அல்லது குழுவில் உள்ள ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலை சிறிய பட்ஜெட்டில் எவ்வாறு தீர்க்கலாம் என்பது குறித்த திட்டத்தை உருவாக்க நேரம் கொடுங்கள்.

ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தின் முடிவில் ஒவ்வொரு குழுவும் தங்கள் கருத்துக்களை முன்வைக்க வேண்டும். சிறந்த யோசனைக்கு அதிக வாக்குகளைப் பெறுபவர் மாற்றத்திற்குத் தேவையான சிறிய பட்ஜெட்டில் வெற்றி பெறுவார்.

தேவையில்லாததை தூக்கி எறியுங்கள்

ஏன் விளையாட வேண்டும்?பக்கவாட்டு மற்றும் விமர்சன சிந்தனை, குழுப்பணி, சிக்கலைத் தீர்ப்பது மற்றும் வேடிக்கைக்காக, உயிர்வாழும் திறன் ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறது.

பொருட்கள்:பேனா, காகிதம்

எப்படி விளையாடுவது. 2-3 பேர் கொண்ட உங்கள் அணிகளுக்கு ஒரு காட்சியை எழுதுங்கள்: அவர்கள் இப்போது ஒரு பாலைவன தீவில் சிக்கித் தவிக்கிறார்கள், மேலும் 10 பொருட்களை மட்டுமே எடுக்க முடியும். அவர்களுக்கு 20 விஷயங்களின் பட்டியலைக் கொடுங்கள் - தீவில் அவர்கள் வாழ வேண்டிய 10 உண்மையில் பயனுள்ளவை, மேலும் முக்கியமானதாகத் தோன்றும் 10 போலி-பயனுள்ள விஷயங்கள்.

ஒவ்வொரு குழுவும் அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த பொருட்களைப் பட்டியலிடச் சொல்லுங்கள் மற்றும் அவர்கள் ஏன் அந்த உருப்படிகளைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள் என்பதை விளக்கவும்.

ஆளுமை அட்டை

ஏன் விளையாட வேண்டும்?புதிய சகாக்கள் ஒருவரையொருவர் பேசவும் மேலும் அறிந்து கொள்ளவும்.

பொருட்கள்:ஒரு பேனா, ஒரு மேசையின் அச்சுப்பொறி அல்லது வெறும் காகிதம்.

எப்படி விளையாடுவது.தயாரிப்பின் போது, ​​எளிதாக்குபவர் 5x5 அட்டவணையை குழு உறுப்பினர்களைக் குறிக்கும் உண்மைகளுடன் நிரப்புகிறார். ஒரு சதுரம் - ஒரு நபர்.

3x3 அட்டவணையின் எடுத்துக்காட்டு:

பட்டியலிடப்பட்ட குணாதிசயத்துடன் பொருந்தக்கூடிய குழு உறுப்பினர்களை பெட்டியில் தங்கள் பெயரில் கையொப்பமிடச் சொல்லுங்கள். முழு அட்டவணையையும் பெயர்களால் நிரப்புவதே குறிக்கோள். ஒரு குறிப்பிட்ட குணாதிசயத்தின் கீழ் தங்கள் பெயரை ஏன் எழுத முடிந்தது என்பதற்கான விரிவான விளக்கத்தை வழங்குமாறு அனைவரையும் கேளுங்கள்.

சுய உருவப்படம்

ஏன் விளையாட வேண்டும்?மற்றவர்கள் தங்களை எப்படிப் பார்க்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள குழு உறுப்பினர்களுக்கு உதவுகிறது.

பொருட்கள்: காகிதம், குறிப்பான்கள், வண்ண பென்சில்கள்.

எப்படி விளையாடுவது: ஒவ்வொரு வீரரும் அநாமதேயமாக ஒரு சுய உருவப்படத்தை வரைய வேண்டும். உருவப்படங்களைச் சேகரித்து, அவற்றைச் சுவரில் தொங்கவிட்டு, யாருடைய படம் எங்கே இருக்கிறது என்று யூகிக்கக் குழுவிடம் கேளுங்கள். சரியான நபரின் பெயரிடப்பட்டதும், அவர் ஏன் தன்னை அப்படி வரைந்தார் என்பதை விவரிக்க அவரிடம் கேளுங்கள்.

தெருவில்

பின்வரும் பயிற்சிகளுக்கு உங்களுக்கு நிறைய இடம் மற்றும் வெவ்வேறு முட்டுகள் தேவைப்படும்.

கண்ணிவெடி

ஏன் விளையாட வேண்டும்?தொடர்பு மற்றும் நம்பிக்கையில் ஒரு பயிற்சி.

பொருட்கள்: கூம்புகள், பந்துகள், பாட்டில்கள், பெட்டிகள் போன்ற பல சீரற்ற, நடுத்தர அளவிலான பொருள்கள்.

எப்படி விளையாடுவது.ஒரு தடையான போக்கை உருவாக்க பொருட்களை சீரற்ற வரிசையில் வைக்கவும். அணியை ஜோடிகளாகப் பிரித்து, அவற்றில் ஒன்றைக் கண்ணை மூடிக் கொள்ளுங்கள். கண்ணை மூடிக்கொண்டு ஒரு மனிதனை கண்ணிவெடிகள் வழியாக வழிநடத்த வேண்டும், வார்த்தைகளால் மட்டுமே வழிநடத்தப்பட வேண்டும். கண்மூடித்தனமான நபர் எந்தப் பொருளையும் தொடாமல் மறுபுறம் வெளியே வர வேண்டும் என்பதே குறிக்கோள்.

குழு வித்தை

ஏன் விளையாட வேண்டும்?பெயர்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவுகிறது மற்றும் உங்கள் மனப்பாடம் செய்யும் திறன்களைப் பயிற்றுவிக்கிறது.

பொருட்கள்: பந்து.

எப்படி விளையாடுவது.அணி ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறது. ஒரு நபர், எடுத்துக்காட்டாக, ஆண்ட்ரே, "நான் ஆண்ட்ரே" என்று சொல்லித் தொடங்கி, பந்தை வட்டம் முழுவதும் வேறு ஒருவருக்கு அனுப்புகிறார். அதைப் பிடிக்கும் நபர், "ஹாய் ஆண்ட்ரே, நான் நடாஷா" என்று கூறி, அதே முறையைப் பின்பற்றி, பந்தை வேறொருவருக்கு அனுப்புகிறார். வட்டத்தில் பந்துகளின் வேகத்தையும் எண்ணிக்கையையும் அதிகரிப்பதன் மூலம் சிரமத்தை அதிகரிக்கவும்.

முடிவுரை

குறிப்பிட்ட தேவைகளை நிவர்த்தி செய்வதற்கான பொருத்தமான மற்றும் சரியான நேரத்தில் நடவடிக்கைகள் உங்கள் நிறுவனத்தின் கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும்போது மட்டுமே குழு உருவாக்கம் நடக்கும். பயிற்சி மற்றும் விளையாட்டுகள் இதற்கு உதவுகின்றன, ஆனால் மிகவும் அருமையான குழுவை உருவாக்குவதற்கான வழி அடிப்படைகளுடன் தொடங்குவதும் அவர்களுக்கு பயிற்சிகளைச் சேர்ப்பதும் ஆகும்.

குழு கட்டமைப்பின் நோக்கம் ஊழியர்களை ஒன்றாக வேலை செய்ய ஊக்குவிப்பது, அவர்களின் பலத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் அவர்களின் பலவீனங்களை மேம்படுத்துதல் ஆகும். எனவே, எந்தவொரு குழுவை உருவாக்கும் பயிற்சியும் போட்டியை விட ஒத்துழைப்பை ஊக்குவிக்க வேண்டும். இந்த வழியில், நீங்கள் இலக்குகள், நம்பிக்கை மற்றும் பரஸ்பர புரிதலை அடைவதற்கான வலுவான அடித்தளத்தை உருவாக்குவீர்கள்.