ஓட்டுநர் பள்ளியின் சந்தைப்படுத்தல் நடவடிக்கைகள். ஓட்டுநர் பள்ளி வணிகத் திட்டம். கல்வி உபகரணங்கள், காட்சி எய்ட்ஸ், தொழில்நுட்ப கற்பித்தல் எய்ட்ஸ் கிடைப்பதற்கான சான்றிதழ்

டிரைவிங் ஸ்கூல் "Resurs-Auto" 2000 ஆம் ஆண்டு முதல் Kstovo இல் "B" வகை ஓட்டுநர்களுக்கு பயிற்சி அளித்து வருகிறது. இந்த நேரத்தில், ஓட்டுநர் பள்ளி தங்கள் உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்களை அழைத்து வரும் நன்றியுள்ள மற்றும் திருப்திகரமான மாணவர்களின் ஒரு பெரிய தளத்தை உருவாக்கியுள்ளது.

பிரச்சனை

ஏப்ரல் 2010: அந்த நேரத்தில், ரெசர்ஸ்-ஆட்டோ ஓட்டுநர் பள்ளி 10 ஆண்டுகளாக Kstovo இல் இருந்தது மற்றும் நகரத்தின் முதல் பள்ளிகளில் ஒன்றாகும். ஆனால் கடந்த இரண்டு ஆண்டுகளில், பல போட்டியாளர்கள் தோன்றியுள்ளனர் - மேலும் 3 புதிய ஓட்டுநர் பள்ளிகள்.

நகரில் மொத்தம் 6 ஓட்டுநர் பள்ளிகள் இருந்தன.

நிச்சயமாக, Resurs-Auto மிகவும் அனுபவம் வாய்ந்த ஓட்டுநர் பள்ளி, மற்றும் கிட்டத்தட்ட அனைத்து மாணவர்களும் பரிந்துரை மூலம் வருகிறார்கள். ஆனால் முன்பு மாணவர்கள் படிப்பதற்கான முறைக்காக காத்திருந்தால், இப்போது திடீரென்று குழுக்கள் பாதி மட்டுமே நிரம்பத் தொடங்கின, அதாவது. ஓட்டுநர் பள்ளி அதன் லாபத்தில் 50% இழக்கிறது! அதே நேரத்தில், ஓட்டுநர் பள்ளிக்கான விளம்பரங்கள் நகரத்தின் அனைத்து செய்தித்தாள்களிலும், விளம்பர பலகைகளிலும் மற்றும் பிற ஆதாரங்களிலும் அவர்களுக்கு முற்றிலும் தேவையற்றவை.

Shchi மார்க்கெட்டிங் ஏஜென்சியை ஏன் தேர்வு செய்தீர்கள்?

ஓட்டுநர் பள்ளியின் நிர்வாகம் மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் அனுபவம் வாய்ந்தவர்கள், அவர்கள் தங்கள் வணிகத்தை அறிந்தவர்கள் மற்றும் ஓட்டுநர் பள்ளியை திறமையாக நிர்வகிக்கிறார்கள். போட்டி வளர்ந்தபோது, ​​​​அவர்கள் விளம்பரம் செய்ய வேண்டும் என்பதை உணர்ந்தனர், எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் விளம்பரங்களை வைப்பதற்கான சலுகைகள், எல்லா இடங்களிலும் விளம்பரங்கள் வைக்கப்பட்டன, தளவமைப்புகள் செய்தித்தாள்கள், வெளிப்புற விளம்பர முகவர் போன்றவைகளால் செய்யப்பட்டன. உங்கள் விருப்பப்படி, இறுதியில் விளம்பரங்கள் சாத்தியமான எல்லா ஆதாரங்களிலும் வைக்கப்பட்டன, மேலும் விளம்பரங்கள் எல்லா இடங்களிலும் வித்தியாசமாக இருந்தன!

"சந்தைப்படுத்தல் மேலாண்மை" மற்றும் சந்தைப்படுத்துதல் நடவடிக்கைகள் 5 1.2. பிரத்தியேகங்கள் அமைப்புகள் சந்தைப்படுத்துதல் நடவடிக்கைகள் கருத்தில் உள்ள பகுதியில் 9 1.3. கல்விச் சேவைகளின் சந்தைப்படுத்தல் திட்டமிடல் 13 1.4. முன்னேற்றத்தின் முக்கிய பகுதிகள் சந்தைப்படுத்துதல் நடவடிக்கைகள் 14 2. பகுப்பாய்வு பகுதி 2.1. நிறுவனத்தின் பொதுவான பண்புகள் 22 2.2 முக்கிய நிதி மற்றும் பொருளாதார குறிகாட்டிகளின் பகுப்பாய்வு நடவடிக்கைகள் நிறுவனங்கள் 25 2.3. பகுப்பாய்வு சந்தைப்படுத்துதல் நடவடிக்கைகள் 2.4 வெளிப்புற சூழலின் பகுப்பாய்வு ...

11767 வார்த்தைகள் | 48 பக்கம்

  • ஓட்டுநர் பள்ளி வணிகத் திட்டம்

    உள்ளடக்கம் அறிமுகம்………………………………………………………………………….3 1. வணிகத் திட்டம் மற்றும் அதன் அமைப்பு …………………… …………………………5 அத்தியாயம் 2. வணிகத் திட்டம் ஓட்டுநர் பள்ளிகள் …………………………………………………….8 1. சுருக்கம்……………………………………………………………… ………. ………………………………………… 10 4. நிறுவனத் திட்டம் ……………………………………………. 11 5. உற்பத்தித் திட்டம் …………………… ………………………………………..14 6. நிதி...

    3975 வார்த்தைகள் | 16 பக்கம்

  • ஓட்டுநர் பள்ளி பி.பி

    வணிக திட்டம் அமைப்பு ஓட்டுநர் பள்ளிகள் Almetyevsk நகரில் (திட்டத்தின் பெயர்) 1. அறிமுக பகுதி வணிகம் இந்தத் திட்டம் செயல்திறனை நியாயப்படுத்த அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது அமைப்புகள் ஓட்டுநர் பள்ளிகள் Almetyevsk நகரில். கூடுதல் தொழில்முறை கல்வியின் கல்வி சேவைகளை வழங்குவதற்காக ஒரு இலாப நோக்கற்ற தனியார் கல்வி நிறுவனத்தைத் திறப்பது இந்த திட்டத்தில் அடங்கும் - இந்த சேவை பிரிவுகளின் (பி, சி) ஓட்டுநர்களுக்கு பயிற்சி அளிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. பதிவு, உரிமம், தயாரிப்பு ஆகியவற்றிற்கு முதலீடுகள் தேவை ஓட்டுநர் பள்ளிகள் மற்றும்...

    4051 வார்த்தைகள் | 17 பக்கம்

  • ஓட்டுநர் பள்ளி மார்க்கெட்டிங்

    அறிமுகம் செயல்பாட்டு திறன் அமைப்புகள் , ஒன்று அமைப்பு சிறு வணிகம் அல்லது இலாப நோக்கற்ற நிறுவனம், சார்ந்துள்ளது ஒரு நிறுவனத்தை நிர்வகிப்பதற்கான பணி எவ்வளவு பயனுள்ளதாக இருக்கும், நிர்வாகத்தின் இயக்கம் மற்றும் அனைத்து ஊழியர்களின் தீவிர மற்றும் உயர்தர வேலை, அத்துடன் நடுத்தர அளவிலான வணிகத்துடன் ஒப்பிடும்போது கொடுக்கப்பட்ட சிறு வணிகத்தின் போட்டி நன்மைகள் மற்றும் இன்னும் அதிகமாக மிகவும் பெரியது. சிறிய நிர்வாகம் அமைப்பு நவீன நிலைமைகளில் வெளிப்புற இருவராலும் ஏற்படும் பல பிரச்சனைகளுக்கு ஒரு விரிவான தீர்வு தேவைப்படுகிறது.

    11034 வார்த்தைகள் | 45 பக்கம்

  • FORSAZH LLC ஓட்டுநர் பள்ளியைத் திறப்பதற்கான வணிகத் திட்டத்தின் வளர்ச்சி

    பியூ _________________________________ "எண்டர்பிரைஸ் பிளானிங்" என்ற பிரிவில் பாடப் பணிகள் தொடங்குவதற்கான வணிகத் திட்டத்தை உருவாக்குதல் ஓட்டுநர் பள்ளிகள் FORSAGE LLC மாணவர் ஆசிரியர் நகோட்கா 2008 உள்ளடக்கங்களின் சுருக்கம் 1 இடம்...

    3897 வார்த்தைகள் | 16 பக்கம்

  • ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி

    வணிக திட்டம் ஓட்டுநர் பள்ளிகள் கார்களுக்கான தேவை சீராக வளர்ந்து வருகிறது, மேலும் அதனுடன் எப்படி ஓட்டுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பும் மக்களின் எண்ணிக்கையும் அதிகரித்து வருகிறது. 2006 இல் யெகாடெரின்பர்க்கில் பி வகை - 36 ஆயிரம் பேர் உட்பட சுமார் 50 ஆயிரம் பேர் உரிமம் பெற்றனர். ஒவ்வொரு ஆண்டும் நகரத்தில் புதியவை தோன்றும் ஓட்டுநர் பள்ளிகள் , ஆனால், அதிகரித்த போட்டி இருந்தபோதிலும், அவர்களில் யாரும் கேடட்களின் பற்றாக்குறையை அனுபவிக்கவில்லை. யெகாடெரின்பர்க்கில், இலாப நோக்கற்ற கூட்டாண்மை படி ஓட்டுநர் பள்ளிகள் ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்க் பிராந்தியத்தில், 62 நிறுவனங்கள் இயக்கிகளை உருவாக்குகின்றன.

    3107 வார்த்தைகள் | 13 பக்கம்

  • 190702 அமைப்பு மற்றும் போக்குவரத்து பாதுகாப்பு சிறப்பு மாணவர்களுக்கான தொழில்துறை மற்றும் முன் டிப்ளமோ இன்டர்ன்ஷிப்பிற்கான திட்டம்

    உயர் தொழில்முறை கல்வி "மாஸ்கோ ஆட்டோமொபைல் மற்றும் சாலை மாநில தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் (MADI)" Makhachkala கிளை. 190702 சிறப்பு மாணவர்களுக்கான தொழில்துறை மற்றும் முன் டிப்ளமோ இன்டர்ன்ஷிப்பிற்கான திட்டம் " அமைப்பு மற்றும் போக்குவரத்து பாதுகாப்பு” Makhachkala 2014 உள்ளடக்கம் பக்கம். அறிமுகம் …………………………………………………………………………………….3 1. TOC \t "தலைப்பு 1;2;தலைப்பு 2;3 ;பின் இணைப்பு;1" பொது விதிகள் 1.1. நடைமுறைகளுக்கான உற்பத்தித் திட்டம்3 1.2. உற்பத்தி வசதிகள்...

    5144 வார்த்தைகள் | 21 பக்கம்

  • ஓட்டுநர் பள்ளியின் நிறுவன அமைப்பு

    நிறுவன கட்டமைப்பு அமைப்புகள் மற்றும் மேலாண்மை முறைகள் அமைப்பு ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி தரவரிசைகள் ஓட்டுநர் பள்ளிகள் 2014 ஆம் ஆண்டின் 6 மாதங்களுக்கு மாநில போக்குவரத்து பாதுகாப்பு ஆய்வகத்தில் முதல் முயற்சியிலேயே தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்ற கேடட்களின் சதவீதத்தின் அடிப்படையில் நகரம் முதல் இடங்களில் ஒன்றாகும் (கோட்பாடு 98%, ஓட்டுநர் 90%). இது ஒரு மோசமான முடிவு அல்ல, ஆனால் வளர்ச்சிக்கான இடமும் உள்ளது. அதன்படி, கல்வி இலக்கு ஓட்டுநர் பள்ளிகள் - முடிந்தவரை பல கிளைகளைத் திறக்காமல், உயர்தர ஓட்டுநர் பயிற்சி அளிக்க வேண்டும். செயல்பாடு ஓட்டுநர் பள்ளிகள் கொள்கையை அடிப்படையாகக் கொண்டது:...

    585 வார்த்தைகள் | 3 பக்கம்

  • 79. நிறுவனத்தில் சந்தைப்படுத்தல் நடவடிக்கைகளின் அமைப்பை மேம்படுத்துதல்

    தயாரிப்பு-சந்தையின் செயல்திறன் பற்றிய ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் நிறுவனங்கள். 1.1 பொருட்கள் மற்றும் சேவைகளின் சந்தையில் நிறுவனத்தை நிலைநிறுத்துதல் 1.2 மதிப்பீடு தயாரிப்பு-சந்தை செயல்திறன் நடவடிக்கைகள் நிறுவனங்கள் 2. தயாரிப்பு வரம்பின் மூலோபாய பகுப்பாய்வு. 2.1 நிறுவனத்தின் உள் மற்றும் வெளிப்புற சூழலின் பண்புகள். 2.2 மிக முக்கியமான தயாரிப்பு குழுக்களின் வாழ்க்கை சுழற்சி பகுப்பாய்வு. 2.3 தயாரிப்பு வரம்பை நிர்வகிப்பதற்கான தீர்வுகளின் நியாயப்படுத்தல் மற்றும் தேர்வு. 3. உருவாக்கம் சந்தைப்படுத்துதல் தயாரிப்பு மற்றும் சந்தையை செயல்படுத்துவதற்கான தீர்வுகள்...

    8983 வார்த்தைகள் | 36 பக்கம்

  • "ரஷ்ய பாதுகாப்பு விளையாட்டு மற்றும் தொழில்நுட்ப அமைப்பு - ரோஸ்டோ" நிறுவனத்தில் நடைமுறை பற்றிய அறிக்கை

    உரைகள் மற்றும் தரவு உள்ளீடு (வேலையின் உள்ளடக்கத்தை மாற்றுதல்). 3.2.4. காட்சி அசௌகரியம் மற்றும் பிற சாதகமற்ற உணர்வுகள் ஏற்பட்டால், அது அவசியம் நீங்கள் கணினியுடன் பணிபுரியும் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்துங்கள், ஓய்வு இடைவேளையின் காலத்தை சரிசெய்யவும் அல்லது மாற்றவும் செயல்பாடு மற்றொன்றுக்கு, கணினியின் பயன்பாட்டுடன் தொடர்புடையது அல்ல. 3.2.5. அறையை அடிக்கடி காற்றோட்டம் செய்யுங்கள். 3.3 PC பயனர் இதிலிருந்து தடைசெய்யப்பட்டவர்: * கணினி அலகு இயக்கப்பட்டிருக்கும் போது மற்ற சாதனங்களுடன் இணைக்கும் கம்பிகளை இணைத்தல் மற்றும் துண்டித்தல்...

    8895 வார்த்தைகள் | 36 பக்கம்

  • தளபாடங்கள் நிறுவன JSC "ஸ்கார்லெட் சேல்ஸ்" இன் சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சியை நடத்துதல்

    EMM இன் உஸ்ட்-இலிம்ஸ்க் துறையில் உள்ள பைக்கால் மாநில பொருளாதாரம் மற்றும் சட்டப் பல்கலைக்கழகத்தின் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கிளையின் கல்வி அமைச்சகம் பாடப்பிரிவில் பாடப்பணி: "மார்க்கெட்டிங்" தலைப்பு: நடத்துதல் சந்தைப்படுத்துதல் மரச்சாமான்கள் நிறுவனத்தின் ஆராய்ச்சி JSC "ஸ்கார்லெட் சேல்ஸ்" நிகழ்த்துபவர் __________ ________ (தேதி) (கையொப்பம்) மேலாளர் _____________________ (தேதி)...

    9852 வார்த்தைகள் | 40 பக்கம்

  • பயிற்சி

    புதுமையானது செயல்பாடு ……………………………………………………..24 6. பணியாளர் மேலாண்மை…………………………………………………… 28 7 . தகவல் அமைப்பு மேலாண்மை. ………………………………………………………………………… 37 10. உற்பத்திக்கான சட்டப்பூர்வ ஆதரவு …………………………………………38 முடிவு………………………………………………………….40 குறிப்புகள்…………………………………………………… …… 41 அறிமுகம் OANO இல் பட்டப்படிப்புக்கு முந்தைய பயிற்சி நிறைவு பெற்றது " ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி Profiavto"...

    7073 வார்த்தைகள் | 29 பக்கம்

  • நடைமுறை அறிக்கை

    மாஸ்டரிங் மேலாண்மைக்கு அவசியம் நடவடிக்கைகள் , அதாவது: - பராமரிப்பு மற்றும் பழுதுபார்க்கும் பணிகளைத் திட்டமிட்டு ஒழுங்கமைத்தல் மோட்டார் போக்குவரத்து; - வேலை செய்பவர்களால் செய்யப்படும் வேலையின் தரத்தை கண்காணித்து மதிப்பீடு செய்தல்; - வாகனங்களின் பராமரிப்பு மற்றும் பழுதுபார்க்கும் போது பாதுகாப்பான வேலையை ஒழுங்கமைத்தல்; - தொழில்நுட்ப மற்றும் மேலாண்மை ஆவணங்களுடன் வேலை செய்ய முடியும். இந்த நடைமுறையில் ஆராய்ச்சியின் பொருள் அமைப்பு ANPOO "புதியது ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி " இந்த நிறுவனம் தேவையான அனைத்தையும் கொண்டுள்ளது ...

    5062 வார்த்தைகள் | 21 பக்கம்

  • kr தயார் குறி நிலைகள்

    வெளிப்புற தாக்கங்களுக்கு; செயல்பாட்டு-கட்டமைப்பு வழங்குதல் அமைப்புகள் உள் (நிறுவனத்திற்குள்) மற்றும் வெளிப்புற தொடர்புகள். நிறுவனத்தில் உள்ள அனைத்து வணிக செயல்முறைகளாலும் உருவாக்கப்படும் தகவல்தொடர்புகளை ஒருங்கிணைக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை உள் கூறு குறிக்கிறது, மேலும் வெளிப்புற கூறுகள் அதை உறுதிப்படுத்த வேண்டிய அவசியத்தில் வெளிப்படுகின்றன. அமைப்புகள் தீர்வின் போது அதிகபட்ச செயல்திறனைக் கொண்டிருக்கும் தொடர்பு செயல்முறை சந்தைப்படுத்துதல் பணிகள். பொதுவாக தகவல் தொடர்பு கொள்கையை உருவாக்கும் செயல்முறை...

    2221 வார்த்தைகள் | 9 பக்கம்

  • "நவீன நிலைமைகளில் STSI GIBDD இன் நடவடிக்கைகளில் குற்றங்களைத் தடுப்பதற்கான மாநில அமைப்பு"

    தலைப்பில் தலைப்புப் பக்கத்தின் சுருக்கம் “குற்றங்களைத் தடுக்கும் மாநில அமைப்பு செயல்பாடுகள் நவீன சூழ்நிலையில் போக்குவரத்து போலீஸ்" உள்ளடக்கங்கள் அறிமுகம் பகுப்பாய்வு பகுதி முக்கிய பகுதி முடிவுகள் மற்றும் பரிந்துரைகள் பயன்படுத்தப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல். பயன்பாடுகள் அறிமுகம். ரஷ்யாவில் கார்களின் எண்ணிக்கை தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது. பெரிய நகரங்கள் உண்மையில் போக்குவரத்து நெரிசலால் மூச்சுத் திணறுகின்றன. சட்டரீதியான நீலிசம் மற்றும் எங்கள் ஓட்டுநர்களின் "பொறுப்பின்மை" அடிக்கடி...

    1640 வார்த்தைகள் | 7 பக்கம்

  • முதலீட்டு சூழல்

    பிராந்தியத்தின் கவர்ச்சி 24 1.3 முதலீட்டு கவர்ச்சியை உருவாக்கும் செயல்முறை மற்றும் காரணிகள் 25 1.4 முதலீட்டு கவர்ச்சியின் குறிகாட்டிகள் 27 1.5 ஒரு நிறுவனத்தின் முதலீட்டு ஈர்ப்பை அதிகரிப்பதற்கான காரணிகள் 30 பகுதி 2: பகுப்பாய்வு நடவடிக்கைகள் டொயோட்டா மோட்டார் கார்ப்பரேஷன் 34 எக்ஸிகியூட்டிவ் சுருக்கம் 34 1. நிறுவனத்தின் சுருக்கம் 35 1.1 வரலாற்று பின்னணி 35 1.2 தயாரிப்பு விளக்கம் 37 1.3 பிராண்ட் விளக்கம் 39 1.4 நல்லெண்ணம் 40 1.5 நிறுவன மேலாண்மை மற்றும் உரிமை 41 2. மூலோபாய...

    17924 வார்த்தைகள் | 72 பக்கம்

  • வணிக திட்டமிடல் குறித்த பாடநெறி

    நிதித் திட்டம் 20 9. இடர் மதிப்பீடு மற்றும் காப்பீடு 27 10. ஒரு முதலீட்டுத் திட்டத்தின் செயல்திறன் 28 முடிவு 29 குறிப்புகள் 31 அறிமுகம் தயாரிப்பு நிர்வாகம் நடவடிக்கைகள் உற்பத்தி செயல்முறையின் தாக்கத்தின் தன்மையால், இது பல செயல்பாடுகளை வழங்குகிறது, இதில் அடங்கும்: அமைப்பு , ஒழுங்குமுறை, திட்டமிடல், ஒருங்கிணைப்பு, உந்துதல், கட்டுப்பாடு மற்றும் ஒழுங்குமுறை. மேலாண்மை செயல்பாடுகளின் முழு தொகுப்பிலும், திட்டமிடல் ஒரு முன்னணி இடத்தைப் பிடித்துள்ளது, ஏனெனில் இது வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

    4528 வார்த்தைகள் | 19 பக்கம்

  • சமூக அமைப்புகள்

    இன்ஸ்டிடியூட் டிபார்ட்மென்ட் ஆஃப் பிலாசஃபி, "சமூகவியல்" என்ற தலைப்பில் "சமூகவியல்" என்ற தலைப்பில் வேலையைச் சரிபார்க்கவும் அமைப்புகள் » சிறப்பு: மாஸ்கோ, 2008 பொருளடக்கம் 1. அறிமுகம்………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… அமைப்புகள் " சமூகத்தின் முக்கிய அம்சங்கள் அமைப்புகள் ………………………………………………………………..4 3. வகைப்பாடு மற்றும் செயல்பாடு அமைப்புகள் …………………….7 4. நடைமுறைப் பணி…………………………………………………………… 10 5. முடிவு …………………… ………………………………………………………

    1548 வார்த்தைகள் | 7 பக்கம்

  • பயிற்சி

    4.______________________________ இர்குட்ஸ்க் 2013 உள்ளடக்கம் அறிமுகம் 3 1.நிறுவன மற்றும் பொருளாதார பண்புகள் அமைப்புகள் 4 2. பகுப்பாய்வு நடவடிக்கைகள் நிறுவனங்கள் 7 2.1 செயல்திறன் கணக்கீடுகள் 7 2.2 SWOT பகுப்பாய்வு...

    1803 வார்த்தைகள் | 8 பக்கம்

  • வணிக திட்டம்

    உற்பத்தி 15 4.2 செயல்பாட்டு மூலதனத்திற்கான தேவை 15 4.3 தயாரிப்புகளின் உற்பத்தி மற்றும் விற்பனை செலவுகள் 17 4.4 உற்பத்தித் திட்டம் 17 5. நிறுவனத் திட்டம் 18 5.1 நிறுவன அமைப்பு 18 5.2 பணியாளர்கள் 18 6. சந்தைப்படுத்தல் திட்டம் 20 6.1 வகைப்படுத்தல் கொள்கை 20 6.2 வெளிப்புற சூழலின் பகுப்பாய்வு 20 6.3 உள் சூழலின் பகுப்பாய்வு 21 6.4 நுகர்வோர் சந்தை 23 6.5 சந்தையில் பொருட்களை மேம்படுத்துதல் 24 6.6 விலைக் கொள்கை 26 7. நிதியியல்...8. 27omic...

    4152 வார்த்தைகள் | 17 பக்கம்

  • கட்டுரை

    பல் பரிசோதனைக்காக பல் மருத்துவரிடம் செல்லுங்கள். எதிர்மறை (எதிர்மறை) தேவை. சாத்தியமான நுகர்வோர் இதை நிராகரித்தால் இந்த தேவை ஏற்படுகிறது சேவை. சந்தைப்படுத்தல் அத்தகைய சூழ்நிலையில் ஒரு உத்தி இந்த அணுகுமுறையை மாற்றுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை ஆராய்வதாக இருக்கலாம். 2. kvass க்கான தேவை குறைகிறது. குறையும் தேவை. பயனுள்ள சந்தைப்படுத்துதல் தேவை குறைவதற்கான காரணங்களைத் தீர்மானிப்பது, விற்பனையை மேம்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை ஆய்வு செய்வது, எடுத்துக்காட்டாக, தயாரிப்பின் படத்தை மாற்றுவது, விலையைக் குறைப்பது, தேடுவது...

    2890 வார்த்தைகள் | 12 பக்கம்

  • ஓட்டுநர் பள்ளிகள் வேலை செய்கின்றன

    உள்ளடக்கம் 1. வளர்ச்சியின் வரலாறு ஓட்டுநர் பள்ளிகள் பாஷ்கிரியாவில்……………………………………………………………….3 2. வேலை ஓட்டுநர் பள்ளிகள் ப்ரூக்………………………………………………………………………………………………………… சிமுலேட்டர்கள் ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி ……………………………………………..2 4. எந்த மாதிரியின் ஆட்டோ சிமுலேட்டர் ……………………………………………… ………………………………………….6 1. வளர்ச்சியின் வரலாறு ஓட்டுநர் பள்ளிகள் பாஷ்கிரியாவில். 1930 களில், மோட்டார் போக்குவரத்து விரைவான வளர்ச்சியுடன், தேவை எழுந்தது ...

    3716 வார்த்தைகள் | 15 பக்கம்

  • தரவுத்தள திட்டம் "ஓட்டுநர் பள்ளி"

    உள்ளடக்க அறிமுகம். 3 தரவுத்தள திட்டம் " ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி " 4 கருத்தியல் மாதிரி. 4 தருக்க மாதிரி. 4 உடல் மாதிரி. 5 செயல்படுத்தல் MS அணுகல். 6 அட்டவணை அமைப்பு, விசைகள் மற்றும் குறியீடுகள். 6 அட்டவணைகளுக்கு இடையிலான உறவுகள். 7 அடிப்படை கேள்விகள். 8 நிலையான அறிக்கைகள். 12 பயனர் இடைமுகத்தின் விளக்கம். 13 எக்செல் இல் தரவு பகுப்பாய்வு. 17 வரைபடங்கள். 18 முடிவுகள். 20 பயனர் கையேடு. 21 அறிமுகம். இந்த வேலையின் நோக்கம் ஒரு தரவுத்தளத்தை உருவாக்குவதாகும். ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி " இந்த தரவுத்தளம் பயனுள்ள...

    884 வார்த்தைகள் | 4 பக்கம்

  • குபரிகோவா தாஷா

    இணையதளம் 7 1.1 இணையதளத்தின் தேடுபொறி உகப்பாக்கத்தின் தத்துவார்த்த அம்சங்கள் ஒரு சேனலாக சந்தைப்படுத்துதல் தொடர்புகள் 7 1.2 தேடுபொறிகளின் சிறப்புகள், எப்படி SEO இணையதள உகப்பாக்கத்தின் கூறு 11 1.3 தேடுபொறிகள் மற்றும் அவற்றின் அம்சங்கள் 17 1.4 SEO இணையதள உகப்பாக்கத்தின் அம்சங்கள் 22 1.5 ஐரோப்பிய நாடுகளின் நடைமுறையுடன் ஒப்பிடுகையில் ரஷ்யாவில் SEO மேம்பாட்டின் அம்சங்கள் 33 அத்தியாயம் 2. ரஷ்யாவில் எஸ்சிஓ விளம்பரத்தின் அம்சங்கள். இணையதளம் அமைப்புகள் LLC "உடல் பழுதுபார்க்கும் மையம்" 39 2.1 ஆராய்ச்சி முறைகள் 39 2.2 பண்புகள்...

    17008 வார்த்தைகள் | 69 பக்கம்

  • ஏடிபி வேலையின் அமைப்பு

    ஒழுங்குமுறையில் கட்டுப்பாடு வேலை அமைப்பு மற்றும் DB முடிந்தது AMF, OPT-41, 4வது ஆண்டு (தொடர்புத் துறை) தரப்புத்தகம் எண். சரிபார்த்த சரடோவ் 2010 உள்ளடக்கம் |1. அமைப்பு ஏடிபி போக்குவரத்து பாதுகாப்பில் வேலை செய்கிறது ……………………………………………………………………………………

    2896 வார்த்தைகள் | 12 பக்கம்

  • நடைமுறை அறிக்கை

    பயிற்சியின் போது நிறைவு 3 2. முதன்மை பகுதி 5 2.1. பண்பு அமைப்புகள் 5 2.2. புதிய வட்டு நிறுவனத்தின் பணி 7 2.3. நிறுவனத்தின் வளர்ச்சி உத்தி 7 2.4. வாடிக்கையாளர் உறவு மேலாண்மை 8 2.5. புதிய வட்டு நிறுவனத்தின் தரக் கொள்கை 9 2.6. பணியாளர் கொள்கை 10 2.7. நிதி மற்றும் பொருளாதாரத்தின் பகுப்பாய்வு நடவடிக்கைகள் இருப்புநிலைக் குறிப்பின்படி 10 2.8. நிதி குறிகாட்டிகள் நடவடிக்கைகள் நிறுவனங்கள் 13 3. முடிவுகள் 14 பின் இணைப்புகள் 17 ...

    1497 வார்த்தைகள் | 6 பக்கம்

  • கல்வி, தொழில்துறை மற்றும் பட்டப்படிப்புக்கு முந்தைய பயிற்சி

    பல்கலைக்கழகம்" இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் டிரான்ஸ்போர்ட் டிபார்ட்மென்ட் ஆஃப் "ரோடு டிரான்ஸ்போர்ட்" பயிற்சி, உற்பத்தி மற்றும் முன் பட்டப்படிப்பு அனைத்து வகையான படிப்பு சிறப்பு மாணவர்களுக்கான பயிற்சி வழிகாட்டுதல்கள் 190702.65 " அமைப்பு மற்றும் போக்குவரத்து பாதுகாப்பு (சாலை போக்குவரத்து)" டியூமன் டியூமன் ஸ்டேட் ஆயில் அண்ட் கேஸ் யுனிவர்சிட்டி 2010 டியூமன் ஸ்டேட் ஆயில் அண்ட் கேஸ் யுனிவர்சிட்டியின் தலையங்கம் மற்றும் வெளியீட்டு கவுன்சிலால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது:...

    4086 வார்த்தைகள் | 17 பக்கம்

  • குர்சோவஜா_வொர்கா

    LBK பல்கலைக்கழக ஆய்வுத் திட்டம் "தொழில்முனைவு" செயல்பாடு » குழு UTK1 பாடப் பணியின் சர்வதேச வர்த்தகத்தின் அம்சங்கள் லாட்வியாவில் உற்பத்தி செய்யப்பட்ட பொருட்களை பெலாரஸுக்கு இறக்குமதி செய்தவர் பணியின் ஆசிரியர் _________________ மாயா கோஸ்லோவா கையொப்ப மேலாளர் _________________ சனிதா வேன் கையொப்பம் பணி பாதுகாக்கப்பட்டது ___.____________ 20___மற்றும் ________ 2013 இன் உள்நாட்டில் 1. உள்ளடக்கம் 1 .1 . பணியாளர் கட்டமைப்பு திட்டம்...

    4088 வார்த்தைகள் | 17 பக்கம்

  • கார் சேவை வணிகத் திட்டம்

    செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஸ்டேட் யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் அண்ட் ஃபைனான்ஸ் டிபார்ட்மெண்ட் ஆஃப் மேனேஜ்மென்ட் அண்ட் பிளானிங் ஆஃப் சோஷியல் மற்றும் எகனாமிக் ப்ராசஸஸ். z.d.n RF லாவ்ரிகோவா யு.ஏ. வணிக திட்டம் அமைப்புகள் நடவடிக்கைகள் எல்எல்சி "ஆட்டோ சர்வீஸ்" முடித்தவர்: புகின் ஏ.ஓ. க்ளூஷேவ் கே.டி. தலைவர்: இணை பேராசிரியர் இவனோவா என்.வி. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் 2012. வேலையின் உள்ளடக்கம்: 1. | அறிமுகம்…………………………………………………………………… | 3 | 2. | நிறுவனர் பற்றிய அடிப்படை தகவல்கள்…………………………………… | 5 | 3....

    4116 வார்த்தைகள் | 17 பக்கம்

  • 31130

    முர்மன்ஸ்க் பிராந்தியக் குழு 116 "வணிக நிர்வாகம்"க்கான வேலைவாய்ப்பு சேவையின் பயிற்சி மையம் தகுதிபெறும் வேலை வணிகத் திட்டம் அமைப்புகள் நடவடிக்கைகள் LLC "ஆட்டோ சர்வீஸ்" நிகழ்த்தியவர்: மிரோன் ஜி.எம். கப்சுக் வி.வி. லாம்ட்சோவ் எஸ்.வி. லுகின் ஏ.ஜி. மர்மன்ஸ்க் 2008. வேலையின் உள்ளடக்கம்: 1. அறிமுகம்………………………………………………………………………… .. 3 2. நிறுவனர் பற்றிய அடிப்படை தகவல்கள் …………………… …………………………. 5 3. திட்ட சுருக்கம்……………………………………………………………… 7 4. உற்பத்தி யோசனை…………………… ………………………………… 10 5. வெளிப்புற ஆய்வு...

    4345 வார்த்தைகள் | 18 பக்கம்

  • வணிக திட்டம்

    150 கார்களுக்கு. முதலீடு செய்யப்பட்ட நிதிகளின் வருமானம் கேரேஜ்களின் ஒரு பகுதியை விற்பனை செய்வதன் மூலமும், கேரேஜ்கள் மற்றும் இடங்களுக்கான வாடகை ரசீது மூலமாகவும் அடைய திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. பார்க்கிங் மற்றும் கார் சேவை நிலையத்தின் சேவைகளிலிருந்து. சந்தை பகுப்பாய்வு மற்றும் சந்தைப்படுத்துதல் மூலோபாயம் விளாடிமிர் மற்றும் பிராந்தியத்தில் கார் சேவைகள் சந்தை பின்வரும் பகுதிகளில் உருவாக்கப்பட்டது: * அசல் உதிரி பாகங்கள் வழங்கல்; * முக்கியமாக ஜெர்மன் மற்றும் ஜப்பானிய நிறுவனங்களிடமிருந்து இறக்குமதி செய்யப்பட்ட மற்றும் பயன்படுத்திய வெளிநாட்டு உற்பத்தி கார்களை வாங்குதல் மற்றும் விற்பனை செய்தல்...

    4594 வார்த்தைகள் | 19 பக்கம்

  • போஸ்கோ

    1. நிறுவன உள் சூழலின் உள் சூழலின் பகுப்பாய்வு அமைப்புகள் - இது பொதுவான சூழலின் ஒரு பகுதியாகும் அமைப்புகள் . இது செயல்பாட்டில் நிலையான மற்றும் நேரடி தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது அமைப்புகள் . உள் சூழல் பல பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது, அதன் நிலை ஒன்றாக சாத்தியமான மற்றும் வாய்ப்புகளை தீர்மானிக்கிறது அமைப்பு . ஒவ்வொன்றின் உள் சூழல் அமைப்புகள் நேரடியாக மாறிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் உருவாகிறது...

    3241 வார்த்தைகள் | 13 பக்கம்

  • பயிற்சி அறிக்கை

    உலக சுற்றுலாவின் படி அறிமுகம் அமைப்புகள் (UNWTO) தற்போது, ​​சுற்றுலாத் துறை மிகவும் ஆற்றல் வாய்ந்த ஒன்றாகும் ரஷ்ய மற்றும் உலகளாவிய பொருளாதாரங்களின் துறைகள். லாபத்தைப் பொறுத்தவரை, எண்ணெய் உற்பத்தி மற்றும் வாகனத் தொழில்களுக்கு அடுத்தபடியாக சுற்றுலா இரண்டாவது இடத்தில் உள்ளது. சுற்றுலாவின் வளர்ச்சி, பொருளாதாரத்தின் வேறு எந்தத் துறையையும் போல, வேலை உருவாக்கம் மற்றும் சிறு வணிகங்களின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது, நாடுகளுக்கு இடையில் வளங்களை மறுபகிர்வு செய்கிறது மற்றும் போக்குவரத்து போன்ற பொருளாதாரத்தின் துறைகளில் தூண்டுதல் விளைவைக் கொண்டுள்ளது.

    3580 வார்த்தைகள் | 15 பக்கம்

  • அறிக்கை

    உள்ளடக்கங்கள் 1 பொருள் பகுதியின் விளக்கம் மற்றும் ஆட்டோமேஷன் சிக்கலை உருவாக்குதல் 2 1.1 நிறுவனத்தின் விளக்கம் நடவடிக்கைகள் துறை அமைப்புகள் 2 1.2 பொருளின் பொதுவான பண்புகள் 4 1.3 நிறுவன அமைப்பு 5 1.4 செயல்பாட்டு அணி 6 1.5 வணிக செயல்முறைகளின் மாடலிங் ("உள்ளது") 7 1.6 இருக்கும் குறைபாடுகளின் விளக்கம் 11 1.7 தகவல் தயாரிப்புகளின் பகுப்பாய்வு 11 2 தானியங்கு பணியிடங்களின் வடிவமைப்பு 2.1 மாதிரி 14 செயல்முறைகள் ("இருக்க வேண்டும்" "") 14 2.2 தானியங்கு பணிநிலையங்களுக்கான தேவைகள் 19 2.3 உள்ளீட்டு படிவங்களின் விளக்கம்...

    2951 வார்த்தைகள் | 12 பக்கம்

  • மூலோபாய மேலாண்மை அமைப்பில் பொறியியல் மற்றும் மறுசீரமைப்பு பற்றிய கருத்துக்கள்.

    தன்னாட்சி இலாப நோக்கற்றது அமைப்பு உயர் தொழில்முறை கல்வி "பெர்ம் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் எகனாமிக்ஸ் அண்ட் ஃபைனான்ஸ்" | துறை மேலாண்மை சிறப்பு மேலாண்மை அமைப்புகள் ஒழுங்குமுறை மூலோபாய மேலாண்மை தலைப்பு: ஒரு புதிய நிறுவனத்தை உருவாக்குவதற்கான வணிகத் திட்டத்தின் வளர்ச்சி 4 ஆம் ஆண்டு மாணவர், குழு M1-28-C (I) Itkinina Aigul Maratovna பணியின் மேற்பார்வையாளர் O.M ...

    4457 வார்த்தைகள் | 18 பக்கம்

  • அறிக்கை_1

    உயர் கல்வி நிறுவனம் "சைபீரியன் ஃபெடரல் யுனிவர்சிட்டி" இன்ஸ்டிடியூட் ஆப் எகனாமிக்ஸ், மேனேஜ்மென்ட் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மேலாண்மைத் துறை மனிதவள மேலாண்மைத் துறை தொழில்துறை பயிற்சி குறித்த ஆதாரங்கள் தனியார் தொழிற்கல்வி நிறுவனம் ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி "தொழில்நுட்ப வகுப்பு" பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவர் ________ ஈ.வி. ஷிலோவா கையொப்பம், தேதித் தலைவர்...

    2700 வார்த்தைகள் | 11 பக்கம்

  • உரிமையியல்

    பெரிய நிறுவனங்கள் மற்றும் பிற வணிகங்களின் வணிக விரிவாக்கம் அமைப்புகள் - பதிப்புரிமை வைத்திருப்பவர்கள், இந்த ஒப்பந்தத்தின் உதவியுடன், உயர்வை பராமரிப்பதை உறுதி செய்கிறார்கள் தொடர்புடைய வணிகத்தின் தரநிலைகள் நடவடிக்கைகள் . அதே நேரத்தில், வணிகச் சலுகையைப் பயன்படுத்துவது (உரிமை, உரிமை) கிளைகளைத் திறக்கவும், புதிய சட்டப்பூர்வ நிறுவனங்களைப் பதிவு செய்யவும், கூடுதல் பணியாளர்களை வேலைக்கு அமர்த்தவும் வேண்டிய தேவையிலிருந்து பதிப்புரிமைதாரரை விடுவிக்கிறது. அதே நேரத்தில் வணிகம் அமைப்புகள் - பயனர்கள் ஒரே ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட...

    2314 வார்த்தைகள் | 10 பக்கம்

  • அறிவியல் மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிக் குழு

    சிறப்பு 030504.51 1. கடிதத் துறை 2. சட்டம் மற்றும் அமைப்பு சமூக பாதுகாப்பு 2. ஆசிரியர்: Bandurchenko Vera Yuryevna அறிக்கை நடைமுறையில் ஓட்டுநர் பயிற்சி பள்ளி 2. குழு 02701 கிரேடு புத்தகம் எண். 10-7-026 யுரினா மரியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னாவின் ஒழுக்கம் "சமூக பாதுகாப்பு சட்டம்" மாணவர் முகவரி: டெல்மனா ஸ்டம்ப்., 43-4-80 தொலைபேசி: 8-981-698-1111 செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் 2013 உள்ளடக்கம் : சிறப்பு 030504.51 1 கடிதத் துறை 1 சட்டம் மற்றும் அமைப்பு சமூக பாதுகாப்பு 1 அறிமுகம் 2 1. பொது பண்புகள்...

    2814 வார்த்தைகள் | 12 பக்கம்

  • 1. விதிமுறைகள் மற்றும் வரையறைகள் தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கம் குறித்த இந்த ஒப்பந்தத்தில் (இனிமேல் ஒப்பந்தம் என குறிப்பிடப்படுகிறது), கீழே உள்ள விதிமுறைகள் பின்வரும் வரையறைகளைக் கொண்டுள்ளன: ஆபரேட்டர் - தனிப்பட்ட தொழில்முனைவோர் ஒலெக் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் டினெப்ரோவ்ஸ்கி. ஒப்பந்தத்தை ஏற்றுக்கொள்வது - தனிப்பட்ட தரவை அனுப்புதல் மற்றும் செயலாக்குவதன் மூலம் ஒப்பந்தத்தின் அனைத்து விதிமுறைகளையும் முழுமையாகவும் நிபந்தனையற்றதாகவும் ஏற்றுக்கொள்வது. தனிப்பட்ட தரவு - தளத்தில் பயனர் (தனிப்பட்ட தரவின் பொருள்) உள்ளிட்ட தகவல் மற்றும் நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ இந்தப் பயனருடன் தொடர்புடையது. பயனர் - தளத்தில் உள்ளீட்டு புலங்களை நிரப்புவதற்கான நடைமுறையை வெற்றிகரமாக முடித்த எந்தவொரு தனிநபர் அல்லது சட்ட நிறுவனம். உள்ளீட்டு புலங்களை நிரப்புவது என்பது, பயனர் தனது முதல் பெயர், கடைசிப் பெயர், தொலைபேசி எண், தனிப்பட்ட மின்னஞ்சல் முகவரி (இனிமேல் தனிப்பட்ட தரவு என குறிப்பிடப்படும்) தளத்தின் பதிவு செய்யப்பட்ட பயனர்களின் தரவுத்தளத்திற்கு அனுப்புவதற்கான செயல்முறையாகும், இது அடையாளம் காணும் நோக்கத்திற்காக மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பயனீட்டாளர். உள்ளீட்டு புலங்களை நிரப்புவதன் விளைவாக, தனிப்பட்ட தரவு ஆபரேட்டரின் தரவுத்தளத்திற்கு அனுப்பப்படுகிறது. உள்ளீட்டு புலங்களை நிரப்புவது தன்னார்வமானது. இணையதளம் - இணையத்தில் அமைந்துள்ள மற்றும் ஒரு பக்கத்தை உள்ளடக்கிய ஒரு இணையதளம். 2. பொது விதிகள் 2.1. இந்த ஒப்பந்தம் ஜூலை 27, 2006 எண் 152-FZ இன் "தனிப்பட்ட தரவுகளில்" ஃபெடரல் சட்டத்தின் தேவைகள் மற்றும் "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டத்தை மீறுவது" குறித்த கட்டுரை 13.11 இன் விதிகளின் அடிப்படையில் வரையப்பட்டது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் நிர்வாகக் குற்றங்களின் குறியீட்டின் தனிப்பட்ட தரவு” மற்றும் தளத்தைப் பயன்படுத்தும் போது ஆபரேட்டர் பயனரைப் பற்றி பெறக்கூடிய அனைத்து தனிப்பட்ட தரவுகளுக்கும் செல்லுபடியாகும். 2.2 தளத்தில் உள்ள பயனரால் உள்ளீட்டு புலங்களை நிரப்புவது என்பது இந்த ஒப்பந்தத்தின் அனைத்து விதிமுறைகளுடன் (ஒப்பந்தத்தை ஏற்றுக்கொள்வது) பயனரின் நிபந்தனையற்ற ஒப்பந்தமாகும். இந்த நிபந்தனைகளுடன் கருத்து வேறுபாடு ஏற்பட்டால், பயனர் தளத்தில் உள்ளீடு புலங்களை நிரப்புவதில்லை. 2.3 ஆபரேட்டருக்கு தனிப்பட்ட தரவை வழங்குவதற்கும், ஆபரேட்டரால் அவற்றின் செயலாக்கத்திற்கும் பயனரின் ஒப்புதல், ஆபரேட்டரின் செயல்பாடுகள் நிறுத்தப்படும் வரை அல்லது பயனர் ஒப்புதலை திரும்பப் பெறும் வரை செல்லுபடியாகும். இந்த ஒப்பந்தத்தை ஏற்று, பதிவு செய்யும் நடைமுறையை மேற்கொள்வதன் மூலமும், பின்னர் தளத்தை அணுகுவதன் மூலமும், பயனர் தனது சொந்த விருப்பத்தின் பேரில் செயல்படுவதை உறுதிப்படுத்துகிறார் அவர்களின் செயலாக்கம். ஜூலை 27, 2006 எண் 152-FZ "தனிப்பட்ட தரவுகளில்" ஃபெடரல் சட்டத்தின் அடிப்படையில் ஆபரேட்டரால் அவரது தனிப்பட்ட தரவின் செயலாக்கம் மேற்கொள்ளப்படும் என்று பயனருக்கு அறிவிக்கப்பட்டுள்ளது. 3. ஆபரேட்டருக்கு மாற்றப்பட வேண்டிய பயனர் பற்றிய தனிப்பட்ட தரவு மற்றும் பிற தகவல்களின் பட்டியல் 3. 1. ஆபரேட்டரின் இணையதளத்தைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​பயனர் பின்வரும் தனிப்பட்ட தரவை வழங்குகிறார்: 3.1.1. உள்ளீட்டு புலங்களை நிரப்பும்போது மற்றும்/அல்லது கடைசிப் பெயர், முதல் பெயர், புரவலன், தொலைபேசி எண் (வீடு அல்லது மொபைல்), தனிப்பட்ட மின்னஞ்சல் முகவரி உள்ளிட்ட தள சேவைகளைப் பயன்படுத்தும் போது பயனர் தன்னைப் பற்றி சுயாதீனமாக வழங்கும் நம்பகமான தனிப்பட்ட தகவல். 3.1.2. ஐபி முகவரி, குக்கீகளில் உள்ள தகவல்கள், பயனரின் உலாவி பற்றிய தகவல்கள் (அல்லது சேவைகளை அணுகும் பிற நிரல்) உள்ளிட்ட பயனரின் சாதனத்தில் நிறுவப்பட்ட மென்பொருளைப் பயன்படுத்தி, தள சேவைகளுக்குத் தானாகப் பரிமாற்றப்படும் தரவு. 3.2 பயனர் வழங்கிய தனிப்பட்ட தரவின் துல்லியத்தை ஆபரேட்டர் சரிபார்க்கவில்லை. இந்த வழக்கில், உள்ளீட்டு புலங்களில் முன்மொழியப்பட்ட கேள்விகளில் பயனர் நம்பகமான மற்றும் போதுமான தனிப்பட்ட தகவலை வழங்குகிறார் என்று ஆபரேட்டர் கருதுகிறார். 4. தனிப்பட்ட தரவு சேகரிப்பு மற்றும் பயன்பாட்டிற்கான நோக்கங்கள், விதிகள் 4.1. சேவைகளை வழங்குவதற்கும் பயனருக்கு சேவைகளை வழங்குவதற்கும் அவசியமான தனிப்பட்ட தரவை ஆபரேட்டர் செயலாக்குகிறார். 4.2 பயனரின் தனிப்பட்ட தரவு பின்வரும் நோக்கங்களுக்காக ஆபரேட்டரால் பயன்படுத்தப்படுகிறது: 4.2.1. பயனர் அடையாளம்; 4.2.2. தனிப்பயனாக்கப்பட்ட சேவைகளை பயனருக்கு வழங்குதல் (அத்துடன் நிறுவனத்தின் புதிய விளம்பரங்கள் மற்றும் சேவைகளைப் பற்றி கடிதங்களை அனுப்புவதன் மூலம் தெரிவிக்கவும்); 4.2.3. சேவைகளின் பயன்பாடு, சேவைகளை வழங்குதல், அத்துடன் பயனரிடமிருந்து கோரிக்கைகள் மற்றும் விண்ணப்பங்களைச் செயலாக்குதல் போன்ற அறிவிப்புகள், கோரிக்கைகள் மற்றும் தகவல்களை அனுப்புதல் உட்பட, தேவைப்பட்டால் பயனருடன் தொடர்பைப் பேணுதல்; 4.3 தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கத்தின் போது, ​​பின்வரும் செயல்கள் செய்யப்படும்: சேகரிப்பு, பதிவு செய்தல், முறைப்படுத்துதல், குவித்தல், சேமிப்பு, தெளிவுபடுத்துதல் (புதுப்பித்தல், மாற்றுதல்), பிரித்தெடுத்தல், பயன்படுத்துதல், தடுப்பது, நீக்குதல், அழித்தல். 4.4 ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தற்போதைய சட்டத்தின்படி சில சந்தர்ப்பங்களில் அவர் குறிப்பிட்ட தகவல்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மாநில அமைப்புகளுக்கு வழங்கப்படலாம் என்பதை பயனர் எதிர்க்கவில்லை. 4.5 பயனரின் தனிப்பட்ட தரவு, ஆபரேட்டரால் இந்த ஒப்பந்தத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள விதத்தில், ஆபரேட்டரின் செயல்பாட்டின் முழு காலத்திற்கும் சேமிக்கப்பட்டு செயலாக்கப்படுகிறது. 4.6 தரவுத்தளங்கள், தானியங்கி, இயந்திர மற்றும் கையேடு முறைகளை பராமரிப்பதன் மூலம் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவது ஆபரேட்டரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. 4.7. தள சேவைகளின் பயன்பாட்டைக் கண்காணிக்க குக்கீகள் மற்றும் பிற தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறது. தளத்தின் தொழில்நுட்ப செயல்பாட்டை மேம்படுத்தவும், சேவை வழங்கலின் தரத்தை மேம்படுத்தவும் இந்தத் தரவு அவசியம். தளத்திற்கு வரும் ஒவ்வொரு பார்வையாளரைப் பற்றிய தகவலை (URL, IP முகவரி, உலாவி வகை, மொழி, தேதி மற்றும் கோரிக்கை நேரம் உட்பட) தளம் தானாகவே பதிவு செய்கிறது. தளத்தைப் பார்வையிடும்போது தனிப்பட்ட தரவை வழங்க மறுக்க அல்லது குக்கீகளை முடக்க பயனருக்கு உரிமை உண்டு, ஆனால் இந்த விஷயத்தில், தளத்தின் அனைத்து செயல்பாடுகளும் சரியாக வேலை செய்யாது. 4.8 இந்த ஒப்பந்தத்தில் வழங்கப்பட்டுள்ள ரகசியத்தன்மை நிபந்தனைகள், தளத்தின் மற்றும் தளத்தைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​பயனர் பற்றி ஆபரேட்டர் பெறக்கூடிய அனைத்து தகவல்களுக்கும் பொருந்தும். 4.9 இந்த ஒப்பந்தத்தை நிறைவேற்றும் போது பகிரங்கமாக வெளியிடப்படும் தகவல்களும், எந்தவொரு நபருக்கும் இலவச அணுகல் உள்ள மூலங்களிலிருந்து கட்சிகள் அல்லது மூன்றாம் தரப்பினரால் பெறக்கூடிய தகவல்கள் இரகசியமானவை அல்ல. 4.10. பயனரின் தனிப்பட்ட தரவின் ரகசியத்தன்மையை அங்கீகரிக்கப்படாத அணுகல், மாற்றம், வெளிப்படுத்துதல் அல்லது அழித்தல் ஆகியவற்றிலிருந்து பாதுகாக்க தேவையான அனைத்து நடவடிக்கைகளையும் ஆபரேட்டர் மேற்கொள்கிறார். தரவின் உடல் பாதுகாப்பை உறுதி செய்கிறது, தளத்தின் செயல்பாட்டை உறுதி செய்யும் தொழில்நுட்ப அமைப்புகளுக்கு அங்கீகரிக்கப்படாத அணுகலைத் தடுக்கிறது, இதில் ஆபரேட்டர் தனிப்பட்ட தரவைச் சேமிக்கிறார்; பயனருக்கு சேவைகளை வழங்குதல், அத்துடன் தளத்தின் செயல்பாடு, மேம்பாடு மற்றும் மேம்பாடு ஆகியவற்றுடன் நேரடியாக தொடர்புடைய கடமைகளைச் செய்ய இந்தத் தகவல் தேவைப்படும் ஆபரேட்டரின் ஊழியர்கள் அல்லது அங்கீகரிக்கப்பட்ட நபர்களுக்கு மட்டுமே தனிப்பட்ட தரவை அணுகுவதை வழங்குகிறது. 4.11. வரம்பற்ற நபர்களுக்கு பொது அணுகலுக்காக பயனர் தானாக முன்வந்து தன்னைப் பற்றிய தகவல்களை வழங்கும் சந்தர்ப்பங்களில் தவிர, பயனரின் தனிப்பட்ட தரவு ரகசியமாகவே இருக்கும். 4.12. ஆபரேட்டரின் மறுசீரமைப்பு மற்றும் ஆபரேட்டரின் சட்டப்பூர்வ வாரிசுக்கு உரிமைகளை மாற்றும் போது பயனரின் தனிப்பட்ட தரவை ஆபரேட்டரால் மாற்றுவது சட்டபூர்வமானது, அதே நேரத்தில் அவர் பெற்ற தனிப்பட்ட தகவல்கள் தொடர்பாக இந்த ஒப்பந்தத்தின் விதிமுறைகளுக்கு இணங்குவதற்கான அனைத்து கடமைகளும் சட்ட வாரிசுக்கு மாற்றப்பட்டது. 4.13. இந்த அறிக்கை ஆபரேட்டரின் இணையதளத்திற்கு மட்டுமே பொருந்தும். தேடல் முடிவுகள் உட்பட, ஆபரேட்டரின் இணையதளத்தில் கிடைக்கும் இணைப்புகள் மூலம் பயனர் அணுகக்கூடிய மூன்றாம் தரப்பு தளங்களுக்கு (சேவைகள்) நிறுவனம் கட்டுப்படுத்தாது மற்றும் பொறுப்பல்ல. அத்தகைய தளங்களில் (சேவைகள்), பிற தனிப்பட்ட தகவல்கள் சேகரிக்கப்படலாம் அல்லது பயனரிடமிருந்து கோரப்படலாம், மேலும் பிற செயல்கள் செய்யப்படலாம் 5. தனிப்பட்ட தரவின் பொருளாக பயனரின் உரிமைகள், பயனரால் தனிப்பட்ட தரவை மாற்றுதல் மற்றும் நீக்குதல் 5.1. பயனருக்கு உரிமை உள்ளது: 5.1.2. ஆபரேட்டரின் தனிப்பட்ட தரவை தெளிவுபடுத்தவும், அதைத் தடுக்கவும் அல்லது அழிக்கவும், தனிப்பட்ட தரவு முழுமையற்றது, காலாவதியானது, தவறானது, சட்டவிரோதமாகப் பெறப்பட்டது அல்லது செயலாக்கத்தின் கூறப்பட்ட நோக்கத்திற்காக அவசியமில்லை, மேலும் அவரது உரிமைகளைப் பாதுகாக்க சட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளை எடுக்கவும். 5.1.3. 5.1.3.1 உள்ளடக்கிய தகவல் உட்பட அவரது தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவது தொடர்பான தகவலைப் பெறவும். ஆபரேட்டரால் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான உண்மையை உறுதிப்படுத்துதல்; 5.1.3.2. ஆபரேட்டரால் பயன்படுத்தப்படும் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான நோக்கங்கள் மற்றும் முறைகள்; 5.1.3.3. ஆபரேட்டரின் பெயர் மற்றும் இடம்; 5.1.3.4. தனிப்பட்ட தரவின் தொடர்புடைய பொருள் தொடர்பான செயலாக்கப்பட்ட தனிப்பட்ட தரவு, அவற்றின் ரசீதுக்கான ஆதாரம், அத்தகைய தரவை வழங்குவதற்கான வேறுபட்ட நடைமுறை கூட்டாட்சி சட்டத்தால் வழங்கப்படாவிட்டால்; 5.1.3.5. சேமிப்பக காலங்கள் உட்பட தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான விதிமுறைகள்; 5.1.3.6. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தற்போதைய சட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட பிற தகவல்கள். 5.2 தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான ஒப்புதலை திரும்பப் பெறுவது, ஆபரேட்டருக்கு பொருத்தமான எழுதப்பட்ட (உறுதியான ஊடகத்தில் அச்சிடப்பட்டு பயனரால் கையொப்பமிடப்பட்ட) அறிவிப்பை அனுப்புவதன் மூலம் பயனரால் மேற்கொள்ளப்படும். 6. ஆபரேட்டரின் பொறுப்புகள். தனிப்பட்ட தரவுக்கான அணுகல் 6.1. ஆபரேட்டரின் வலைத்தளத்தின் பயனர்களின் தனிப்பட்ட தரவுகளுக்கு அங்கீகரிக்கப்படாத மற்றும் இலக்கு இல்லாத அணுகலைத் தடுப்பதை ஆபரேட்டர் உறுதிசெய்கிறார். இந்த வழக்கில், தள பயனர்களின் தனிப்பட்ட தரவுக்கான அங்கீகரிக்கப்பட்ட மற்றும் இலக்கு அணுகல் அனைத்து ஆர்வமுள்ள தரப்பினராலும் அணுகப்படும், இது ஆபரேட்டரின் தளத்தின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் பொருளின் கட்டமைப்பிற்குள் செயல்படுத்தப்படும். அதே நேரத்தில், பயனர்களின் தனிப்பட்ட தரவை தவறாகப் பயன்படுத்துவதற்கு ஆபரேட்டர் பொறுப்பல்ல, இதன் விளைவாக ஏற்படும்: மென்பொருள் மற்றும் வன்பொருள் மற்றும் நெட்வொர்க்குகளில் ஆபரேட்டரின் கட்டுப்பாட்டிற்கு அப்பாற்பட்ட தொழில்நுட்ப சிக்கல்கள்; மூன்றாம் தரப்பினரின் நோக்கத்திற்காக அல்லாமல், ஆபரேட்டரின் வலைத்தளங்களை வேண்டுமென்றே அல்லது தற்செயலாகப் பயன்படுத்துவது தொடர்பாக; 6.2 பயனரின் தனிப்பட்ட தகவல்களை அங்கீகரிக்கப்படாத அல்லது தற்செயலான அணுகல், அழித்தல், திருத்தம் செய்தல், தடுப்பது, நகலெடுத்தல், விநியோகம் மற்றும் மூன்றாம் தரப்பினரின் பிற சட்டவிரோத செயல்களில் இருந்து பாதுகாக்க தேவையான மற்றும் போதுமான நிறுவன மற்றும் தொழில்நுட்ப நடவடிக்கைகளை ஆபரேட்டர் எடுக்கிறார். 7. தனியுரிமைக் கொள்கையில் மாற்றங்கள். பொருந்தக்கூடிய சட்டம் 7.1. பயனர்களுக்கு எந்த சிறப்பு அறிவிப்பும் இல்லாமல் இந்த ஒழுங்குமுறைகளில் மாற்றங்களைச் செய்ய ஆபரேட்டருக்கு உரிமை உண்டு. தற்போதைய பதிப்பில் மாற்றங்கள் செய்யப்படும்போது, ​​கடைசியாக புதுப்பிக்கப்பட்ட தேதி குறிப்பிடப்படும். ஒழுங்குமுறைகளின் புதிய பதிப்பு, விதிமுறைகளின் புதிய பதிப்பால் வழங்கப்படாவிட்டால், அது வெளியிடப்பட்ட தருணத்திலிருந்து நடைமுறைக்கு வரும். 7.2 ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சட்டம் இந்த ஒழுங்குமுறை மற்றும் ஒழுங்குமுறையின் பயன்பாடு தொடர்பாக எழும் பயனர் மற்றும் ஆபரேட்டருக்கு இடையிலான உறவுக்கு பொருந்தும். ஏற்கிறேன் நான் ஏற்கவில்லை

    ஓட்டுநர் பள்ளி சேவைகள் மிகவும் குறிப்பிட்டவை. அவர்கள் ஒரு முறை மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும், எனவே ஒரு விசுவாசமான வாடிக்கையாளர் தளத்தை உருவாக்குவது பற்றி பேசுவது அர்த்தமற்றது. ஓட்டுநர் பள்ளியின் சேவைகளை மேம்படுத்துவதில் முக்கிய அம்சம் அதன் பாவம் செய்ய முடியாத நற்பெயர் மற்றும் உயர் மட்ட சேவையாக இருக்க வேண்டும். நாங்கள் ஒரே ஒரு ஓட்டுநர் பள்ளியைப் பற்றி பேசுகிறோம், முழு நெட்வொர்க்கைப் பற்றி அல்ல என்றால், விளம்பர சேனல்களின் தேர்வு முடிந்தவரை கவனமாகவும் கவனமாகவும் அணுகப்பட வேண்டும்.

    புள்ளியின் அலங்காரம் (திறக்கும் போது உட்பட)

    முகப்பு

    பெரும்பாலும் ஓட்டுநர் பள்ளிகள் அலுவலக கட்டிடங்களில் அமைந்துள்ளன மற்றும் ஓரிரு அறைகளை மட்டுமே ஆக்கிரமித்துள்ளன. இந்த வழக்கில், வாசலில் ஒரு அடையாளத்தை விட அசல் ஒன்றைக் கொண்டு வருவது கடினம். ஓட்டுநர் பள்ளியின் நுழைவாயில் தெருவில் இருந்து அமைந்திருந்தால், முகப்பில் கவனிக்கப்பட வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்க. உங்கள் கையொப்ப வண்ணங்களுடன் பொருந்த, சுவர்களில் பிரகாசமான வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்தவும். உங்கள் பள்ளியில் வழங்கப்படும் சேவைகளின் தன்மை பற்றிய தகவல்களுடன் முகப்பில் விளம்பர பலகைகளையும் தொங்கவிடலாம்.

    சைன்போர்டு


    வெளிப்புற விளம்பரங்கள்

    விளம்பர பலகைகள்

    விளம்பர பலகையில் விளம்பரம் செய்வது வாடிக்கையாளர்களின் வருகையை பாதிக்குமா என்பதை கவனமாக பரிசீலிக்கவும். இது மிகவும் விலையுயர்ந்த செயலாகும். கவசம் ஒரு பல்கலைக்கழகத்திற்கு அருகில் போன்ற குறிப்பிடத்தக்க மனித போக்குவரத்துக்கு அருகில் அமைந்திருக்க வேண்டும். சாத்தியமான வாடிக்கையாளர்களுக்கான உங்கள் முறையீட்டில், அழகான படப் படங்களைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, குறிப்பிட்ட அழைப்புகளைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. அல்லது உங்கள் வெற்றிகளைப் பற்றி பேசலாம், எடுத்துக்காட்டாக, போக்குவரத்து போலீஸ் தேர்வில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெற்ற மாணவர்களின் எண்ணிக்கையைப் பற்றி.


    நடைபாதை அடையாளம்

    டிரைவிங் ஸ்கூல் அமைந்துள்ள கட்டிடம் மத்திய வீதிகள் மற்றும் பாதசாரி போக்குவரத்திலிருந்து விலகி அமைந்திருந்தால், ஒரு அடையாளத்தை துணை விளம்பர சேனலாகப் பயன்படுத்தலாம். பள்ளியின் இருப்பிடத்தின் சுருக்கமான மற்றும் தெளிவான அறிகுறியுடன் கூடிய பலகையை வைக்கவும், அது முடிந்தவரை பல வாடிக்கையாளர்களால் பார்க்க முடியும்.

    போக்குவரத்தில் விளம்பரம்

    வாடிக்கையாளர்களைக் கவரும் கூடுதல் வாய்ப்பாக விளம்பரப் பயிற்சிக்குப் பயன்படுத்தப்படும் வாகனங்களைப் பயன்படுத்தவும். பிராண்டட் கார்கள் உங்கள் பள்ளிக்கு சிறந்த விளம்பரம். உங்களுக்கு தேவையானது ஒரு லோகோ, ஓட்டுநர் பள்ளியின் பெயர் மற்றும் தொலைபேசி எண். எளிமையான, படிக்கக்கூடிய எழுத்துருக்கள் மற்றும் பணக்கார வண்ணங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.


    இணைய விளம்பரம்

    இறங்கும் பக்கம் அல்லது இணையதளம்

    ஒரு ஓட்டுநர் பள்ளிக்கு, இறங்கும் பக்கம் மற்றும் முழு அளவிலான வலைத்தளத்தை உருவாக்குவது நல்லது. அவற்றில் நீங்கள் கற்றல் செயல்முறை, பயிற்சி நேரங்களின் எண்ணிக்கை, விளக்கக்காட்சி வீடியோ மற்றும் தொடர்புத் தகவலை இடுகையிடலாம். மேலும், ஒரு நெடுவரிசையை வைக்க மறக்காதீர்கள், அதில் சாத்தியமான வாடிக்கையாளர் தனது தொடர்புத் தகவலை உள்ளிடுவார். ஒரு ஊக்கமாக, நீங்கள் அவருக்கு கல்வியில் ஒரு சிறிய தள்ளுபடியை வழங்கலாம்.


    நீங்கள் சொந்தமாக ஒரு வலைத்தளத்தை உருவாக்க முடிவு செய்தால், எங்கள் கட்டுரைகளைப் படிக்க மறக்காதீர்கள்:

    உங்கள் வேலையில் உங்களுக்குத் தேவைப்படும் பல்வேறு கருவிகளைப் பயன்படுத்துவது குறித்த எங்கள் அனுபவத்தையும் கருத்துக்களையும் இங்கே நாங்கள் வகுத்துள்ளோம். அதன் உருவாக்கத்திற்கான தேவையான ஆதாரங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கும், முடிந்தவரை விரைவாக தளத்தில் இருந்து லாபம் பெறுவதற்கும் எடுக்கும் நேரத்தை குறைக்க இது உங்களை அனுமதிக்கும்.

    சூழ்நிலை விளம்பரம்

    உங்கள் பள்ளியில் பல கிளைகள் இருந்தால், சூழல் சார்ந்த விளம்பரங்களைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. உண்மையில், சேவைக்கு கூடுதலாக, வாடிக்கையாளர்களை ஈர்ப்பதற்கான முக்கிய அளவுகோல் பள்ளியின் வசதியான இடம். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் படிக்கும் அல்லது வேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து நடந்து செல்லும் தூரத்தில். இல்லையேல், அது தூக்கி எறியப்பட்ட பணம்.

    சமூக வலைப்பின்னல்களில் குழுக்கள்

    சமூக ஊடக கணக்குகள் உங்களைத் தெரிந்துகொள்ள குறைந்த செலவாகும். உள்ளடக்கம் அசல் மற்றும் சுவாரஸ்யமானதாக இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஓட்டுநர் பள்ளியின் அன்றாட வாழ்க்கையைப் பற்றி பேசவும், வேடிக்கையான புகைப்படங்களை இடுகையிடவும் மற்றும் குழுக்களின் வாழ்க்கையில் உங்கள் சந்தாதாரர்களை ஈடுபடுத்துவதற்கு அவ்வப்போது நிகழ்வுகளை நடத்த மறக்காதீர்கள். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் இலவச ஓட்டுநர் பயிற்சிகளை வழங்கலாம் அல்லது அனுபவம் வாய்ந்த ஓட்டுநர்கள் தீவிர ஓட்டுநர் பாடத்தில் ஆர்வமாக இருக்கலாம்.

    அச்சிடக்கூடிய விளம்பரம்

    துண்டு பிரசுரங்கள்

    உங்கள் ஓட்டுநர் பள்ளியை விளம்பரப்படுத்தும் ஃப்ளையர்களை விநியோகிக்கக்கூடிய விளம்பரதாரர்களை நியமிக்கவும். மெட்ரோ, பொது போக்குவரத்து நிறுத்தங்கள் அல்லது கல்வி நிறுவனங்களுக்கு அருகில் அதை விநியோகிப்பது நல்லது. இந்த விளம்பரம் முதன்மையாக சாலையில் நேரத்தை வீணாக்காமல், வேலை அல்லது பள்ளிக்குப் பிறகு உடனடியாக வாகனம் ஓட்டக் கற்றுக்கொள்பவர்களை இலக்காகக் கொண்டது.


    வணிக அட்டைகள்

    உங்கள் பள்ளி, முகவரி மற்றும் தொலைபேசி எண் ஆகியவற்றில் வழங்கப்படும் சேவைகளின் பட்டியலைக் கொண்ட பிரகாசமான வணிக அட்டைகள் குறைந்த விலையுள்ள விளம்பர சேனல்களில் ஒன்றாகும். மாணவர் கஃபேக்கள் அல்லது பெரிய நிறுவனங்களில் உள்ள கேன்டீன்களில் வணிக அட்டைகளை டேபிள்களில் வைத்தால் மாற்றம் குறிப்பிடத்தக்கதாக இருக்கும்.

    பத்திரிகைகள் மற்றும் செய்தித்தாள்களில் விளம்பரம்

    இத்தகைய விளம்பர சேனல்களை சிக்கனமானது என்று அழைக்க முடியாது. ஒரு பத்திரிக்கை அல்லது செய்தித்தாளில் பரவுவதற்கு அதிகப்படியான பணம் செலவாகும், மேலும் ஒரு முறை வேலை வாய்ப்பு வாடிக்கையாளர் உங்கள் சலுகையைப் பற்றி மறந்துவிடாமல் இருக்க போதுமானதாக இல்லை. அத்தகைய விளம்பரத்திற்கான மாற்று விகிதத்தை துல்லியமாக கணக்கிடுவதும் சாத்தியமில்லை.

    கோஷங்கள்:

    1. With us என்றால் "உரிமைகளுடன்"!
    2. நாங்கள் உண்மையில் கற்பிக்கிறோம்.
    3. முறையான வாகனம் ஓட்டுவதில் பயிற்சி.
    4. ஓட்டுநர் பள்ளி விரேஜ். நீங்கள் நிச்சயமாக உங்கள் உரிமத்தை நிறைவேற்றுவீர்கள்.
    5. உங்கள் நம்பிக்கையான மோட்டோஸ்டார்ட்.
    6. மாஸ்கோவில் நம்பிக்கையுடன் வாகனம் ஓட்டுதல்.
    7. கற்று மகிழுங்கள்.
    8. பெண்கள் ஆட்சி!
    9. உரிமம் பெற எளிதான வழி!
    10. நாம் கற்பித்தவர்களுக்கு நாங்கள் பொறுப்பு.
    11. மகிழ்ச்சியுடன் ஓட்டுதல்!
    12. நீங்களும் நானும் ஒரே பாதையில் பயணிக்கிறோம்!
    13. வாழ்க்கைக்கு நம்பிக்கையை உந்துதல்.
    14. ஸ்டீயரிங் எளிதானது!
    15. பாதுகாப்பான வாகனம் ஓட்டுவதற்கான குறுகிய பாதை.
    16. ஓட்ட வேண்டிய நேரம் இது!
    17. வாகனம் ஓட்டுவது சுவாசம் போன்றது - சுதந்திரமாக!

    » கிலிம் இவான்ட்சோவ், ஒரு சிறிய ஓட்டுநர் பள்ளியை ஊக்குவிப்பது பற்றிய ஒரு விஷயத்தை Growth Hacks பத்தியின் ஆசிரியர்களுடன் பகிர்ந்து கொண்டார் - ஒரு வலைத்தளத்தை உருவாக்குவது முதல் மாணவர்களை குழுக்களுக்கு ஈர்ப்பது வரை.

    இந்த வழக்கு ஒரு உள்ளூர் ஆஃப்லைன் வணிகத்திற்கான இணைய சந்தைப்படுத்துதலுக்கான ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறையின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு. நமது அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்வோம். ஒரு திறமையான மற்றும் நீண்ட கால இணைய உத்தி எவ்வாறு உள்ளூர் ஆஃப்லைன் வணிகங்களுக்கான வாடிக்கையாளர்களின் ஓட்டத்தை உறுதி செய்கிறது. வழக்கில் நாம் மிக முக்கியமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான நிலைகளை கடந்து செல்வோம்.

    • வாடிக்கையாளர்: ஓட்டுநர் பள்ளி.
    • புலம்: சேவைகள்.
    • வணிக மாதிரி: b2c.
    • அம்சங்கள்: அதிக போட்டி, மீண்டும் விற்பனை சாத்தியமற்றது, ஒரு நகரத்திற்குள் உள்ளூர் வணிகம்.

    ஓட்டுநர் பள்ளியின் லாபம் நேரடியாக மாணவர்களின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்தது என்பதால், வாடிக்கையாளருக்குத் தேவை:

    • ஓட்டுநர் பள்ளிக்கு மாணவர்களின் நிலையான ஓட்டம்;
    • போட்டியில் இருந்து வெளியேறு (தெளிவான நன்மைகள், நிலைப்படுத்தலில் தனித்துவமான உண்மைகள்);
    • அளவிடுதல் (நகரத்தில் வகுப்புகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரித்தல்);
    • குழுக்களில் அனுமதிக்கப்பட்ட மாணவர்களின் அதிகபட்ச எண்ணிக்கையை உறுதி செய்தல்.

    பணி

    வாடிக்கையாளர்களுக்கு புதிதாக ஒரு ஆன்லைன் வாடிக்கையாளர் கையகப்படுத்தும் சேனலை அமைப்பதே எங்கள் பணி. ஒரு இணையதளத்தை உருவாக்கி, ஆன்லைன் விளம்பர பிரச்சாரத்தைத் தொடங்கவும். எல்லாம் நீண்ட கால ஒத்துழைப்பை நோக்கமாகக் கொண்டது.

    வேலையின் போது, ​​முழு அளவிலான பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன:

    • தற்போதுள்ள சூழ்நிலையின் பகுப்பாய்வு, நிலைப்படுத்தல், இலக்கு பார்வையாளர்களின் ஆய்வு;
    • போட்டியாளர்களின் செயல்பாடுகளின் பகுப்பாய்வு;
    • இணையதள வடிவமைப்பு, முன்மாதிரி;
    • வலைத்தள மேம்பாடு, வடிவமைப்பு, நிரலாக்கம்;
    • நூல்களை எழுதுதல்;
    • ஒரு விளம்பர உத்தியை உருவாக்குதல், ஆன்லைன் விளம்பரங்களை அமைத்தல் மற்றும் தொடங்குதல்;
    • பகுப்பாய்வு, செயல்திறன் கண்காணிப்பு, மாற்றங்களைச் செய்தல்.

    நாங்கள் சிறப்பு கவனம் செலுத்திய முக்கிய, மிக முக்கியமான புள்ளிகளைப் பார்ப்போம், அது இல்லாமல் வெற்றி சிக்கலாக இருக்கும்.

    முதல் பகுதி இணையதள மேம்பாடு பற்றியது.

    இணையதள வடிவமைப்பு

    வலைத்தள வளர்ச்சியின் மிக முக்கியமான கட்டம். இது வாடிக்கையாளரை நேர்காணல் செய்வதில் தொடங்குகிறது - பொருட்கள் மற்றும் சேவைகள், நன்மைகள், அனுபவம், இலக்கு பார்வையாளர்கள் போன்றவற்றைப் பற்றிய விவரங்களைக் கண்டறிதல். இந்த தகவல் பொதுவாக மேலும் ஒத்துழைப்புக்கு முக்கியமானது மற்றும் ஒரு தனி ஆவணமாக தொகுக்கப்படுகிறது.

    போட்டியாளர்களை நாங்கள் பகுப்பாய்வு செய்கிறோம் - அவர்கள் எதைச் சிறப்பாகச் செய்கிறார்கள், அவர்களுக்கு என்ன குறைவு. இலக்கு பார்வையாளர்களின் பிரிவுகளை நாங்கள் அடையாளம் கண்டு, உருவப்படங்களை வரைந்து ஒவ்வொரு பிரிவிற்கும் என்னென்ன பிரச்சனைகள், நோக்கங்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு சந்தர்ப்பத்திலும் தளத்துடனான தொடர்பு எவ்வாறு நிகழ்கிறது என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கிறோம்.

    எனவே, ஓட்டுநர் பள்ளியின் சாத்தியமான வாடிக்கையாளர்களின் சாத்தியமான நோக்கங்கள்:

    • நபர் பெரும்பான்மை வயதை அடைந்து, உரிமைகளைப் பெறுவது பற்றி மெதுவாக சிந்திக்கத் தொடங்கினார்;
    • ஒரு பெண் கார் வாங்கப்பட்டாள், அவள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் விரைவில் உரிமம் பெற வேண்டும்;
    • பையனுக்கு ஏற்கனவே நடைமுறை மற்றும் ஓரளவு தத்துவார்த்த அறிவு உள்ளது - இளமைப் பருவத்தை அடைந்த அவர், குறைந்தபட்ச பயிற்சியுடன் உரிமம் பெற விரும்புகிறார், ஏனென்றால் அவர் தன்னம்பிக்கை கொண்டவர் மற்றும் அவர் "ஏற்கனவே எல்லாவற்றையும் அறிந்திருக்கிறார்" என்று நம்புகிறார்;
    • ஒரு நபருக்கு கார் இல்லை மற்றும் எதிர்காலத்தில் அதை எதிர்பார்க்கவில்லை, ஆனால் "ஒரு சந்தர்ப்பத்தில்" உரிமம் பெற விருப்பம் உள்ளது;
    • நபருக்கு ஏற்கனவே உரிமம் உள்ளது, ஆனால் அவர் அதை நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு பெற்றார், அவருக்கு ஓட்டுநர் பயிற்சி தேவை;
    • வேறொரு நகரத்திலிருந்து குடியிருப்பு அனுமதி பெற்ற ஒருவர் தனது உரிமத்தைப் பெற விரும்புகிறார் மற்றும் எந்த பிரச்சனையும் ஏற்படாது என்பதில் உறுதியாக இருக்க வேண்டும்.

    இந்த ஒவ்வொரு சந்தர்ப்பத்திலும், நபருக்கு வெவ்வேறு பிரச்சினைகள் மற்றும் நோக்கங்கள் உள்ளன. ஒரு ஓட்டுநர் பள்ளியைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​எவருக்கும் வெவ்வேறு அளவுகோல்கள் முக்கியம். தளத்தைச் சுற்றியுள்ள ஒவ்வொருவரின் வழிகளும் வித்தியாசமாக இருக்கும். ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் பாத்திரத்திற்கும் பழகி, சிக்கலைத் தீர்க்க தளம் உதவும் என்பதை உறுதிப்படுத்துவது அவசியம்.

    ஏற்கனவே வடிவமைப்பு கட்டத்தில், தளத்திற்கு போக்குவரத்தை ஈர்ப்பதற்கான முக்கிய சேனல்களை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். தளத்தில் நுழைவதற்கு முன்பே கதாபாத்திரத்தின் நடத்தையைப் பின்பற்றவும், அவருடைய எதிர்பார்ப்புகளை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு தேடுபொறியில் ஒரு நபர் “ஓட்டுநர் பள்ளியை” வினவும்போது, ​​அவர் ஒரே நேரத்தில் உலாவி தாவல்களில் பல போட்டியாளர்களின் தளங்களைத் திறக்கிறார், மேலும் தளத்தில் சாத்தியமான வாடிக்கையாளரை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது மற்றும் வைத்திருக்க முயற்சிப்போம் என்பதை நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

    வடிவமைப்பு கட்டத்தின் விளைவாக தளத்தின் பார்வை உள்ளது. எங்கள் விஷயத்தில் பார்வையை வெளிப்படுத்தும் வடிவம் ஒரு வலைத்தள முன்மாதிரி ஆகும். இது உங்கள் பார்வையை முழுமையாக வெளிப்படுத்தவும் விரைவாக மாற்றங்களைச் செய்யவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது.

    பெயர் மற்றும் நிலைப்படுத்தல்

    ஒரு பெயரைத் தேர்ந்தெடுப்பது. ஓட்டுநர் பள்ளிக்கு வாடிக்கையாளர் புதிய பெயரைப் பயன்படுத்துமாறு பரிந்துரைத்தோம் - “டிரைவிங் ஸ்கூல் எண். 1” மற்றும் ஆட்டோ1 டொமைன்.

    சரியான டொமைன் என்பது எளிதில் நினைவில் வைத்துக்கொள்ளக்கூடியது மற்றும் காது மூலம் எழுதுவது எளிது. இந்த வழக்கில், டொமைன் அதன் குறுகிய நீளம் மற்றும் பெயரில் ஒரு எண் இருப்பதால் நினைவில் கொள்வது எளிது. காது மூலம் பதிவு செய்வது குறித்து, ஆட்டோ என்ற வார்த்தையை தவறாக உச்சரிக்கும் அபாயம் உள்ளது. இந்த சிக்கலை எதிர்பார்த்து, நாங்கள் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு மாறுபாடுகளை வாங்கினோம் - auto1 மற்றும் avto1.

    பெயரைப் பொறுத்தவரை, "டிரைவிங் ஸ்கூல் எண். 1" உடனடியாக தலைமைப் பதவிகளைக் குறிப்பிடுகிறது. மேலும், இந்த பெயர் வெற்றிகரமான எஸ்சிஓவிற்கு சிறந்தது.

    வடிவமைப்பு மற்றும் நிரலாக்க

    வடிவமைப்பும் நிரலாக்கமும் ஏன் ஒரே பிரிவில் உள்ளன? ஏனெனில் இந்த நிலைகளுக்கு ஒரு பணி உள்ளது - தீங்கு செய்ய வேண்டாம்.

    வடிவமைப்பு மிகவும் முக்கியமான கட்டம் என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் வலைத்தள வடிவமைப்பின் பணி வடிவமைப்பாளருக்கு வழங்கப்பட்டால் அது மிகவும் முக்கியமானது. எங்கள் விஷயத்தில், வடிவமைப்பாளர் ஏற்கனவே "கருப்பு மற்றும் வெள்ளை" வலைத்தள அமைப்பைக் கொண்டுள்ளார், மீதமுள்ளது வண்ணங்களைச் சேர்ப்பது மட்டுமே. தளவமைப்புடன், வடிவமைப்பாளருக்கு தொழில்நுட்ப விவரக்குறிப்புகளில் கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டிய தள கூறுகளின் பட்டியல் வழங்கப்படுகிறது (அழைப்பு-செயல்பாடு). ஏற்கனவே சரிபார்க்கப்பட்ட அமைப்பு உள்ளது, அதைக் கெடுப்பது அல்ல, ஆனால் வண்ணங்களையும் உணர்ச்சிகளையும் அறிமுகப்படுத்துவது.

    வடிவமைப்பின் அடிப்படை விதிகளில் ஒன்று, அது தகவலின் உணர்வில் தலையிடக்கூடாது. நிச்சயமாக, படைப்பாற்றல் தேவைப்படும் சூழ்நிலைகள் உள்ளன, பின்னர் வடிவமைப்பாளர் திட்டத்தில் மிக முக்கியமான பாத்திரங்களில் ஒன்றை வகிக்கிறார். ஆனால் இந்த விஷயத்தில் நாங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வணிக சிக்கலைத் தீர்ப்பது பற்றி பேசுகிறோம், எனவே சரியான வலைத்தள வடிவமைப்பு இங்கே மிகவும் முக்கியமானது.

    புரோகிராமருக்கு அதே பணி உள்ளது - தேவையான செயல்பாடு அறியப்படுகிறது, இந்த விஷயத்தில் எதையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, எல்லாம் செயல்படுவதை உறுதி செய்வதே முக்கிய விஷயம்.

    உள்ளடக்கம்

    தளத்தின் மிக முக்கியமான பகுதி, அதை நீங்கள் நிச்சயமாக தவிர்க்கக்கூடாது. தேவையான உணர்வுகளைத் தூண்டக்கூடிய உள்ளடக்கம், வாங்குவதற்கான விருப்பம் மற்றும் செயலுக்கான அழைப்பு ஆகியவற்றைக் கொண்டு சாத்தியமான வாடிக்கையாளரை நீங்கள் கவர்ந்திழுக்க முடியும். குறிப்பிட தேவையில்லை, தேடுபொறிகள் உள்ளடக்கத்தை விரும்புகின்றன.

    உள்ளடக்கம் ஒரு மார்க்கெட்டிங் காப்பிரைட்டரால் எழுதப்பட வேண்டும்.

    ஒரு திட்ட மேலாளரின் முக்கியமான செயல்பாடுகளில் ஒன்று, ஒரு நிபுணரை திட்டத்தில் மூழ்கடித்து, அதைப் பற்றிய அறிவை மாற்றுவது. நகல் எழுத்தாளர் திட்டத்தால் ஈர்க்கப்பட்டால், இது கூடுதல் உந்துதலாக செயல்படுகிறது, மேலும் உரைகள் "சுவையாக" மாறி, ஒதுக்கப்பட்ட பணிகள் முடிக்கப்படும். எனவே, நகல் எழுத்தாளரின் தொழில்நுட்ப விவரக்குறிப்பு பொதுவாக 3-5 பக்கங்களை எடுக்கும்.

    ஒரு ஓட்டுநர் பள்ளியைப் பொறுத்தவரை, உரை "ஆன்மாவுடன்" மாறியது, அதைப் படிக்கும்போது, ​​​​உரையை ஓட்டுநர் பள்ளியின் நட்பு குழுவால் எழுதப்பட்டது என்ற உணர்வைப் பெறுவீர்கள். அது வேலை செய்கிறது.

    உரையில் கவனம் செலுத்த வேண்டாம். உள்ளடக்கம் என்பது ஒரு பரந்த கருத்து: வகுப்பின் புகைப்படங்கள், ஆசிரியர்கள், கார்கள், வீடியோக்கள் - இவை அனைத்தும் தள பார்வையாளர்களுக்கு சுவாரஸ்யமானது.

    இணைய விளம்பரம்

    அணுகுமுறை விரிவானது, அதாவது பல்வேறு ஆன்லைன் விளம்பரக் கருவிகளில் இருந்து மிகவும் பயனுள்ள மற்றும் பயனுள்ளவற்றை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும். மேலும் அவர்களின் கூட்டு வேலை இறுதி முடிவின் செயல்திறனை அதிகரிக்கும் வகையில் அவற்றை உள்ளமைக்கவும்.

    ஓட்டுநர் பள்ளி இணையதளத்திற்கு இலக்கு பார்வையாளர்களை ஈர்க்க, நாங்கள் பின்வரும் கருவிகளைப் பயன்படுத்துகிறோம்:

    • வலைத்தள விளம்பரம் (எஸ்சிஓ).
    • சூழ்நிலை விளம்பரம்.
    • சமூக வலைப்பின்னல்களில் விளம்பரம்.
    • ஆன்லைன் மீடியாவில் PR.

    ஒவ்வொரு சேனலையும் தனித்தனியாகப் பார்ப்போம்.

    முதலில், இலக்கு பார்வையாளர்களிடமிருந்து வாங்குவதற்கான முடிவை எடுக்கும் செயல்முறை எந்த நிலைகளில் உள்ளது என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் நாம் பார்வையாளர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்ள முடியும் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள் (முடிவில் செல்வாக்கு செலுத்த முடியும்).

    கொள்முதல் முடிவு கட்டம் சாத்தியமான தொடர்பு விருப்பங்கள் விளைவு
    1) ஓட்டுநர் உரிமத்தின் தேவை குறித்த குறைந்த அளவிலான விழிப்புணர்வு. நான் இன்னும் ஒரு ஓட்டுநர் பள்ளியைத் தீவிரமாகத் தேடவில்லை, ஆனால் நான் ஏற்கனவே எதிர்காலத்திற்கான திட்டங்களை வைத்திருக்கிறேன்.
    • நான் VKontakte இல் ஒரு விளம்பரத்தைப் பார்த்தேன் (இலக்கு விளம்பரம்).
    • டிரைவிங் ஸ்கூல் பற்றிய தகவல்களை ஆன்லைன் மீடியாவில் பார்த்தேன்.
    ஓட்டுநர் பள்ளி முத்திரையுடன் அறிமுகம், தேவை பற்றிய விழிப்புணர்வு.
    2) தேவையை உணர்ந்து, ஏற்கனவே ஓட்டுநர் பள்ளியைத் தீவிரமாகத் தேடுகிறது (தேடுபொறிகளில், நண்பர்கள் மூலம்).
    • தேடுபொறியில் (SEO promotion) ஓட்டுநர் பள்ளியைப் பார்க்கிறது.
    • தேடுபொறியில் ஓட்டுநர் பள்ளியைப் பார்க்கிறது (சூழல் விளம்பரம்).
    அவர் ஏற்கனவே நன்கு அறிந்த ஓட்டுநர் பள்ளி பிராண்டை அங்கீகரித்து, ஓட்டுநர் பள்ளி உண்மையில் நம்பர் 1 என்று தனது எண்ணங்களை உறுதிப்படுத்துகிறார்.
    3. ஒரு சாத்தியமான வாடிக்கையாளர் போட்டியாளர்களைப் படிக்கிறார், ஓட்டுநர் பள்ளியைத் தேர்ந்தெடுப்பதைக் கருதுகிறார், மேலும் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகளை மதிப்பிடுகிறார்.
    • இணையம் முழுவதும் ஓட்டுநர் பள்ளிகளுக்கான பேனர்கள் மற்றும் உரை விளம்பரங்களைப் பார்க்கிறது (மறு சந்தைப்படுத்தல்).
    • அவர் ஓட்டுநர் பள்ளி வலைத்தளத்தைப் படித்து நேர்மறையான மதிப்புரைகளைப் படிக்கிறார்.
    டிரைவிங் ஸ்கூல் உண்மையில் நம்பர் 1 என்று நான் மீண்டும் உறுதியாக நம்புகிறேன், அது எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது, மேலும் தளம் உண்மையான நபர்களிடமிருந்து நேர்மறையான மதிப்புரைகளைக் கொண்டுள்ளது.
    4. வாங்கும் முடிவை எடுக்கிறது - ஓட்டுநர் பள்ளியைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது.
    • இணையதளத்தில் கோரிக்கை வைக்கிறது.
    • தொலைபேசியில் அழைப்புகள்.
    சாத்தியமான வாடிக்கையாளர் உண்மையான வாடிக்கையாளராக மாறுகிறார்.

    சூழ்நிலை விளம்பரம்

    ரீமார்க்கெட்டிங் பார்வையாளரைத் திருப்பி அனுப்புவது மட்டுமல்லாமல், விளைவை உருவாக்கவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது: "ஆஹா, அவர்கள் விளம்பரத்திற்காக எவ்வளவு பணம் வைத்திருக்கிறார்கள், இந்த ஓட்டுநர் பள்ளி எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது, இது உண்மையில் நம்பர் 1!"

    வாடிக்கையாளரின் கூற்றுப்படி, “எங்கள் ஓட்டுநர் பள்ளியை ஏன் தேர்வு செய்தீர்கள்?” என்ற கேள்விக்கு வாடிக்கையாளர் பதிலளிப்பது அசாதாரணமானது அல்ல. பதில்கள்: "உங்கள் விளம்பரம் எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது, எனக்கு வேறு வழியில்லை."

    பின்வரும் தருணங்கள் காரணமாக இதேபோன்ற விளைவு உருவாக்கப்படுகிறது:

    • "ஓட்டுனர் பள்ளி" என்று தேடும் போது ஓட்டுநர் பள்ளி முதல் இடத்தில் காணப்படுகிறது *பெயர் நகரங்கள்*»;
    • ஓட்டுநர் பள்ளி கூகுள் மற்றும் யாண்டெக்ஸ் தேடல்களில் சூழல் சார்ந்த விளம்பரங்களில் காணப்படுகிறது;
    • ஓட்டுநர் பள்ளி VKontakte இல் காணப்படுகிறது;
    • டிரைவிங் ஸ்கூல் பதாகைகள் இணையத்தில் (ரீமார்க்கெட்டிங்) பல இணையதளங்களில் காணப்படுகின்றன;
    • ஓட்டுநர் பள்ளி ஆன்லைன் ஊடகங்களில் காணப்படுகிறது.

    மேலும் இது பொருத்துதல்களை முழுமையாக பூர்த்தி செய்கிறது, இது "டிரைவிங் ஸ்கூல் எண் 1" என்ற பெயரில் உள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்வோம்.

    ஓட்டுநர் பள்ளி வணிகத்தில் இருக்கும் ஒரு நுணுக்கம் என்னவென்றால், மீண்டும் விற்பனை இல்லை. எங்களால் வாடிக்கையாளரை மீண்டும் அழைத்து வந்து இரண்டு முறை திருக முடியாது. இருப்பினும், நிறுவனம் தனக்குத்தானே கேள்வியைக் கேட்டுக் கொள்ள வேண்டும்: "வாடிக்கையாளருக்கு விருப்பம் இருந்தால், அவர் மீண்டும் எங்கள் ஓட்டுநர் பள்ளிக்கு வருவாரா?" இது "வாய் வார்த்தை" மற்றும் தளத்தில் விடப்படும் மதிப்புரைகளின் விளைவை நேரடியாக பாதிக்கும் என்பதால்.

    இணையதள விளம்பரம் (SEO)

    இங்கே பல தனித்துவமான நுட்பங்கள் உள்ளன, அவற்றில் பல வலைத்தள விளம்பர சந்தையில் அறியப்படுகின்றன, ஆனால் நாங்கள் அவற்றை குறிப்பாக ஓட்டுநர் பள்ளிகளுக்கு மாற்றியமைக்கப்பட்ட வடிவத்தில் பயன்படுத்துகிறோம். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, பட்டியல்களில் ஓட்டுநர் பள்ளியின் பக்கங்களில் இணைப்பு வெகுஜனத்தை அதிகரிப்பது இந்த முறைகளில் ஒன்றாகும்.

    தளத்தை உருவாக்கிய பிறகு, ஓட்டுநர் பள்ளியை நகர நுழைவாயில்கள் மற்றும் ஓட்டுநர் பள்ளி பட்டியல்களில் சேர்க்கிறோம். எனவே ஓட்டுநர் பள்ளி இந்த தளங்களில் அதன் சொந்த பக்கத்தை உருவாக்குகிறது, அங்கு ஓட்டுநர் பள்ளியின் சுருக்கமான விளக்கமும் தளத்திற்கான இணைப்பும் வெளியிடப்படும். எங்கள் முறையைப் பின்பற்றி, சில இணைப்புகள் ஓட்டுநர் பள்ளியின் வலைத்தளத்திற்கு நேரடியாக வாங்கப்படவில்லை, ஆனால் பட்டியல்களில் அதன் பக்கங்களுக்கு வாங்கப்படுகின்றன. தளம் இயற்கையாக நகர்கிறது என்பதற்கான தேடுபொறிகளுக்கு இது மற்றொரு சமிக்ஞையாகும்.

    கூடுதலாக, தளத்தை வடிவமைக்கும் நேரத்தில் கூட, அதன் விளம்பரத்திற்குத் தேவையான முக்கிய வார்த்தைகளை நாங்கள் கண்டறிந்து, அவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு தள கட்டமைப்பை உருவாக்கினோம்.

    சமூக வலைப்பின்னல்களில் விளம்பரம்

    மீண்டும் விற்பனை எதுவும் இல்லாததால், சமூக வலைப்பின்னல்களில் ஒரு குழுவை உருவாக்கி விளம்பரப்படுத்துவதில் அதிக அர்த்தமில்லை. இந்த வழக்கில், ஒரு நபர் குழுவில் சேர்ந்திருந்தாலும், ஓட்டுநர் உரிமத்தைப் பெற்ற பிறகு, அவர் அதை விட்டுவிடுவார், ஏனெனில் சிக்கல் இனி அவருக்குப் பொருந்தாது.

    இந்த யோசனை VKontakte போட்டியாளர் குழுக்களின் பகுப்பாய்வு மூலம் உறுதிப்படுத்தப்பட்டது. எனவே, நகரத்தின் மிகப்பெரிய ஓட்டுநர் பள்ளி குழுவில் 9,899 பங்கேற்பாளர்கள் உள்ளனர். இது ஒரு உள்ளூர் ஓட்டுநர் பள்ளி, இது ஒரு நகரத்தில் மட்டுமே சேவைகளை வழங்குகிறது. குழு உறுப்பினர்களைத் தேடுவோம், அவர்களில் எத்தனை பேர் நம் நகரத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் - 1047 பேர், இது மொத்தத்தில் 10.57% மட்டுமே. மீதமுள்ள பங்கேற்பாளர்கள் ஓட்டுநர் பள்ளி சேவைகளை வழங்காத நகரங்களிலும் நாடுகளிலும் உள்ளனர்.

    சமூக வலைப்பின்னல்களில் உள்ள சமூகம் இலக்கு பார்வையாளர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஒரு பலவீனமான சேனல் என்பதை இது நமக்குப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.

    அதே நேரத்தில், தேடுபொறிகளிலிருந்து தளத்திற்கு வருபவர்கள் ஏற்கனவே வாங்குவதற்கு உந்துதல் பெற்றவர்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். அவர்கள் தங்கள் தேவைகளை உணர்ந்து, பயிற்சிக்காக ஓட்டுநர் பள்ளியைத் தேடுகிறார்கள்.

    VKontakte இல் இலக்கு விளம்பரத்தின் பயனர்கள் ஒரு சமூக வலைப்பின்னலில் அமர்ந்து, தொடர்பு கொள்கிறார்கள், குறிப்பாக சேவைகளைத் தேடவில்லை, ஆனால் திடீரென்று அவர்கள் தற்செயலாக ஒரு ஓட்டுநர் பள்ளிக்கான விளம்பரத்தைப் பார்த்து தளத்திற்குச் செல்கிறார்கள். இந்த வழக்கில், நபர் தேவையை அங்கீகரிக்கும் ஆரம்ப கட்டத்தில் இருக்கிறார், இல்லையெனில் அவர் ஏற்கனவே ஒரு தேடுபொறியிலிருந்து தளத்தை அடைந்திருப்பார். அதாவது, இவர்கள் இன்னும் முதிர்ச்சி அடையாத பயனர்கள், ஆனால் எதிர்காலத்தில் அவர்களுக்கு ஓட்டுநர் உரிமம் தேவைப்படும் என்பதை அவர்கள் அறிவார்கள்.

    இந்த கட்டத்தில், பிராண்டிற்கு நபரை அறிமுகப்படுத்துவது முக்கியம். ஒரு நபர் முதிர்ச்சியடைந்து, தேடுபொறியில் ஓட்டுநர் பள்ளியைத் தேடும்போது, ​​​​அவர் ஏற்கனவே இந்த பிராண்டைப் பார்த்திருப்பதால், அவருக்கு அதிக நம்பிக்கை இருக்கும். கோரிக்கைகளின் அடிப்படையில் முடிவுகளைப் பார்த்தால், VKontakte விளம்பரம் தேடுபொறிகளிலிருந்து விளம்பரங்களை விட பல மடங்கு குறைவான செயல்திறன் கொண்டது, ஆனால் அது அதன் முக்கியமான செயல்பாட்டை செய்கிறது.

    ஆன்லைன் மீடியாவில் PR

    முதலில், ஏன்?

    ஏனெனில் இந்த விளம்பர முறை மற்றவற்றிலிருந்து முற்றிலும் வேறுபட்டது. மற்ற விளம்பர கருவிகள் மூலம் நம்மால் பிடிக்க முடியாதவர்களின் கவனத்தை இங்கே ஈர்க்கலாம். பதாகைகள், தேடல் விளம்பரம் மற்றும் VKontakte விளம்பரம் அனைத்தும் பயனர்கள் சோர்வடையும் விளம்பரங்கள், மேலும் யாரும் "விளம்பர குருட்டுத்தன்மையை" ஒழிக்கவில்லை. இணைய ஊடகங்களில் வெளியிடுவது ஒரு வித்தியாசமான அணுகுமுறை.

    "ஊடகங்களில் PR" என்பதன் மூலம் நேரடி PR மற்றும் ஊடகங்களில் விளம்பர வெளியீடுகள் இரண்டையும் குறிக்கிறோம். "ஓட்டுநர் பள்ளி" போன்ற ஒரு தலைப்பில், விளம்பர வெளியீடுகள் (தலைமை விளம்பரம்) PR ஐ விட சிறப்பாக செயல்படுகின்றன, ஏனெனில் எங்கள் முக்கிய பணி தேவையை உருவாக்குவது அல்ல, ஆனால் ஏற்கனவே தேவையை உருவாக்கியவர்களின் கவனத்தை ஈர்ப்பது.

    நாங்கள் உள்ளூர் வணிகத்தைப் பற்றி பேசுவதால், நகர செய்தி வளங்கள் மற்றும் சமூக வலைப்பின்னல்களில் உள்ள நகர சமூகங்கள் PRக்கான தளங்களாக செயல்படுகின்றன.

    "ஒருங்கிணைந்த பதவி உயர்வு" பிரச்சினைக்குத் திரும்புகையில், இதன் விளைவாக நாம் பெறும் நேர்மறையான விளைவு அனைத்து கருவிகளின் ஒருங்கிணைந்த வேலையின் விளைவாகும் என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். இவ்வாறு, ஊடகங்களில் PR மற்றும் விளம்பரங்களைப் பயன்படுத்தி, தளத்திற்கு ஆர்வமுள்ள பார்வையாளர்களின் ஓட்டத்தைப் பெறுகிறோம். தளத்தில் நாங்கள் மறுமார்க்கெட்டிங் நெட்வொர்க்கில் பார்வையாளர்களைப் பிடிக்கிறோம் - சூழல் விளம்பர அமைப்புகள் (Google மற்றும் Yandex) மற்றும் VKontakte இல். எனவே, தளத்திற்கு முதல் வருகைக்குப் பிறகு, பார்வையாளரை அப்படியே செல்ல விடாமல், இணையம் மற்றும் சமூக வலைப்பின்னல்களில் பேனர்கள் மற்றும் விளம்பர செய்திகளின் உதவியுடன் அவரைத் திருப்பி அனுப்ப முயற்சிக்கிறோம். இது மீண்டும் ஒரு பெரிய அளவிலான விளம்பர பிரச்சாரத்தின் தோற்றத்தை அளிக்கிறது.

    பகுப்பாய்வு

    பகுப்பாய்வு என்பது ஒரு தனி பெரிய மற்றும் முடிவற்ற தலைப்பு. இந்த வழக்கின் கட்டமைப்பிற்குள் எல்லாவற்றையும் விவரிக்க முடியாது;

    Google Analytics இல் இலக்குகளை அமைப்பது மற்றும் வசதியான தனிப்பயனாக்கப்பட்ட அறிக்கைகளை உருவாக்குவது உங்கள் வலைத்தளம் மற்றும் விளம்பரத்தின் செயல்திறனைப் பகுப்பாய்வு செய்வதற்கு அவசியமாகும்.

    தள மாற்றங்கள், பல சேனல் காட்சிகள், கிளிக்குகளை பகுப்பாய்வு செய்தல், எந்தப் பக்கங்கள் மற்றும் எந்தெந்த சந்தர்ப்பங்களில் பயனர்கள் செல்கின்றனர், பயனர் நடத்தையைப் படிப்பது, தளத்தின் வழியாக மக்கள் "நடக்கும்" பாதைகள், அவர்கள் என்ன கவனம் செலுத்துகிறார்கள் என்பதைப் பற்றிய புரிதலை வழங்குகிறது. இது சோதனைக்கு இடமளிக்கிறது, தளத்தில் பயனர் நடத்தையை கட்டுப்படுத்த மற்றும் அவரது கவனத்தை கட்டுப்படுத்துகிறது.

    பயனர் நடத்தையின் சரியான கையாளுதல் மூலம், படிவ மாற்றம் 16% ஐ அடையலாம்.

    முடிவுகள்

    நான் மீண்டும் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அணுகுமுறையில் வாழ விரும்புகிறேன். ஆன்லைன் விளம்பரத்தில் நாங்கள் நான்கு முக்கிய கருவிகளை (எஸ்சிஓ, சூழல் விளம்பரம், சமூக வலைப்பின்னல்கள், ஊடகங்களில் பிஆர்) பயன்படுத்துகிறோம் என்பதை நினைவூட்டுவோம். அனைத்து கருவிகளும் ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்கின்றன. விளம்பரப் பிரச்சாரத்தில் பங்கேற்கும் கருவிகளின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப ஒவ்வொன்றின் செயல்திறனும் பெரும்பாலும் அதிகரிக்கிறது. தனித்தனியாக அவற்றைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​​​இந்த விளைவை நாம் பெற முடியாது.

    இதை ஒரு சூத்திரத்துடன் காட்ட முயற்சிப்போம். ஒவ்வொரு கருவிக்கும் 100 புள்ளிகள் கொடுப்போம். நாம் 1 கருவியைப் பயன்படுத்தினால், இறுதி விளைவு = 1 * 100 = 100 புள்ளிகள். நாம் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட கருவிகளைப் பயன்படுத்தினால், இறுதி விளைவை சூத்திரத்தால் கணக்கிடலாம்:

    நான்கு கருவிகளை இணைந்து பயன்படுத்துவதன் செயல்திறன் தனித்தனியாக கருவிகளைப் பயன்படுத்துவதை விட தோராயமாக 40% அதிகமான விளைவை அளிக்கிறது.

    வாடிக்கையாளருக்கு இணையதளம் இல்லாதபோது நாங்கள் ஓட்டுநர் பள்ளியுடன் ஒத்துழைக்கத் தொடங்கினோம், நகரத்தில் ஒரு பயிற்சி வகுப்பு இருந்தது, அதை நிரப்புவதில் சிரமங்கள் இருந்தன, ஆனால் அவர்கள் ஆன்லைனில் செல்ல வேண்டும் என்ற புரிதல் இருந்தது.

    இப்போது வாடிக்கையாளர் கிட்டத்தட்ட ஆஃப்லைன் விளம்பரங்களைப் பயன்படுத்துவதில்லை, விளம்பர பட்ஜெட்டை இணையத்தில் முதலீடு செய்கிறார். நகரில் மூன்று வகுப்பறைகள் உள்ளன, நான்காவது வகுப்பறை திறப்பதற்கான ஏற்பாடுகள் நடந்து வருகின்றன. தளத்தில் உண்மையான நபர்களிடமிருந்து 50 க்கும் மேற்பட்ட மதிப்புரைகள் உள்ளன. "கேள்வி மற்றும் பதில்" பக்கத்தில் சாத்தியமான வாடிக்கையாளர்களுடன் செயலில் தொடர்பு உள்ளது மற்றும் தற்போது 400 க்கும் மேற்பட்ட செய்திகள் விடப்பட்டுள்ளன. வாய் வார்த்தைகளின் தாக்கம் பன்மடங்கு அதிகரித்துள்ளது. ஓட்டுநர் பள்ளியின் வருவாய் மற்றும் லாபம் அதிகரித்துள்ளது.

    உங்கள் சொந்த வழக்குகளை அனுப்பவும், இதன் விளைவாக நீங்கள் திட்டத்தின் செயல்திறனை கணிசமாக மேம்படுத்தலாம் (அல்லது, மாறாக, மோசமாக்கலாம்). சுவாரசியமான சோதனைகள் நிச்சயமாக வளர்ச்சி ஹேக்ஸ் பிரிவின் பக்கங்களில் முடிவடையும்.
    பகிர்: